标题 | 与书同行作文 |
范文 | 与书同行作文(集锦14篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的与书同行作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 与书同行作文 篇1初三,一个重要的转折点,初三,一次重要的考验;初三,一个艰苦奋斗的过程。也许,没有以往的嘻嘻哈哈,也许,没有丰富多彩的活动,但是,初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。 初三让我与书本同行。也许,它可能不像电脑电视那样诱惑人,不像童话那样有趣,但是,仔细与它相处,会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行,在旅途中,我知道了中国历史的精彩,我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己,维护自身利益,我知道了为什么苹果会掉在地上,我知道了为什么生物会繁殖,我懂得外国的语言------每每与书本同行时,我总可以切实学到与生活密切关系的知识,我总可以开阔眼界丰富见识。 初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情,在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概!每次与书本同行,我都会获取快乐,从中获得自豪,从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的,正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花,每一次花都与众不同的。也许在这过程中会有艰苦,会有忧愁,但更多的是快乐与幸福,正如玫瑰花一样,如果没有下面一根根刺,怎么会长出如此娇艳美丽的花呢? 让我们在书的书的海洋中遨游,拾到美丽耀眼的贝壳;让我们在书的道路上行走,摘起灿烂夺目的花朵。 初三,我将拼出一番勇气,搏出一番气概在与书本同行时,获取更多的知识,获得更多的快乐与幸福。 初三,让我与书本同行,那将会是最美好的明天! 与书同行作文 篇2书,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人生,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和同情。优秀的作品给了我勇气,使我看到了理想的光辉,也让我看到家乡常熟因为书的洗礼变得更加脱俗。 我相信作家是用感情用心灵来写作的,他们将一个个活生生的异域展现给我们:读着《草房子》沉入梦乡时,我总成为书中的主角;读着《十万个为什么》时,我好奇大自然为什么会有那么多秘密;读着《哈利.波特》时,我与书中的伙伴一起冒险……书,让我开阔了眼界,遨游书海;书,让我懂得了真善美与假丑恶,活在充满人性善良的世界里;书,让我拥抱自然,与可爱的动物携手相伴…… 记得小时侯,5岁的我爬在电脑前 ,看到“书”字,我兴奋地手舞足蹈,因为我第一次感受到了你——书。有一次,我因为调皮脚骨折了,妈妈怕我闷,给我买来了《安徒生童话》,我小心翼翼地翻页,生怕弄坏了。书,我第一次真正读懂了你。 吃饭时我仍不肯放下,我被你吸引了:我为小美人鱼的痴心所感动,为卖火柴的小女孩的不辛而惋惜,为一心想吃羊的狼的贪婪而讨厌……睡觉时,我还要妈妈继续讲我听,因为你实在是太美了! 与书同行,踏着先哲弯弯的脚印,最美的景致就在眼前; 与书同行,抚着书页细细的名字,最真的感动就在身边! 阅读之风已刮遍整个常熟,相信在不久的将来,每个常熟人会因为阅读变得知性有礼。 与书同行作文 篇3你在日常生活中一定有与你同行的人,在我的生活中与我同行的是“书”。 书是我们的精神食粮, 所以我们要和书做朋友,让书和做我们的朋友,我就是一个与书做朋友的人,我相信书,是我成长路上永远伴随我的好伙伴……一。与小人书同行 我接触的第一本书便是小人书了。 一谈起小人书,我满脑子都是快乐的回忆。记得第一本小人书是我三岁时看的《三打白骨精》,还是一本连环画,脑中那孙猴儿的正义与单纯,同白骨精邪恶与心计形成了鲜明的对比。尤其是那一声“咄,吃俺老孙一棒!”