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初二学生作文：寻梦吟

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初二学生作文：寻梦吟

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初二学生作文：寻梦吟，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二学生作文：寻梦吟1

我知道

我就知道朋友是忘不了的

是不是？

虽然

她曾经伤害过了你

虽然

她曾经不理你

虽然

我那么希望你忘记她

但这终将是我的奢望

对不对？

我问你

和我在一起快乐

还是和她在一起快乐

你犹豫了

说不知道也是安慰我的吧

如果……

如果，只是你怕我生气的托词

我知道你和她在一起就是比我们在一起开心

对不对

她的性格也比我好对不对

我

又任性

又霸道

又无理取闹

她

懂得讨你欢心

懂得理解你

懂得安慰你

可是我呢？

只是一个小丑般

静静的在旁边看着你们

那么的滑稽

那么的可笑

我还问你

想不想和她玩

你说有一点

是啊

我不该禁锢着你

你不是属于我一个人的

你也有你自己交朋友的权利

不管我怎么的讨厌她

对啊

可是我是那么的舍不得放手

我怕我一放手你就会消失不见

转而走向她的怀抱

她抢走了我太多东西了

一是你

二是萍

我不甘心

我真的不甘心

可能考试完了我就会走了吧

真心的希望你们幸福

初二学生作文：寻梦吟2

梦想的地方，总有一天，脚步也可以到达。

梦想“dream”在通往它的困难险阻，一次一次的跌倒爬起，只为了心中的梦想的实现，路上，总是布满荆棘，但为什么总有人想去实现它？答案总是多种多样的，而我觉得它，是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样，只要你有它，你努力过了，其实不一定实现，至少，你曾奋斗过，你曾和它并肩奋斗过。

我经常问自己，我为什么我去费尽努力要去实现它，而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标，为了那一个信念。

而，梦想也不是简简单单就能实现的。

在这通往梦想大门，通往人生巅峰的一路，总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折，一次失望，就去放弃，就去反问自己是不是自己选择错了？而有的人，往往会不怕而这样的人，往往最后成功了，他给我们的启示是什么？仅仅是坚持不懈？不，我不这么认为，我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着，是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。

在实现梦想的路是没有捷径的，只有一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步。

这，才是梦想。

往往你的梦想不被得到认可，没关系，用你的实际行动来证明，你的梦想，你值得别人去认可，是值得尊敬的梦想。

梦想，一个即使是一个脚步也可以到达的地方。

初二学生作文：寻梦吟3

我是一片草原的化身。前世我美丽不凡，气质血满。苍穹羡慕我，大地妒忌我，这是我开心，快乐极了。

正当我站在顶峰的时候，变得不可一世的时候，上帝”——自私的人类惩罚了我，把我原有的美貌收走了，任凭那些可恶的小*生在我的身上踩来踏去，在我的身上留下了难看的脚印。我恨啊！我恨你这不知所谓的“上帝”！我恨你这些愚昧无知的小*生！

我要报复你们，我要尽情的报复你们，我要将你们推入万劫不复之地，我要用我的身躯吞噬你们，埋没你们。让你们知道这是什么滋味。我要为我自己报仇，你们不要以为你们假惺惺地种上几棵树，几株草。我就会被你们感动，停止对你们的进攻，别白日做梦。自从你们在我的地盘上滥砍滥伐的时候，我就不再是那仁慈的草原。试问一下你们在砍伐我的时候，有没有想过我的感受。这是使我心中充满仇恨的原因，我要淹没你们。我要是全球沙漠化，我要是全球成为一片黄沙覆盖的世界。

再见了!再见了！——我的同胞，绿树小草们，人类的自私使他们走向每位，而你们是光荣美丽的！再见了！我的朋友们！

初二学生作文：寻梦吟4

嗬，美好的春天来了。

春风轻轻地吹，轻轻地吹，吹绿了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生机。

小草懒洋洋地从土里钻出来，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着美好的春天明媚阳光的温暖。

渐渐地，冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿，渐渐地就变成了鹅黄色的叶子，不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着美好的春天的到来，瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮，它连叶子都不长，就是一心一意地想着开花呢！……

