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标题 五年级创文明城市做文明少年征文
范文

五年级创文明城市做文明少年征文（精选62篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级创文明城市做文明少年征文，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇1

现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……我被少队部选上当监督岗了，我高兴极了！我穿着蓝色的校服，佩戴着红领巾，身上斜挎着红色的监督岗标志带，可神气了！但是我也感觉到一种责任。

早上，校门口的车和人都很拥挤，这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好，一边维持入校学生秩序；等到学生和家长都走了，校门外已是一片狼藉，我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗？看！那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上，我急忙跑过去，先对那位阿姨敬了一个少先队礼，然后说：“阿姨！请不要随地扔垃圾！”说完，我弯腰把垃圾捡起来，那位阿姨很不好意思，脸红了……这时，我又看见一位叔叔将烟头扔在地上，我赶忙跑过去，说：“叔叔！请不要随便扔烟头！”那位叔叔赶紧把烟头捡起来，我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷！请不要随地吐痰！”又有一位老爷爷随地吐痰了，他先是一惊，抬头仔细看了我一眼说：“下次，爷爷再也不会了！”并摸了摸我的头，语重心长地说：“真是好孩子！”……现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的'“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……作为一名少先队员，我应该为“双创”做什么呢？我想，我不仅要当好监督岗，还要从我做起，带动他人，争做文明小少年！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇2

我被少队部选上当监督岗了，我高兴极了！我穿着蓝色的校服，佩戴着红领巾，身上斜挎着红色的监督岗标志带，可神气了！但是我也感觉到一种责任。

早上，校门口的车和人都很拥挤，这是我们监督岗发挥作用的`时候。我们一边向来上班的老师问好，一边维持入校学生秩序；等到学生和家长都走了，校门外已是一片狼藉，我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗？看！那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上，我急忙跑过去，先对那位阿姨敬了一个少先队礼，然后说：“阿姨！请不要随地扔垃圾！”说完，我弯腰把垃圾捡起来，那位阿姨很不好意思，脸红了。这时，我又看见一位叔叔将烟头扔在地上，我赶忙跑过去，说：“叔叔！请不要随便扔烟头！”那位叔叔赶紧把烟头捡起来，我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷！请不要随地吐痰！”又有一位老爷爷随地吐痰了，他先是一惊，抬头仔细看了我一眼说：“下次，爷爷再也不会了！”并摸了摸我的头，语重心长地说：“真是好孩子！”

现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了。

作为一名少先队员，我应该为“双创”做什么呢？我想，我不仅要当好监督岗，还要从我做起，带动他人，争做文明小少年！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇3

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。作为新时代的小学生，我们应当在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的'文明礼仪。

在一个阳光明媚的上午，我和妈妈坐22路去天安门玩，我们从始发站上的车，所以就不慌不忙的找了两个靠近门的座位坐下了。没过几站车上就没有座位了。不一会儿，汽车开到了小西天。这时，上来一位头发花白的老奶奶，她步履蹒跚地上了车，不等老奶奶站稳，车子又启动了，差点把那位老奶奶给摔倒了，乘客都好像没有看见似的。这时售票员广播到：请哪位年轻的给老人让个座！ 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位让给她，那我自己离到站还那么远、人有多我真是又想让座，又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说：你是一名小学生，应该尊敬老人，应该讲文明，讲礼仪，要乐于助人。就在我准备站起来让座的时候，坐在我旁边的妈妈已经站起来了，她轻声地对那位老奶奶说：大妈，您坐这儿吧！谢谢你！老奶奶感激地说道。看着站在身边的妈妈，我忽然有一阵愧疚感：我最初为什么犹犹豫豫，不想让座呢？

古人说的好：亲师友，习礼仪。所以我真诚地呼吁：让我们行动起来，从你做起，从我做起，从身边的点滴小事做起，看到了纸屑，弯下腰将它扔进垃圾桶；看到滴水的龙头，伸手把它拧紧。遇见老师，礼貌地说声：老师好！遇见同学，亲切的说声：同学好！在上下楼梯时相互礼让，不追逐打闹；乘坐公共交通时把座位让给需要的人。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧，人人讲文明，人人有礼仪，争做一个新世纪的文明好少年！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇4