的声音久久的回荡在脑中。有时甚至会学着孙悟空拿着一根黄色的棒子,把家里能打烂的东西都打得稀巴烂。被爸爸妈妈骂的时候还嘴硬,说:“唐僧一个人都很少念紧箍咒,你们两个还经常骂我!” 小人书经常给我留下一片美好的回忆。 二。与《红楼梦》同行 再长大一些,就对那些打打杀杀的小说不感兴趣了。我又迷上了红楼梦。 一开始,我拿着红楼梦的书本只是当着故事读,根本不了解作者想要表达的思想。但是故事好看,看完了一遍又一遍,渐渐的就懂了一点。明白了贾府的衰落是因为他昌盛的时候太张狂,为了钱什么都可以去做。王熙凤为了三千两银子,就把张家的女儿和某守备之子逼得双双自尽。尤二姐肚里的孩子也就是这样被王熙凤害死的。在贾府,攫取金钱和权力成为了一种行事作风。广泛而且受到统治者的推崇。宝玉对封建伦理观念的憎恶是完全有道理的:元春省亲,父母却要下跪称臣,这使得元春经受了亲情生离死别的痛苦。而身为元春弟弟的宝玉却没有任何办法来帮助他的姐姐,这使他感到莫大的悲哀与无奈。在描写宝玉的悲哀时,曹雪芹就已经为贾府的衰落埋下伏笔了。谁又说贾府的灭亡不是一种必然呢?自从懂这些后,再去看红楼梦,就觉得变味儿了。原本是精彩动听的故事,现在成了一种对封建礼教的讽刺了。语言本来是优美的,现在看上去却多了几分辛辣了,余韵里还隐藏着一种悲哀,一种对当时朝廷x的悲哀。就像是一个农夫,用铁镐把社会中那最黑暗最x的现象挖出来,盛放在精美的盘子里,然后给人看。让人们在极度的厌恶中反思自己是否也有这种行为。 红楼梦是悲伤的,但她也是我成长路程上的一道风景,标志着我进入了少年时代。 书,永远是我人生路上的挚友,伴我度过风风雨雨,它的存在也是我人生路上的一道风景。 与书同行作文 篇4书是一朵永不凋零的花朵。把书比作花,真是情有独钟。看书能闻到花香,更是不同凡响。 书的飘逸是一种妩媚,书的含蓄是一种魅力,书的博大精深使人废寝忘食,书的源远流长让人爱不释手。 一本本书中沉淀着我无数心事,其中也有我的文学梦,我不求梦想成真,只求在文学路上走好。 因此,我醉心于阅读,使我享受到无限乐趣…… 早晨,我全身心地投入,享受与书融为一体的感觉。我喜欢在早晨看书,因为早晨人的记忆力是最好的,“一年之计在于春,一天之计在于晨。” 傍晚,携一本散文,坐在树下看书,读着读着,一片落叶轻轻飘下,飘到我的书上,美丽而脆弱。一片落叶,一只飞舞的蝴蝶,一抹淡淡的夕阳,在我眼中,都充满诗情画意,激发我对文学的追求与爱好。 夜晚,静谧的黑夜让我步入书中的境界,与主人公畅谈,寻找书的灵魂。虽然我经常对作者写的一些语言,说的一些话似懂非懂,但如果用心去品味,用情去感受,就能悟出其中超凡脱俗的韵味。体验作者的心境。我愿与书同行。 书,是真理的海洋,是知识的宝库。我爱读书,所以我爱买书。书点缀着我的生活,使小屋充满花香。 不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香?只有刻苦努力,才能挤入文学天地,圆那蓝蓝的梦。 我爱书,它让我春天拥有希望,夏天充满热情,秋天学会等待,冬天又孕肓希望。在风雨兼程中,我永远与书结伴同行,永远,永远…… 与书同行作文 篇5书,把我们带进知识的海洋,让我们在无限的知识海洋里尽情遨游。读书,可以陶冶情操;可以放松身心;可以提高修养。 以前我们学过一个故事,一位学者问一个人,如果让你选择一样东西跟你一起去环游世界,你会选择什么,那个人说:我会选择一本书,因为读书可以使我心情愉悦。 小时候,对于书,我可以说是全然不知。妈妈有时候会从外面给我买一些玩具和几本关于名人故事的书。小时候的我不识字,所以妈妈总是念给我听,虽然谈不上阅读,但也会在我脑子里有很深的印象。第一次接触阅读,感觉很神秘。阅读能使我安静下来,能让我从中获得许多知识。阅读,令人心旷神怡。 稍大一些,我对阅读不仅限于妈妈给我买的一些书。我经常会自己去买一些小说或是著名作家写的书。每次在读书的时候,都感觉身临其境,仿佛书中的画面一一浮现在眼前。每天起床前,我都会读一会儿书,因为觉得只有读书才能使自己一天的生活过得精彩。从那以后,阅读成为我每天必不可少的一部分。阅读,使生活更精彩。上初中了,读的书自然更多了,有时候,我会去读一些名著。名著给我的感觉就更加丰富了,里面一些生动形象的片段、美轮美奂的文章,都让我陶醉。阅读能让我们明白一些道理,教会我们如何做人,让我们明事理。