春雨也悄悄地来了，带着淡淡的云，伴着微微的风，悄悄地降临在大地，像牛毛，像细丝，轻轻地抚摸着人间的一切。

嗬，两只小燕子也来了，他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹，静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地欢叫着……

我养的花儿也在阳台上开放了，有黄色的，有红色的，有白色的，形形色色，五彩缤纷。嗬，竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了，在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的诗句。

嗬，美好的春天来了，美好的春天来了，美好的春天—来—了！

初二学生作文：寻梦吟5

今天，我们初二年级进行了会操比赛。

上早操时，每个班抽了签，来确定比赛顺序。我们班抽到了第一个，虽然觉得有些吃亏，但同学们依旧信心满满。

下午第三节课，同学们陆续走到操场。按照顺序，我们第一个就要上场了，没有准备的时间，就马上开始，我心里竟有种莫名的紧张。当老师说开始时，领队同学喊着响亮的口号带着队伍走上了场。一切就如预想一样，班里几乎所有同学的步伐都很整齐，而且口号喊得格外洪亮，比平时练习好很多。每个人都尽了最大的努力，为班级荣誉而战。接下来的做操，同学们都努力、规范地去做，尽量发挥出自己最好的水平。虽然整个过程有失误的地方，但很多同学都觉得整体做的不错，不免有些飘飘然。

在看了别的几个班班做操之后，班里同学们觉得不如我们好，于是不再看下去。终于等到每个班都做完后，我们打起精神，抱着一定得第一的想法等待最后的比赛结果。可当老师公布名次时，念道：“初二四班，第四名。”班里顿时议论开了。我以为自己听错了，可当听到第一名的班级发出的欢呼声后，我的心顿时凉了，大家垂头丧气地回了班。班里的人都不满意这个结果，心里都很失落，都在想为什么会这样。我虽然也有不满，但仔细想想，班里的同学其实都努力了，这就足够了。结果并不重要，也许是评委有自己独特的喜好罢了。想到这里，我不再失落了。

不论结果怎样，只要我们努力过了，就不再觉得遗憾。这个过程是更加重要和精彩的。

初二学生作文：寻梦吟6

那滚滚的洪水袭击大地，那惊天动地的地震动摇我们，那汹涌的海水倾覆世界，那……

大自然在给我们带来美的同时、在给我们送来希望的同时，也给我们留下一个个鲜明的警告，2008年5月12日那突入袭来的8级大地震，将汶川夷为平地，汶川面目全非，同时在石头下、在砖瓦下埋葬着多少人的心跳？这消息顷刻间传遍了大江南北、把世界的心跳系在了一起，中国的战士奔赴前线、尽100%的努力拯救人们，看着一个个希望从瓦砾砖块中挽留下来、此时此刻我的.心跳于汶川同行，世界各地的物质纷纷的送往专区，这不仅仅是物资，而是全世界人们的心！

而2010年青海玉树地震就再次把全世界的心连在一起，这就是有情，是亲情，面对最难世界的人是一家，一方有难八方支援这是中国的传统美德！不在乎你的身份，不在乎你的国籍，因为我们都是中自己人！！

可是人类往往在遭受灾难、困难时才懂得生命的贵重，才懂得筹款捐助，这太可笑了！如果不是无良的工厂，自私的某些人，破坏大自然糟蹋地球，我们何必在灾难发生后才懂得珍惜呢？为什么不在灾难前去关心玉树？为什么偏僻在灾难发生后才知道我们在破坏地球。2008年的雪灾，2010年的旱灾……

也许人间有情吧？

初二学生作文：寻梦吟7

“踏，踏……”每当楼梯响起这种缓慢、沉稳的脚步声时，我便知道他来了。

他今年大约六十来岁，白发已是花白。很多和他岁数相当的，大多身体已是羸弱无力，就像一具骨头被一层皮包住的人偶，仿佛一棵老树。但他依旧是强健有力，除了体型微胖，身体依旧硬朗。

