标题 | 《醉翁亭记》《喜雨亭记》比较阅读答案 |
范文 | 《醉翁亭记》《喜雨亭记》比较阅读答案2篇 无论是身处学校还是步入社会,我们会经常接触并使用阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的《醉翁亭记》《喜雨亭记》比较阅读答案,欢迎阅读与收藏。 《醉翁亭记》《喜雨亭记》比较阅读答案1环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。 予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山②之阳,其占③为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯④乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑤于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。 (节选自苏轼《喜雨亭记》) [注]①②:均为姓名,在今陕西省境内。③占:占卜。有年:指丰收。④乙卯:古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯,分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭(biàn):高兴,快乐。 10.解释下面句子中加点的词语。(4分) ⑴醉翁之意不在酒( )⑵游人去而禽鸟乐也( ) ⑶志喜也( )⑷甲子又雨( ) 11.下列各组句子中,加点词意思不相同的一组是( )。(3分) A.名之者谁?/则以名物 B.余至扶风之明年/越明年,政通人和 C.太守自谓也/太守谓谁 D.以为休息之所/全石以为底 12.翻译下面句子。(4分) ⑴有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也. ⑵农夫相与忭于野. 13.阅读甲乙两文后,按要求回答下面问题。(4分) ⑴用原文句子写出两文中亭子命名的'由来。 醉翁亭: 喜雨亭: ⑵乙文写了一件什么喜事?甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情? 参考答案 10.⑴情趣 ⑵ 离开 ⑶ 记 ⑷下雨 11.C 12.⑴有亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的是醉翁亭。 ⑵农夫们一起在田野里欢乐。 13.⑴醉翁亭:太守自谓也。喜雨亭:亭以雨名,志喜也。 ⑵久旱逢甘霖(天降喜雨)与民同乐 《醉翁亭记》《喜雨亭记》比较阅读答案2阅读下文,回答问题。 【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。 余至扶风之明年,始治官舍,为亭子堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。 于是举酒于亭上以属客,而告之日:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘邪?(节选自苏轼《喜雨亭记》) 1.解释下列句中加粗的字词。 (1)太守归而宾客从也_____________ (2)余至扶风之明年_____________ (3)既而弥月不雨_____________ 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译文:____________________________________ (2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。 译文:____________________________________ 3.《喜雨亭记》突出表现出苏轼______________的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨______________有共通之处。 4.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的? 答:____________________________________ 参考答案: 1.(1)跟从,随从(2)第二年(3)下雨 2.(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(2)忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。 3.关心人民疾苦 与民同乐 4.骈散结合,句式整齐而有变化,并在句末多用“也”字;富有节奏感和回环美。 |
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