阅读,可以开阔我们的视野。 未来,我想我会一直保持阅读这个好习惯,或许我会比现在更热爱读书。阅读,将会陪伴我一生,它将会是我生命中不可分割的一部分。阅读,使我们身心健康。 小时候的我们,对读书毫无了解;稍大一点的我们,对读书有所留恋;上了初中的我们,对读书无尽痴迷;未来的我们,读书会成为我们生活中必不可少的一部分。 高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。我们只有学会阅读,享受阅读,生命才会更加精彩。 阅读,就像春日里的一朵小花,点缀着我们荒芜的天地;阅读,就像夏日里的一阵细雨,滋润着我们干涸的心田;阅读,就像秋日里的一阵微风,吹走了我们心中的浮躁;阅读,就像冬日里的一缕阳光,温暖着我们冰冷的内心。阅读陪我走过了许多时光,十几年的岁月,我与书同行。 与书同行作文 篇6与书相伴生,相守世。 题记 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟读书是我的资本,快乐是我的标志,学无止境,永攀高峰是我一生不悔的誓言。读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自书。书,是一盏灯,照亮我们前行的道路;书,是一把金钥匙,为们开启了智想的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋。 在书中,我掌握到了许多知识,有风韵味的文言文,有生动优美的现代文,有短小精悍的古诗文。在书中,我读到了安迪生永不言败的乐观主精神,刘胡兰宁死不屈的高度爱国主精神,我看到了骆驼祥子三起三落的生活,听到了柳宗元愤不平的抗议冰心先生曾经说过:读书好,多读书,读好书。短短九个字,足以歪人深思:是否认为读书是一门乐趣?是否在大量的读书?是否读的都是有益的书? 一本书,足以让你放弃一切。生命是有限的,但知识是无穷的,在生命的旅途中领语到生的真谛,可就是高境界了。我酷爱读书,认为书就是我人生中所不可缺的一部分。正是因为有了书,我的人生才充满乐趣,更加丰盈,才有了意义。不是死记硬背那些公式定律,而是活学活用在实际问题中;不是无头苍蝇似的胡编乱排,而是有计划的实现一个又一个的目标;不是挥豁青春为了所谓爱情,而是单纯的在书海中遨游。 有了书,我有了新的奋斗目标,有了可以谈心的好朋友,更有了我生中最好的导师,指引我走向-次又一次辉煌,带领我创造一次又一次奇迹,陪我经历一次又一次挫折还依然笑口常开。书啊,你就像圣洁的天使出现在我前,让喜不自胜;你就像那一把火,熊熊火光温暖了我;你就像一轮明,将光芒撤向入间,为类人的进步指明了力向。你使从者的叮咛中悟人生真谛,让我从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中汲取无穷的力量。我要与你相伴一生。书啊,我们一起过走时间的漂泊,我们唱着光阴的诗歌,悲欢离和都恋恋不舍。你陪我走过,又一个春秋,而我是困兽爱你所有。也许你是我深入骨髓的咒,一生也无沫摆脱。我要与你相守一世。 书啊,你是我形影不离的好朋友,为我的成长增添了美丽的色彩。 书啊,我要与你相伴一生,相守一世。 与书同行作文 篇7与书同行,闲品唐诗宋词,感受诗人心境。我仿佛看到了陶渊明在田园里边劳作边低吟:“采菊东篱下,悠然见南山”,他是那样的洒脱;仿佛看到了马致远向我走来,诉说“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉;仿佛看到皓月当空,辛弃疾却遗世而独立,一路寻觅,发出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感慨。 与书同行,畅谈现代经典,感受时代背景。读《骆驼祥子》,原本善良正直的祥子却被现实所压迫,最后堕落为“城市垃圾”,感受到现实的残酷与无奈;读《狂人日记》,感受到在社会种种压迫下总会有反抗;读《茶馆》,一个茶馆内汇聚着各色人物,各种对立冲突,更加了解那个时代的悲情,让我更珍惜现在来之不易的生活。 与书同行,学习外国文学精粹,了解世道人心。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《简爱》让我看到一个永不言弃、洗净铅华的女子,敢于与命运抗争。