儿时，我在老家上幼儿园，当时没什么朋友，所以他便是我最好的玩伴。是他让我原本单调的童年变得丰富多彩。到了后来，当我逐渐长大，家乡的学校已满足不了我对知识的渴望，我迫不得已离开了他，搬到了城里跟随父母上学。

本来准备周末回家看望他，可是因为学习任务繁重，所以只能推迟到节假日再去。随着时间在一分一秒的过去，我也逐渐长大，他也从我的记忆里变得越来越模糊。

直到一次周末，爸妈都不在家，我呢，只会下泡面，所以他们让他来给我做饭。听到了这个消息的我顿时一惊，脑海中的他呈现在我的眼前，与门前的这位胖胖的老头完全相吻合。

他就是我的爷爷，伴随着我成长的爷爷，看着我成长但自己却衰老的那个一直隐藏在我心里的爷爷。

过了会儿，饭做好了，虽说时间短，但是在我看来依旧很丰盛。

虽然因为某种原因，让我与爷爷的距离变远了，相处的机会少了，但是我知道他却一直在我的心里，从未走远。

初二学生作文：寻梦吟8

每个人一生中，大部分都是扮演给予别人掌声的角色。田径、绘画或书法比赛的优胜者，受到四面八方的欢呼声、喝采声，但有多少次是给予自己的掌声呢？

初一的第一次段考，我得到全班第二名，同学对我另眼相看，父母也有夸奖我，但我自己并不是很满意，我的数学、地理、政治都考九十分，而且粗心错了很多题，使我很难过，听到别班的成绩，更是吓人，平均九十七分，我才九十四分，令我对自己的成绩感到不满意。

后来我决定安慰自己，下次再努力，心情突然变得比较舒坦，毕竟我也努力过了，得到很多新知识。初中的课程，比小学深入许多，我花费更多的时间来研读新课本，穷尽更多心力来投入新知识，自己第一次可以吸收这么多新事物，心情似乎变得开朗许多。

人生的旅途中，有许多人值得我们称赞，但也有许多是值得为自己鼓掌，即使不是最完美的第一名，你曾努力、曾留下汗水、曾勇敢面对，你便是自己心中的第一名，人不是为了得到掌声而活。接受别人的肯定，的确会使自己更有信心，但就算别人否定你，自己也要肯定自己所做的努力。

第二次段考，我将前面的悲伤化为动力，一鼓作气考了全校第一名。

当我站在领奖台上，接受全校如雷贯耳的掌声，以及校长的颁奖，我的心似乎也正在为自己鼓掌，谢谢自己的努力，谢谢自己付出的时间。那一刻，我是全校第一名，也是心中的第一名，还是永远充满自信的第一名。

我，微笑的下了台，准备下一次的上台，等待下一次的掌声响起。

初二学生作文：寻梦吟9

我，一个平平凡凡的，开朗，活泼的小女孩。但在我身上发生了许多有趣的事情。让我给你们说说吧。

那是我5岁的时候，那时候父母去了郑州把我留在了我至爱的姥姥家，我的姥姥虽然已经七十多岁了，但精神饱满，她是我父母上一辈唯一所剩的亲人，姥姥最疼我了，回忆那时候......小小的我坐在院子里仰着头天真的望着天空，姥姥说，月亮真圆啊回忆起来那时的月亮真圆晴空护玉盘，那夜的天空分外洁净，没有一丝云彩，没有一颗星星，只有一轮皎洁的圆月，默默地挂在天上，我看着她，她也看着我。我问姥姥，为什么月亮里面有一棵树。

姥姥说，那是棵桂花树，树下有一个人叫吴刚，他因犯了天条，被贬到那里砍树。月亮里还有一个宫殿，那宫殿是用水晶做成的，异常漂亮，但与月亮里的那个嫦娥比起来可就差远了，传说中那个美女是因为吃了仙药想成仙，但却只能呆在这冰冷的广寒宫里，还有一只小白兔陪着他，他们很孤独。

