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【精选】小学生写人作文汇编七篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学生写人作文7篇,欢迎大家分享。

小学生写人作文 篇1

我心目中的外祖父一个疼我,爱我,喜欢我的亲人,在我睡不着失眠的时候给我讲故事,在我哭的时候哄哄我,在我伤心难过的时候安慰我,在我寂寞孤单的时候陪伴我,在我不会写作业和不会读课文的时候教教我。我心目中的外祖父,是一个慈祥、幽默、乐于助人的亲人,我总能在外祖父脸上见到一丝丝的笑脸。我心目中的外祖父一个可以保护我的的亲人,一个值得我们尊敬的人。我心目中的外祖父就像一个教导有方的老师,就像一个守护神永远的陪在你身边,就像一个录影带永远的记得我有一个爱我的外祖父。我心目中的外祖父就像一颗高大,坚贞不屈的白杨树,而我们就像小白杨树,大白杨树一天天的看着小白杨树希望小白杨树能和自己一样,直到小白杨树一天天的长大,大白杨树就放心,满足了。

我心目中的外祖父就是这样给我简简单单的生活和关爱,他总是在我心中久久不能忘怀,也不能够‘删除’。

小学生写人作文 篇2

他有着一双充满智慧的眼睛,灰白的头发间夹着稀稀疏疏的黑发,脸上的.皱纹象徵着他经过的岁月,勇健的体魄更展现他的强韧。他就是爱我不亚于我父母亲的人--我的祖父。

祖父从小家境贫困,看着别人丰盛的午餐和自己空空如也的饭盒,因为怕同学问,常常躲去树下看书。上了初中后,每天更要从通霄来回走十二公里到学校读书,最后成为村里初中唯一考上省中的学生;但为了家中经济设想,祖父选择师范减轻家中负担,从踏入师范后,再也没有从家中拿一分钱,之后保送师大。这样的背景养成祖父刻苦耐劳和节省的特性。祖父曾经当过老师,最后从海关退休。

退休后祖父就来到城市陪我。从小学二年级开始,每天都会带我上学;四、五年级后开始让我自行上学,但总在出门前千叮万嘱,如今回想,只有最亲的亲人才会有如此关心。在家中每当我对课业有任何不了解,祖父就像一台万用电脑解答所有疑难杂症;特别是只要问到数学问题,祖父脸上总会洋溢自信的笑容,因为数学是他最拿手的科目,祖父更常常得意洋洋地说他的数学从来没有低于一百分。

闲暇时,祖父常带着全家一起做他最喜欢的休闲活动--爬山,途中祖父常会展现他早已事先做功课的生物常识或说一些笑话,让大家开心地远离喧闹的都市吸收芬多精。祖父对守时也非常重视,只要约定好时间,到了那一秒他就会准时出现;相对地,我一迟到,他会很不高兴甚至发脾气。

初中后祖父因我渐渐长大,可以自动自发、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我对他一直非常感谢,希望可以学习他的精神、他的准时、他的数学……,成为一个能负责能吃苦的人。

小学生写人作文 篇3

她,每天挂着甜甜的笑脸,对工作充满激情,对我们大家很和蔼可亲,是我们的良师益友,她就是我的中学政治老师苏慧老师。

在中学时代她给我印象最深刻,她长得很漂亮,而且还有一副好的身材;记得有一次我与班上的一名同学进行演讲,讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好,最后我是以一票之差败北,课后老师找了我谈话,她认为我刚才说得明显比另一位好,但是为什么她的票数比我的高呢,是不是你和同学的关系出现了什么问题?人际关系处理不好啊?我说没有啊,我和她们相处得都好啊,老师不用担心,老师这才松了一口气,这样就好了,应该是其他原因吧。不过老师认为你在语言方面有特长,以后要向着这方面发展。好好努力,加油!下次成功就属于你了。她那天对我说的话到现在我一直深深记得,并努力作到更好,不要让老师失望。

