《小学美文诵读比赛计划总结》-美文赏析-写作素材-范文大全-范文网

标题

小学美文诵读比赛计划总结

范文

关于小学美文诵读比赛计划总结

为激发教师热爱优秀文化的思想感情，养成读书、诵读的习惯，不断提升教师的朗读欣赏品位、审美情趣和文学艺术素养，营造和谐的人文校园文化氛围。举办“诵读经典美文浸润书香人生”经典美文诵读大赛。相关事宜通知如下：

一、活动主题

诵读经典美文浸润书香人生

二、参赛对象

三年级学生

三、比赛时间、地点

10月24日本班教室

四、诵读内容：

参赛诵读内容可选用古今中外优秀经典诗词、美文，内容健康，用普通话朗诵。

五、比赛形式

比赛分为：个人组。

六、比赛规则

七、比赛要求：

时间控制：个人诵读的时间控制在3分钟以内，

八、评分标准

1、发音标准，语言规范，吐字清晰，正确流利。（30分）

2、感情真挚、充沛，语气语调恰当，能再现文章情境，正确体现文章的思想感情。（40分）

3、仪表整洁，上下场致意、答谢，朗诵过程中举止自然、大方，能体现教师的良好形象和素养，整体效果好。（10分）

4、时间控制在规定的范围内。（5分）

比赛总结

为了激发学生对中华优秀传统文化的学习和热爱，增强学生的民族自豪感，本着“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”，营造和谐语言环境为目标，促进学生的全面发展，特举办了经典美文诵读比赛，活动现已圆满落下帷幕。现将本次活动做以简要小结：

一、活动宗旨

为了丰富班级文化生活，活跃班级文化，提升班级文化品位，为广大学生提供一个展示自我，锻炼自我，提升自我的舞台，我班举办了美文诵读比赛

二、活动过程

(一)准备充分，比赛顺利。

(二)比赛严格按照各项程序进行，坚持了“公平、公正、公开”的原则。

(三)此次比赛得到了领导的大力支持和广大师生的一致好评。

三、活动中存在的'问题及建议

1. 部分选手对一些常见的字音字调读的不准，如村、耕耘、天等字。

2. 语气语调轻重缓急，抑扬顿挫把握不够，把作品的韵律美没有很好地表现出来。

3. 表情不太丰富，表现力欠缺，把作品蕴含的感情美没有有力地表现出来。

4. 一些名篇作品诵读过于平淡，无朝气，激情不够，改变了文章原有的面貌

xx镇中心小学

XX.11.26

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。