标题 | 四年级语文下册《古诗》课后作业题 |
范文 | 四年级语文下册《古诗三首》课后作业题 一、填空。 1.《望洞庭》是()代诗人()所作。在诗中,诗人采用了()的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。 2.洞庭湖位于我国()省境内,是我国五大淡水湖之一,我还知道其他的四大淡水湖分别是()()()()。 3.《独坐敬亭山》的作者是()代的(),他与唐朝的另一位诗人杜甫有()之称。 4.《忆江南》中的()一句强烈的表达了作者()对江南风景的赞美之情。 二、比较组词: 暗()庭()亭()潭() 谙()廷()停()谈() 三、先解释加点字的意思,再理解诗句的意思。 1.相看两不厌,只有敬亭山。 厌________________________________________ 句意________________________________________ 2.湖光山色两相和,潭面无风镜未磨。 和________________________________________ 磨________________________________________ 句意________________________________________ 3.江南好,风景旧曾谙。 谙________________________________________ 句意________________________________________ 四、给下列诗句选择正确答案。 1.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。() (1)“和”的意思是相安、和谐。 (2)“和”是连词,跟“同“相同。 (3)“镜”指的是一面铜镜。 (4)“镜”指的是洞庭湖的`湖面。 2.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。() (1)“白银盘”指的是洞庭湖水。 (2)“白银盘”指的是洞庭湖面。 (3)“青螺”指的是青色的田螺。 (4)“青螺”指的是洞庭湖中的君山。 五、用自己的语言把“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”改成比喻句。 六、《望洞庭》是一首描写秋天美景的诗,你能再默写出一首反映秋天景色的古诗吗? ____________________ ________________________________________ ________________________________________ 七、读古诗,填空。 1.仔细品味这三首诗词的题目,《独坐敬亭山》诗题中的()字,表现了诗人孤独寂寞的心情;《望洞庭》中的()字,表现了作者观察的角度;《忆江南》中的()字,表现了作者对江南的无限怀念。 2.“相看两不厌,只有敬亭山。”诗中“相看”是指()和()两方相看;“湖光山色两相和”一句中的()字变现了洞庭湖的波光和皎月互为映衬,十分和谐宁静;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”可以从诗句中看出江水的颜色是()。 八、诗配画: 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 九、读诗句,谈体会。 相看两不厌,只有敬亭山。 ________________________________________ _______________________________________ 十、阅读短文,完成练习。 天晴了,樱桃开出了一朵朵美丽的小红花,黄色的花蕊上,有许多花粉,微风一吹,散发出阵阵浓郁的清香,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。 “五一”过后,樱桃树上结满了果实。那樱桃的形状和颜色都十分惹人喜爱。 成熟的樱桃,圆圆的像小白兔的眼睛一样美丽,看着它使人直流口水。 樱桃的颜色开始是青的,渐渐变红了。有一次,爷爷摘樱桃。我看见摘下的樱桃有一半红一半黄□就问爷爷□樱桃为什么一半红一半黄呢□爷爷说□红的一半是太阳照射的□黄的一半是因为叶子挡住了阳光□ 圆圆的樱桃惹人嘴馋。我摘了一个放在嘴里,边吃边点头,啊!樱桃的味道真甜呀!还带一点酸味,真好吃。 1.给短文加一个标题。____________ 2.在文中□处加标点符号。 3.找出比喻句写下来,说说用什么比喻什么?________________ 4.文章描写了樱桃的________和________,其中重点介绍了樱桃的_________。 5.第2自然段是__________段,它在全文中起________的作用。 6.找出描写樱桃果形状、颜色、味道的句子,并摘抄下来。 形状:____________________ 味道:____________________ |
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