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标题 奉献作文
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精选奉献作文锦集五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的奉献作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

奉献作文 篇1

轻倚季节的转角,在时光深红浅绿的描摹中,暖意如蝶,翩跹过耳。默默的坚守,奉献之美,氤氲其中。

天热之际,树木耷拉着,已无力反抗热的淫威。去往车站坐车的路上,我看见司机正将一堆重物依次整齐地摆在了后备箱里。司机汗流浃背,身上背着他一惯背的包,忙活好了,便忙将后备箱关上。旁边的老奶奶抱着歉意,急忙说道:“哎呀,这下都让你忙活了,天这般热,我就不该带这么多东西。”司机半开玩笑,“那不行啊,我力气没处使呀。”随后是两人互相附和的笑声,如同一隅紫铃,绽放在了时间的罅隙里,充盈而又美好。

“妹妹,又要坐车呀,来,上车。”司机曾与我打过几番照面,自是关系不错。我笑着答应,看着他脸上淌过的汗珠,心中莫名多了几分熨帖。上车后,司机打开了空调,在驾驶座上喘了几口粗气后,便与后排的我聊了起来。也许是为了更有趣,他捏着声音,问我:“每周都回家,一小时车程,熬得住吗?”“现在还好,偶尔会晕车。”我用一种历经沧桑的语气回答,表达了对过往经历的无奈。他转过头来,冲我笑,有着十月荷花轻拍船舷的微妙,亦有细雨里梨花簌簌飘落的悲怜。他说:“读书很累,你要坚持,坐车回家也很累,但是没有办法,总有熬出头的一天。”

我猛然怔住了,温暖蜿蜒过心的小径,似一粒石子投入心间,那样笃定的声响。他仅仅是一位司机,名不见经传,却对我说出了蕴味无穷的几句话。想起了他汗水直流搬重物的情景,我在思索:有人朴实无华,却奉献着自己的力量。沉默了一两分钟,他娓娓道来了自己的家庭,他说,他们家的孩子以前不肯读书,不让人省心,我要养成好习惯,不能像他们家孩子一样。我稍稍被触动,用抑在喉咙里的声音,应了一声“嗯”。我知道,这声音只有我听见,也只有我能去实现。他继而用诙谐的语调说:“坐车的时候,橘子和橄榄用处可大了,头晕不怕,闻闻橘子皮的气味儿,或嚼嚼几颗橄榄就会缓解,下次学聪明一点儿。”“好,我一定。”

时间如细沙,总是在轻言细语中悄然滑落,很快,我到达了下车地点,司机友好的下车替我开了门,并向我指了指:“瞧,你奶奶在那等呢。”我顺着手指的方向望去,奶奶朝我挥了挥手。我感谢了司机便跑走了。

回头望了望,车子慢慢地淡出了我的视野,司机在赶着下一趟车程呢。我心有疑惑,为何他能在这平凡的岗位上一直保持那一份热情与真诚?我忆起司机的笑,它似一首短诗,谴倦如梦,既书写自己,也书写他人,遥寄那奉献的夏至。我霎时明白了。

如果田舍旁的稻花曾经纾解我,那是平野人家与庄家人让它们如此;如果深山的松涛曾经宽慰我的心,那是小桥流水与山的胸襟让他们如此;如果“也学牡丹开”的莲花曾经豁然我的心,那是默默坚守的奉献之美让他们如此。

拈一颗素心,蘸一剪闲云,愿奉献成为人生枝头独到的风景。

奉献作文 篇2

这些天感冒,嗓子像堵了一团棉花似的很难受,头也昏昏沉沉的。妈妈见我可怜兮兮的样子,咬咬牙从她心爱的薄荷盆栽里折下一枝送给我,说:“看看它能不能让你感觉好一些。”

我把它凑到鼻子跟前,丝丝缕缕的清香幽幽地钻进鼻孔。虽然它不能减弱我目前的痛苦,但大脑立时清醒多了。我感到很高兴。

用完后我把它放在桌子上了,结果它被粗心的姐姐压在书本底下了。我心疼极了,细细地检查它的伤势。唉,它被压弯了,像一驼背老人。还好它的枝条上那一朵一朵白花并没有被揉碎,依然那么美丽。偶然间我发现枝条下端有许多片小叶子,比起上端饱嫩青翠的叶子它显得多么稚嫩柔弱,显然是刚长出来的芽儿。我不禁埋怨自己,为什么自己生病还要拉一个无辜的生命来陪葬!它本该继续生活在同伴之间,享受着太阳的温暖,吮吸着纯净甘甜的露水,和小虫们玩耍,和家人聊天;而且茁壮成长是一件多么幸福的事!然而它的生命即将结束,躯体将为我服务,我太残忍了!