现在我在大学了一直记得老师的话语,经常参加各种比赛,拿了不少奖项,老师到现在还一直和我保持有联系,经常询问我在学校的情况,了解到我在学校的表现后,她会露出舒心的笑容。

老师的一句话会影响学生的一辈子,我要感谢我这位亲爱的老师。以后要像她学习,做一名优秀的人民教师。

小学生写人作文 篇4

她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学习的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

小学生写人作文 篇5

我是一年级学生,去年九月一日那天,我和许多小朋友一样走出幼儿园的大门,既高兴又有点害怕的走进学校的大门。教室很大,桌子和椅子都摆放非常整齐。啊!跟我们幼儿园的不一样。妈妈说的没错,我长大了,应该到大学校学习知识了。

我看看这,看看那,我好奇的想着哪个是我的老师呢?“家长和孩子们请找个坐位坐下来”。这时我转向讲台看见一位年轻的女老师站在讲台上,这就是我的老师,她笑着对我们说:“大家好!我叫郑岚,是一年五班的班主任。从今天起我和你们就是好朋友了。第一堂数学课教我们用方格本写数字。我们拿笔的姿势不对,老师手把手的教我们,我觉得老师像妈妈。有一次我感冒了,两天没上学,第三天我来到学校老师就来摸摸我的头,还说如果难受就在桌子上趴一会儿,一上午老师来到我身边好几次摸我的头。我们的老师在讲课的时候不许同学说话和有小动作。我们班级上课时纪律是非常好的。我们一点也不害怕老师,可爱听她讲课了,我们也非常爱看老师那张总是带着笑的脸。有一次,我没有完成课堂作业,老师罚我写好几遍生字,从那以后我再也不敢了。老师对我们要求可严格了,她说学习的时候要认真,玩的时候要开心。我的老师像妈妈,我们都爱她。

小学生写人作文 篇6

在我的生活中,有许多美好的、值得回忆的事,像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。

那是我上四年级的时候,老师给我安排了一位男生同桌。

一连三天,我们很少说话。而班上大多数同学,坐在一起有说有笑,关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼,他还是旁若无人,只是坐着上课、做作业。我想,看样子再过二三年,他也不会搭理我的。

第二节是数学课。在做数学题时,我被一道难题难住了。

我指着题目吞吞吐吐地对他说:“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好,老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我,我打开就抄,可没想到他一把夺了回去,还惊讶地望着我。

“我教你吧!”哦,他终于开口说话了。于是,他给我讲解那道题,又是画图,又是演算,他见我还没听懂,又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍,我才听明白。他接着又对我说:“以后你可不要再抄别人的作业了,抄作业对你没好处,不懂的可以来问我。”听了他的话,我若有所悟地点点头。

虽然现在他已经不在这里读书了,可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子,我沉浸在无比的快乐之中……

小学生写人作文 篇7

我和奶奶一直住在一起。

我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

奶奶已年过半百了,她对学生仍然很关心,学生不管是大事还是小事都来找她,她都鼎力相助。

记得去年冬天的一个晚上,凛冽的寒风刮个不停,我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声,门一开,原来是学生。

那位学生说:“老师,我们班有一位住校同学生病了,我们老师不在,请您去看看行吗?”奶奶二话没说,披上衣服就走了。

一直到凌晨4点多,奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸,我摸着她冰冷的手问:“奶奶,您冷吗?”

奶奶笑着说:“为学生做点事,冷点有什么关系呢?”奶奶的话深深地留在我的记忆里。

奶奶对她的学生百般关心,可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上,奶奶备课直到深夜,有时我一觉醒来看见了,

心疼地对奶奶说:“奶奶,您该睡觉了。”奶奶却说:“你睡吧,明天还要上学呢,我不认真备课,明天怎么给学生讲课呢?

”我不愿再打断奶奶的思绪,无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发,我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。

在梦里,我看见了奶奶,她正手捧鲜花,面对一群孩子,脸上露出欣慰的笑容……转眼间,我也成了一位人民教师,正踏着奶奶的足迹走来。

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更新时间:2024/12/25 4:28:22