她乐观开朗,积极向上,生活不幸并没有将她打垮,反而让他收获了爱情。《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔在敌人严刑拷打下坚贞不屈,在枪林弹雨中勇往直前,他是千千万万英雄中最光辉的一个! 生活没有了书,便如鸟儿没了双翅,鱼儿没有鱼鳍。书塑造我的灵魂,开阔我的眼界,增长我的见识,人生路上若偕一颗诗心,采一束墨香,与书同行,岁月自暖。 与书同行作文 篇8第一次看到书,是在我五六岁时,一个亲戚介绍给我的,那时年幼,无非是看看连环画之类的。看连环画时,最大的困惑就是有些字词不认识,看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊,但我却认为分外好看。 我的心里一直有一个疑问:“为什么呢?为什么爸爸不让我看呢?”爸爸一直认为,看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”,只不过是背唐诗、宋词,认认字罢了。但是,我认为,光凭死记硬背,怎能获得成功?爸爸在我读幼儿园时,给我报了个识字班。就是中午、下午放学时,留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处,我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩,我一回到家,就抱起《西游记》来看,神通广大的孙悟空,任劳任怨的沙悟净,好吃懒做的猪八戒,心慈面冷的唐僧,高高在上的玉帝,粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。 翻开书,密密麻麻的一片全是文字,一幅插图都没有,我是一个不服输的人,于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了,看来啊,必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书,靠在沙发上,叹气道。 彩图版到手了,我一翻开,给我的感觉就不同了,终于能看懂了。花不了多少分钟,我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。 随着年龄的增大,连环画已经不能满足我看书的欲望了,到了二年级,我开始尝试着接触著名作家写的书,最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世,这本书虽然不是名著,但却让我明白了很多道理:一些谜题,训练我的思维;一些好句,训练我的能力……爸爸不允许我看这些书,我只有趁他不在时,偷偷地看。 正如培根所说:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说:书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。有人曾经问我:“看这么多书,不腻吗?”对此,我只想说“如果有机会,我愿意读完世界上所有的书。” 书就像我的亲人、我的朋友,一直陪伴在我身边…… 与书同行作文 篇9我从小就爱看书,书简直成了我生命中不可或缺的东西。有书同行的日子,总是阳光灿烂。 记得从五、六岁开始,我就喜欢看书了。那时,妈妈给我买了许多少儿读物,像《神话故事大王》、《动物大战故事》……因为我还太小,不太认识字,妈妈买的全是图文并茂的书籍。 春天的小院,草木葱茏,鸟语花香。我常常搬把小椅坐到花坛边,抱起书,津津有味地看。我一会儿看字,一会儿瞧画,经常一坐就是大半天。通过这样的方法,我不但认识了不少字,还懂得了许多的知识。直到现在,我家书柜里还藏着一大叠我小时候看过的书呢! 转眼,我上了小学。七、八岁的我学会了拼音。借助拼音,我可以尽情地在书海里畅游啦!自然,家里又多了许多注音版的读物。 从那时起,我就开始接触《西游记》、《三国演义》等名著的青少版。里面精彩的故事情节,有血有肉的人物形象,每每让我如痴如迷。我只要一捧起书就舍不得放下,常常看得忘记时间,忘记周围的一切。 由于我偏看文学类的书,妈妈就给我的书柜添加了《十万个为什么》、《上下五千年》等丛书,使我又从中获得了许多科学、历史等多方面的知识。 