过了几天,我的愧疚感越来越淡,直到后来消失,虽然它还放在我的桌子上,虽然我只要一抬眼就可以看见它,但我却再没有捧起它。它的薄荷枝显然经不起时间的摧残,很快就枯萎了。洁白的小花瓣变成棕色,叶子蔫得尾部卷了起来,脉络被染成枯黄色。看到它憔悴而毫无生机的样子,我很想把它处理掉,扔到垃圾筒里。

我重新拾起它时,薄荷香夹杂着枯叶的味道依然轻轻地飘来,回荡着,沁人心脾。我不由得对它产生敬重来。

我小心翼翼地把它枯萎的枝条夹在我的书本里。闻到我的指尖也染上了薄荷香……

普宁市勤建学校九年级(20班)郑育欣

简评:本文题目普通,但并不普通。本文以时间为序,行文脉络清晰。短小,情感却跌宕起伏:高兴—心疼—愧疚—淡忘—敬重。写法上也独辟蹊径,用自己的细腻的感受从侧面来写薄荷枝的无私奉献,比较有新意。结尾一句看似平淡,却耐人寻味。

奉献作文 篇3

“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易,每次离开总是,装做轻松的样子”听到这悠扬的旋律,我就会想起为我无私奉献的爸爸。因哥哥13岁时车祸,爸爸每次锻炼哥哥时,他的胃总是隐隐作痛,妈妈让他去看病,总是被拒绝了,有一次,爸爸疼得很厉害,妈妈带他去检查,检查报告出来了,他得的是胃癌。直到我出世了,爸爸对我是百般疼爱,只要我有什么需要,他总会为我及时买来。

由于下个星期三要区美术三部抽测,冯老师让我们准备美术考试工具,我回家已经很晚了,爸爸早已做好了晚饭等待我回家,当爸爸得知这个消息后,二话不说,不顾吃饭,连忙拿起外套,就往金声书屋赶去。当爸爸回来时,他已是筋疲力尽,我赶紧为爸爸盛好饭,让他坐下吃饭。

第二天,我把爸爸为我精心准备的材料拿给冯老师看,冯老师说调色盘、水粉画笔都不对,还需要再买过,回家后,爸爸还是决定再为我买,他乘坐公交车到城市里买,功夫不负有心人,爸爸为我买到了,可是水粉画笔是最贵的,34元6支,我心想:我一定会认真学习,报答爸爸为了我,不辞辛劳,来回奔波。

为了迎接考试,我们又多了几节美术课,冯老师让我们练习上色,当老师看到我的小支装颜料时,她告诉我让我去买大支装的,这种小的用不了几次就用没了,再买再调都不合算了。调色盘最好不是这种,这种调色的速度很慢,还用起来不方便。听了老师的话,我回家转告给父母。爸爸刚准备出发,就被我和妈妈叫住了,我怜悯地对爸爸说:“爸爸,您别帮我去买了,您每天为我来回奔波很累了,还是让妈妈去吧。”“金富,是啊,女儿说得对,你别再去了,我去就好了。”于是,妈妈骑着电动车把工具去店里重新调换。

在爸爸的眼中,儿女是最重要的,只要儿女有什么需要的东西,就算是再难找的东西,他也会想尽一切办法做到。“时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊,长大啦”悠扬的音乐在耳边荡漾着。

奉献作文 篇4

贝壳虽然死了,却把美丽留给了整个世界。

——题记

“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个别人不去的地方一待就是八年,用他那坚定顽强的意志,把穷乡僻壤建成了绿水青山。他为乡村留下了美丽,他把自己奉献给了人民,他用他的汗水打造了美丽的风景,他投身于工作为人民服务。

奉献,把美丽留给他人,把幸福传递下去。落红不是无情物,化作春泥更护花。人并非为获取而给予,给予本身即是无与伦比的欢乐,对人来说,最大的欢乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,让我们有扬我国威,立我国志的底气。当著名科学家师昌绪被授予“感动中国”的奖项时,我们只能瞻仰属于他的奖杯。享年96岁的他,在天堂接受这份荣誉。回望过去,他将自己的一身奉献于爱国主义科学研究中,年轻时满怀赤子之情,壮志凌云,放弃大洋彼岸优厚的待遇,回到祖国怀抱,投身于航空事业的发展,年老时,怀揣着九旬老人的热血,依旧穿梭在自然科学的海洋中。他把最后的光和热全部奉献,不折不扣。他的人生没有了遗憾。

奉献,不断实现自我的人生价值。“最美乡村教师”朱敏才、孙丽娜,他们放弃北京的安逸生活,甘愿来到山区支教。艰苦的条件让他们饱受疾病的折磨,接受风雨的洗礼,但却成就了无数山区孩子渴望实现梦想的心愿。节衣缩食,只为给孩子更好的条件,年逾古稀,只为让孩子接受更好的教育,山寨中朗朗的书声就是给他们最好的回报。他们前半生为中国外交事业做贡献,后半生为圆山区孩子们的梦而奉献。他们的人生价值发挥得是如此淋漓尽致。他们本是甘愿如此,留下的却是最美的回忆。

奉献的火焰永不熄灭。在社会的每个角落,一颗颗童心在呼唤,他们举起摇摆的双手在擦洗人们心灵的尘埃,想把奉献留在人间。

奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的滚滚洪流中,从现在做起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远葱茏繁茂。

奉献作文 篇5

“白云奉献给草场,江河奉献给海洋, 我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………

那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的'是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。

在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。

因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”

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更新时间:2024/12/25 22:03:04