姥姥，是做神仙好还是做凡人好呢。我问到。

乖孩子，做凡人是最好的，世间有亲人有亲情，而天宫没有，所以还是做凡人好。

年幼的我似懂非懂地点着头。

现在回想起来，觉得很可笑，但最基本我知道姥姥对我的爱，如今，姥姥已经过世了，每当回想起来，我都感到很幸福。

姥姥，我想你啊。

初二学生作文：寻梦吟10

“待到秋天九月八，我花开后百花杀”。深秋了，百花凋谢，但菊花盛开了，不管你走到哪，都能见到它美丽的身姿。

走进公园，我陶醉在“四君子”之一的菊花的香气里。秋风习习，姹紫嫣红的花朵轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，沁人心脾，就连那些蜜蜂也忘记了深秋的凛冽寒风，禁不住菊香的诱惑，在花丛中翩翩起舞，贪婪地吮吸着花蜜。望着这迷人的景致，我不禁吟诵起黄巢的诗句:“冲天阵香透长安，满城尽带黄金甲”。

瞧这千姿百态的菊花，有的花瓣儿上短下长伸向四面八方，如同千手观音伸出的无数小手；有的花径儿弯着腰，花瓣细长细长的，似乎正迎接慕名而来的访客；有的花瓣儿张牙舞爪，活像仰卧在绿叶上横行霸道的螃蟹，还有的像绣球。

菊花不仅千姿百态，更是五色彩斑斓。红色的如一团火，黄色的像五彩缤纷的凤凰，白色的如一朵朵白云。

菊花是淡雅的，没有牡丹的富丽，更没有玫瑰的浪漫；但菊花是高洁的，它把沁人心脾的花香奉献给人们，把花粉奉献给勤劳的蜜蜂……

我爱菊花美丽的身姿，更爱它傲霜怒放、凌寒不凋，无私奉献的品质。

初二学生作文：寻梦吟11

寻梦吟

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人间。

——《石灰吟》

我确凿没见过他。也无法可想。

只听见过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄豪气；只听见过“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉”的大义凛然。一颗拖着璀璨的光芒划破天际的流星——谭嗣同。

石灰

103天的变法，在利刃裹挟的死亡面前，终于失败了。朋友们劝他逃走，他不肯，慷慨激昂地说：“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，就让我来做第一人吧！”不久，谭嗣同便在宣武门外的刑场上，以身殉国了。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”他不怕死，并且，要以自己的死来警示世人，企图使清政府觉醒。为了自己的理想与信仰而死，也就是“死得其所”吧。大家都说他是个英雄，我也觉得他的精神就像石灰一般。石灰是些许白色的粉末，在水面前毫不起眼。因为水太深，太广，还有许多的泥沙沉淀。可如果石灰奋不顾身地投身于水中，那么，水便会沸腾。换言之，石灰便是以己之牺牲，换取水之沸腾。

……

吟

我把这种精神命名为“石灰精神”，这种大义凛然，义愤填膺的精神，不顾生死，宁折不弯的英雄气节。可贵，难得！

顺着刚才的思路往下想，石灰之牺牲，换取了水之沸腾。没错。水沸腾了顷刻，可是，然后呢？石灰了无痕迹，水又恢复常温，一切的一切，都像是未发生过一般。为什么？因为石灰，实在太少太少。而水，实在太多太多。

站在现代人的角度上，客观地看这件事。谭嗣同的死，真那么有必要吗？康有为，梁启超逃亡国外，难道真的是逃兵吗？留得青山在，不怕没柴烧。

并不是贬谭嗣同的死，只是再客观地审视一下这件一百多年前的往事。

谭嗣同死了，我们却记住了他。他是一个执着的寻梦者，但未果，便只能在梦里轻轻吟诵那未实现的宏图壮志……

我们记住了“石灰精神”，也记住了一个青年的爱国心声！

初二学生作文：寻梦吟12

感恩是一种回报，若别人给予你什么，你讲回报更多的给他们。感恩是一种美德，父母给予我们生命，我们长大后一定要时时刻刻关心父母，不惹父母生气。感恩是一种渺小而无形的东西。

