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【精选】助人作文合集八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的助人作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人作文篇1

有一次，我和姐姐一起做了一件好事。

姐姐去金果果接我回家。路上，我们看见一位老奶奶坐在轮椅上吃力地滑动轮椅，于是姐姐就下车帮老奶奶推轮椅，让我推着电动车，虽然电动车很沉，但我还是坚持推着，我们把老奶奶送回家之后，老奶奶说：“谢谢你们，真是好人啊！”我和姐姐说：“不客气。”就回家了。

回到家，我们把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我们是助人为乐的好孩子。

助人作文篇2

“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。

我和我的爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。

和大家站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。

流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和我的爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”我的爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报！

助人作文篇3

星期五到了，我要去上学，到了学校，我就坐到位置上读书了，读着读着，突然，上课了，我就好好听老师讲课，放学了，忽然，下起了大雨，小明就拿着雨伞回家了，突然，我就看到一位老爷爷，说：“老爷爷，你没带雨伞，我送你回家吧！

走着走着，到了他的家，老爷爷很高兴，小明说：”再见，我回家了，老爷爷急忙地说：“你真是一位助人为乐的小学生，小明说：”谢谢你，小明就高高兴兴的回家了。

助人作文篇4

要是说到助人为乐的人，那么，我心中一个最好的人选就是妈妈。为什么呢？听我往下给你们说吧。

一个星期天，我去学英语。学完英语后妈妈去接我，然后我们就去汽车站等公共汽车。这时候，正好有一位英语班的同学sunny也在等车。一会儿车来了，妈妈说：“孩子，你先上车。”可是sunny好象挺为难的样子，她说：“阿姨，还是你和 cindy先上吧。”妈妈问她为什么啊？她有点羞愧的说：“我忘记带钱了。”妈妈说：“没关系，阿姨借给你，别着急。”妈妈一边说一边从包里拿出钱来。sunny说：“不用了，阿姨，我还是等我妈妈来接我吧。”妈妈说：“还是阿姨借你吧，你妈妈是老师，一定挺忙的，就别麻烦她了。”sunny听了，眼泪在眼眶里直打转转，说了声谢谢阿姨说转过身去了，她怕我和妈妈看到她的泪水。

第二天上完英语课，我和妈妈刚出院门，就看到sunny和她妈妈在等人。sunny的妈妈看到我们，马上迎上来说：“谢谢你们啊，能帮sunny交车费，那时候我正好也忙，没有时间出来接她，上学时也忘了给她钱，真是太感谢你们了。”“你太客气了，我想可能你是忙出不来，也不能让孩子老在这等你啊。这些都是应该做的。”妈妈愉快的说。

通过这件事，我又对妈妈多了一份佩服，也为有这样一位助人为乐的妈妈感到自豪。以后，我要学习妈妈助人为乐的精神，成为一个乐于助人的好少年。

助人作文篇5

古人说的好“助人为快乐之本”，乐于助人是我国的传统美德。这句话，我今天读来尤其觉得亲切，因为有一件事使我真正体会到了这一点。

一个星期天，我在江边玩，看到一位老爷爷，推着一辆三轮车正在吃力地上坡，车上装满了酒瓶，我用眼睛一瞟，心想：这么重的东西一个老人能弄得动吗？看他那样子，真是自不量力，自讨苦吃。就在老爷爷大汗淋漓的时候，从不远处跑来一位小女孩，径直朝三轮车跑去，她大约八九岁来着，穿着雪白的连衣裙，两只小辫子随着节奏一跳一跳的。她二话没说，就在车后面帮老爷爷推车，一，二，三……她毕竟年龄小，不一会儿，便满头大汗了，但是她没有一点放弃的意思，仍然闷着头，用力的推着，一，二，三我想，他们家终于来人了，刚才干嘛去了，真是的。

车子终于上了坡，只听老爷爷说对小女孩说：“谢谢你，你真是位乐于助人的好孩子。”小女孩微笑着说：“老爷爷不用谢，再见！”说着，一蹦一跳地走了。这时，我恍然大悟，低下头看到了胸前的红领巾，真为刚才的想法感到惭愧。我从小女孩的眼神中，懂得了“助人为快乐之本”。

乐于助人应该是每一位小学生都应具备的优秀品质。如果每一位同学都做一件帮助人的事情，相信在不久的将来，社会会变得更加美好！

助人作文篇6

单殷实是我们班级里一个乐于助人的同学。

这个星期，是我和胡梦怡打扫包干区—食堂。结果这天中午，胡梦怡去参加健美操的训练，找了吴聿宸来代替，谁知吴聿宸还没做到一半就跑掉了。正当我焦急剩下这些值日都要我一个人做时，单殷实看出了我的心思，便问我，我把情况一五一十的告诉他，话音刚落，他已经拿起了抹布擦桌子，边擦边说：“她的活就交给我来做吧！”我正想跟他说你其实只要管好自己的一组就行了时，不知因为什么原因，到了口头的话又咽下去了。我也开始拖地。不一会儿，在我们两的配合下，之日很快就做完了。我正想跟单殷实说谢谢他时，扭头一看，人不见了。我又在一班的桌子底下找到了他。他正捡着一班的饭粒。这我才明白，他又帮一班做了值日。蒋老师来时，看见地干干净净格外欣喜，得知是单殷实干的好事后，好好地夸奖了他一番。这就是我们班乐于助人的小夫。

单殷实帮助他人的事还有很多、很多……

助人作文篇7

暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的`两只仓鼠。

我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！

“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立刻像一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间似乎变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何拯救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵抗力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。

三天后，我把仓鼠还给了天天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本看不出大病初愈。天天见到可爱的仓鼠十分高兴，真诚对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些有需要的人，让我们的生活更美好。

助人作文篇8

说起“乐于助人”这个词，我第一个想起的就是我们班的聂佳伟。因为他刚刚解了我的燃眉之急。

就在那节自习课上。一上课，老师就说：“这节课自己写作业，注意不能玩儿！”老师说完了之后，我们就各找各的作业，开始埋头苦干了。教室里变得非常干净，就连一根针掉在地上都能听得到。

我正认真地写着，忽然，旁边的同学碰了我一下。我拿笔的手就往里蹭了一下，字也就跟着写坏了。我只好开始在笔袋里翻橡皮，翻啊翻……可就是没有！这时，我才想起昨天写作业时没有把橡皮装进去。“怎么办？我没带橡皮呀！这个错字怎么办？”我心里想着，不禁嘟哝出声来“惨了，怎么办？”

正着急，我感觉后背被轻轻地用笔捅了一下。是聂佳伟。我转过头去，他立即小声问我：“怎么了？”

“我忘带橡皮了！”

“那你怎么不跟我说呀？我每次都带２块橡皮。没问题，我借给你！”他爽快地说。

“那谢谢了！”我高兴地说。

“都是同学，不用客气！”他大方地挥了挥手。

我借走了橡皮，转身继续写我的作业。

铃铃铃！铃铃铃！下课了。我把橡皮还给了他。心想：“他真是个助人为乐的人，我一定要向他学习。”

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