标题 | 蔬菜总动员中班美术教案 |
范文 | 蔬菜总动员中班美术教案 作为一名教职工,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的蔬菜总动员中班美术教案,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、能够选择与蔬菜相似的颜色。 2、学习蜡笔涂色的方法,掌握一定的力度。 活动准备: 蜡笔、图画纸、示范画、各种蔬菜。 活动过程: 1、观察与演示。 (1)请幼儿观察蔬菜,把它们按颜色分类:哪些是绿色?哪些是白的?还有些什么颜色? 指导语:新鲜的蔬菜营养好,人人吃了身体棒!今天我们看看都有哪些菜? (2)看图片,都有哪些菜?说说这些菜新鲜不新鲜?为什么?总结:新鲜的菜水分多,颜色鲜艳。教师启发幼儿,说出涂色应该有一定的力度,着色均匀。 (3)教师示范,在画好的轮廓的边上涂上一圈,再在里面涂满涂浓,画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢,才是漂亮新鲜的蔬菜。 2、提出作画的创作要求。 着色均匀、掌握一定的力度。大胆想象丰富画面。 3、幼儿作画,教师巡回指导的要点。 (1)画的蔬菜要大,画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。 (2)画的蔬菜要新鲜,颜色涂满,涂浓。 4、幼儿自由评价同伴作品,引导说出作品的色彩是否准确,涂色是否均匀,鼓励幼儿着色均匀,有力度。 活动反思: 本次活动注重的是孩子对用蔬菜绘画的.奇特感受,注重的是参与活动的过程,而不是结果。当然,类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等,这些也可在一日活动中的各个环节中渗透,如区域游戏等,小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了,在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力,充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。 |
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