渐渐的,随着年级的升高,家里的小书柜已经满足不了我的阅读需求了,我开始向学校图书馆借世界名著看:《爱的教育》、《王子复仇记》、《雾都孤儿》、《金银岛》…..我整天在“书丛”中奔跑,忙碌却快乐。 书读得多了,看书速度也越来越快。一本厚书,我常常一星期就能读完,简直是一目十行!妈妈说:“不行不行,读太快了,就读不出味儿,应该细细品味才对。”于是,我开始放慢速度“精读”,在读的过程中留心品味作者的词、句,以及里面包含的思想感情。渐渐的,我不但在阅读中积累了大量好词好句,而且阅读理解能力也增强了,作文水平也自然而然就上去了。 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,它使人的内心充满情感,让我们领略人世的真谛。”的确,就像植物生长离不开阳光,我们每个人的成长都离不开书籍。我爱书,爱得彻底! 与书同行作文 篇10书,它是我的人生调味品,高兴时翻一翻,品味一下童话里的真善美,不开心时,读一读惊险故事,心中的愁云便会消散。 书。它陪伴我走过了十一个年头。小时候,每当妈妈轻柔的念起《婴儿画报》,我便安静的象只小猫,晚上,我会在甜美的故事中慢慢入睡,花仙子、白雪公主是我的好朋友;5、6岁时,我着迷于童话绘本,《花婆婆》便成了我的新朋友,仿佛自己置身于许多五颜六色的鲁冰花中,正和花婆婆一起忙碌播种呢;7岁到10岁,我喜欢看神话和传说故事,《嫦娥奔月》、《女娲补天》等这些古老而经典的故事让我痴迷;11岁了,我又向侦探小说发出了邀请,我喜欢福尔摩斯那专注的神情,还有那些一个个令人费解的'奇案,我也相信名侦探柯南的那一句话:“真相永远只有一个”。这些书经常让我想入非非:一会儿认为我是有名的侦探,一会儿又认为我是手段高明的歹徒。 古人曰:书中自有颜和玉,书中自有黄金屋。不错,读书让我明白了许多道理:《小白船》让我懂得了什么是真善美;《鲤鱼历险》让我懂得了碰到坏人时应该沉着冷静。并趁机逃走…… 书,你正是我的好朋友! 与书同行作文 篇11可以说,书是我忠实的朋友;可以说书是我的导师。无论是在紧张的学习中还是在闲暇时间。对我来说,带着书散步是快乐而富有诗意的一天。也许古人是这么说的:“书有其金屋,书有其颜如玉”! 在书的王国里,我是国王,我可以变成每一个角色。因为不满足,书把我变成了鲁滨逊,经历了一个人在荒岛上度过20多年;因为孤独,书让我和另外六个小矮人住在一起;享受友情带来的温暖,打破原有的陌陌;因为懒,书把我放在他身边,让我完成闻鸡和他跳舞的艰巨任务。一路带着书走,让我的生活更丰富。 与书同行,它教会了我很多东西,它教会了我分辨是非,它教会了我看清本质等等。是书让我变得博学。 与书同行,我的世界越来越丰富。是书告诉我千万不要轻易放弃,否则对不起自己;就是这本书告诉我,一颗成功的心永远不会变老,只会变得更加成熟;正是这本书告诉我,我永远不会后悔我所做的决定。虽然我会哭,但也是笑的眼泪。 书籍不仅是记忆历史的印章,也是影响未来的印章。书是动人的旋律,是我一生的歌。与书同行,品味书,收获知识,每一天都是无与伦比的。 与书同行作文 篇12古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”不管这句话在今天的意义是否积极,但我们必须承认这句话道出了读书的重要性。 与书结伴而行,在书籍的海洋中获取我们需要的知识,汲取营养充实自己,这样我们才能在未来的时间中不断改正缺点,丰富自己,成就自己。 顺手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,一个人静静地读书,体会不一样的飘逸与洒脱。细细品味“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的豪情壮志,才渐渐发觉,我的灵魂在其中渐渐升华,这世界竟然如此丰富。 于是,我便时常徜徉在那个丰富多彩的世界中,避开尘世的喧嚣,如同闭门幽居,归隐田园一般,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。 一丝甘甜,一缕清苦,牵动着我的灵魂去追随。远方的繁星春水,窗外盛开的藤萝,我用心静静地守护。春草茵茵,夏河茫茫,秋风习习,白雪皑皑,我用慧眼相望,享受不一样的美。 与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我感受到山光与水色的秀丽。