我们伟大的法籍波兰女科学家居里夫人在自己伟大成就的发表会上，遇到了自己的启蒙老师，她并没有转身就走，而是与自己的老师促膝而谈，即后并送上了一束鲜花。我们伟大的女科学家都没忘记曾今帮助过自己的老师，我们更加应该不忘父母恩情，也不忘老师恩情，努力的去会把给那些曾经帮助过自己的人。

感恩是我们每个人都应该做到的；英国一位小女孩看见自己的母亲为了自己那么劳累，在自己母亲生日之际，小女孩想买份礼物给自己的母亲。由于没有钱，小女孩就下定决心每天下午下课时去捡易拉罐换钱。终于皇天不负有心人，小女孩攒够了买一份小礼物的钱，所以小女孩在母亲生日的一天早晨买好礼物放在自己的母亲的床头。小女孩的礼物虽小，但他那份心意却值得我们所有的的人去借鉴，

用一颗感恩的心去对待任何帮助过自己的人。感恩的花都即将绽放，我们的父母将我们养大，中间有多少心酸，所以我们要让他们开心，用一颗满怀诚挚而感恩的心去对待父母。

初二学生作文：寻梦吟13

凤栖宫里一夜灯火不熄，妆台上被明黄灯火映照得花嫁喜服极尽奢侈，显出无比尊贵的天家气度。

叶寻音摩挲着衣上的一针一线，嫣红的布料衬出眼里的血泪，她的耳畔还回响着那清晰的话。

“你生是我延庭的人，死是我延庭的鬼，生生世世都是我延庭的。”

她还记得他拂袖而去时，眉宇间的温柔缱绻，杀伐狠绝都在一刻内呈现的淋漓尽致。

叶寻音拔去发丝间的玉簪，一瞬间墨发犹如飞倾泻下来，绝代风华。

她踏出凤栖宫，留下身后光华万丈，衣袂在风中飞舞，犹如花瓣清雨纷纷扬扬，

叶寻音永永远远都不会属于延庭，花开顷刻，没有什么事情可以永恒。

眼前是左洧冰冷的坟墓，叶寻音笑了，她陪他一生刀光剑影，连死也要死在一起。

叶寻音一步步先前，嘴里呢喃着：“左洧……”

她八岁那年与他相遇，人群里不过一眼什么都已注定。

他先她八年而去，生命里带走她全部爱恨。

叶寻音头靠着墓碑，仿佛一切都在，左洧还活着。

“左洧，”她的眼里溢出泪：“叶寻音欠了你，叶寻音把这条命都还给你，好不好？”

她从容地闭上眼，忽然浮现出延庭的面容，他龙袍加身于万人之上尊贵无比，却离她越来越远。

一夜，桃花无泪……

初二学生作文：寻梦吟14

初中生活就像一幅画卷，一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师，她在我洁白的画卷上，留下了浓重的一笔。

她有着林妹妹一样的身材，有着林妹妹没有的刚强与阳光，黑白分明的眼眸中，从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容，浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田，淡淡的墨香在她手底下流淌，会让人烦躁的心变得从容安定。

我喜欢看老师写字，这个过程很舒服，更重要的是很“养眼”：起笔运笔之间尽是果断，却又有一股剪不断的柔情。

有一次上课，我们在课堂上捣乱，老师并没有像我们想象的那样发怒，而是给我们播放了一个制作陶器的视频，让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快，我练字的时候，心情久久不能平静，一笔一画速度超快，似乎想要划破什么。老师走到我身边，看了我一会儿，轻轻地说：“写字要慢，不可以浮躁，你看这字的间架结构，就像人一样，都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语，我深呼吸几次，慢慢沉浸到这淡淡墨香中。

在老师的课堂上，神经不会很紧绷，氛围总是很轻松。课堂上我们是师生，下课又是朋友。

一天，我去找老师，发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑，走近一看，原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”，我实在是看不懂，老师看出我的窘迫，便上前帮我讲解。

难忘老师的音容，难忘那淡淡的墨香，更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。

初二学生作文：寻梦吟15

偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。

在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。

听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的声音，它们似乎是不能停下来的。这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。

看，太阳出来了，照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。

我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。枝叶是如此的茂盛……

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