不管是天边迷路的白云,还是身旁飘香的清风;不管是幽幽永恒的青山,还是潺潺长流的溪水;不管是树林里的鸟语花香,还是草丛中的虫嘶蝉鸣,都通过文字浮现在眼前。优美的文字把我带入一个美妙的世界。让我感知大自然的五彩斑斓,让我感叹大自然的鬼斧神工。 不可否认,书中的知识对我们的成长有着巨大的作用。但我们不能仅仅纸上谈兵,将自己锁在象牙塔里。还要将书中学得的知识与亲身实践相结合,用自己的实际行动对书中的理论不断地进行研究与探索,才能学以致用,达到“读万卷书,行万里路”的境界。 喜欢书,喜欢读书,没有理由。喜欢华美的文字,点缀出真挚的情感;喜欢白描的语言,够勾勒出美丽的景色;喜欢深情的对白,唤起我对过去的回忆,对未来的憧憬…… 在我心中,好书就如同一盏阿拉丁神灯,不仅仅是去为黑暗照明,去温暖冰冷,更是照亮了一个求职者的心灵。读好书,让人在清新的墨香中聆听圣贤的智慧,洗涤心灵;在优雅的文字中打开世界之窗,满眼都是缤纷。 闲暇午后,落日黄昏,抑或是夜静人寂的时候,我喜欢一个人独自读书的感觉。那种感觉,浓郁而又清新,朴素而又华丽。 与书同行,让我领略到大自然的奇幻美妙;与书同行,让我了解到世界的五彩斑斓;与书同行,让我体会到人生的酸甜苦辣。 一本好书,一位良师益友。 与书同行作文 篇13从小,书就是我的好朋友,尽管我读的书算不上特别多,可是却有不少书给我留下了挥之不去的印象。 小时候,《海的女儿》、《白雪公主和七个小矮人》、《卖火柴的小女孩》等童话给我的童年增添了不少的乐趣。 稍微长大一点之后,四大名著走进了我的世界,带我领略了从未见过的神奇世界。 上初中之后,《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等一些外国名著不断开阔着我的视野,带我游览浩瀚无边的神秘世界。 《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔柯察金以钢铁般的意志感染了我,让我学会了如何坚定不移地向自己的目标前进,最终获得成功。 《水浒传》让我认识了梁山的一百零八好汉,他们的事迹激励了我,他们的精神鼓舞着我,尽管他们的的下场不尽人意但在我的心目中,他们是永远的英雄! 还有那些童话,有的生动有趣,有的蕴含哲理。《卖火柴的小女孩》写的是一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女 孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。《皇帝的新装》则写了一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其 他任何事,最后受骗,什么都没穿就去游行的故事。 “书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”我相信,书会是伴随我一生的好朋友,我会一直与书同行! 与书同行作文 篇14可以说,书是我忠实的朋友;可以说,书是我依赖的导师。无论是在紧张的学习中,还是在闲暇的时光。与书同行的日子,对我来说是快乐而充满诗情画意的日子。这也许就是古人说的"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"吧! 在书的王国里,我就是一个国王,我可以变换成每一个角色。因为不知足,所以书让我化成了鲁滨逊,体验一人在荒岛上度过二十多年;因为孤独,书让我和另外六个小矮人生活在一起;享受友谊所带来的温暖,打破原有的冷漠;因为懒惰,书把我放在他的身边,让我与它共同完成闻鸡起舞这项艰巨的任务。一路与书同行,让我的生命更加丰富。 与书同行,它教会了我许多东西,它教我明辨是非,它叫我看本质等等。是书造就了学识渊博的我。 与书同行,我的世界日益丰富。是书告诉我,绝不轻易放弃,否则对不起自己;是书告诉我成功的心是永不变老的,它只会更加成熟;是书告诉我,自己做的决定就永不后悔,尽管我会流泪但也是笑的泪。 书是铭记历史的印章,更是影响未来的华章,书是动人的旋律,谱着我人生的歌。与书同行,品味书香,收获知识,每一天都是无与伦比的。 |
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