4月26日中午，我们湘师实验小学的几名小记者来到学校的弦歌楼电子报告厅参加“控制音量，争做文明好少年”的主体班会。

来到报告厅，我们找了个位置便坐了下来。大约过了5分钟，耳边想起了国歌，随着504班的'精彩表演，这次主题班会便开始了。

首先，五（四）班的小演员们为我们讲解了噪音对人体的危害，之后他们为我们表演了一个小品——《乘车风波》。讲的是一位中年妇女抱着熟睡的婴儿上了707路公交车，车上有名男子打电话时声音非常响，坐在一旁还有位男子劝他声音轻点，不料打电话的男子不听劝，反而和他吵了起来，他们的吵架声吵醒了熟睡的婴儿，车上也一团糟，就连司机也不能安心开车了，就当司机忍不住回头时，一辆大卡车迎面撞了过来……

小品看完了，但我仍然心有余悸，心情久久不能平息。我神情凝重地采访了身边的一位老师：“老师，您看了今天的表演，有什么感想吗？”老师认真地思考了一会儿说：“今天的小品非常有意义，它告诉我们，生活中我们要控制音量，不要做出一些不文明的行为，因为最终这些不文明的行为害人又害己”。

是啊！小品中打电话男子就是一个我行我素不懂得控制音量的人，除此之外，还有很多诸如此类的现象。比如：晚上有些人在小区里开车，不管不顾随意按喇叭；电影院里看电影时不顾别人感受随意说说笑笑；图书馆里随意打闹等等。这些不文明的行为，时时刻刻都在给我们这座美丽的城市抹黑。所以同学们，争做文明好少年，就从控制音量开始吧！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇5

我们的祖国是一个伟大文明的祖国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是我们中华民族的传统美德。我们作为新世纪的少年儿童更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，争做一名文明好少年。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗，还有个别同学走路撞了人，一声不吭便扬长而去。还有部分同学相互之间讲脏话，粗话，随意攀爬树枝，甚至还有的同学故意损坏学校的公共财务，每当你看到着一切时，你一定会觉得这与我们的生活是多么的不相称。

我们现在正是学习知识、养成良好的习惯的黄金时期。也许，我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗；也许，我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人；也许，我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是，我们应记住这句话“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我们要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事。

要养成良好的文明习惯，做文明的`小学生，我们就应该从生活的点滴做起，从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起；从尊敬师长，不顶撞父母做起；从不说谎话，诚实守信做起……，在家里帮助大人做些力所能及的家务，如扫地，拖地，洗碗等等。还要节约用水用电，在学习里我们呀尊敬老师与同学友好相处，发生矛盾时，不能打架动粗，要以理服人，积极打扫教室卫生，看见垃圾弯腰捡起，扔进垃圾桶。在公共场合我们要使用文明语言：你好，谢谢！对不起！这样的话语应该经常挂嘴边，不讲脏话，坐公交车应该自觉排队，并要主动让座。

同学们，让我们一起来遵守我们的承诺。播种好的行为，收获好的习惯，争做一个文明的小学生，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇6

每当我经过一厂大礼堂前，就会看到赵梦桃的塑像，我就不得不对这位全国劳动模范产生出一种敬意之情。她催我向上，使我奋进。

1951年底，赵梦桃考上了国营棉纺织一厂的学徒工，不久被选为培训班的小组长。“好好的干!下苦干!老实的干!”便成了她的'口头禅。

“高标准、严要求、行动快、工作实、抢困难、送方便、不让一个伙伴掉队!” 这正是赵梦桃当年对自己的要求，也是激励了一代又一代纺织工人的“梦桃精神”。在挡车时，别人巡回一次需要3—5分钟，她只用2分50秒。

1963年1月，赵梦桃因旧病复发，住进了医院。在她住院的那段时间，经常以“临时护士”的身份，帮助护士做输液准备，打扫病房和爬上窗台擦玻璃等等。然而不久，即同年6月23日，这位把自己的青春年华全部献给祖国社会主义建设的细纱女工，不幸过早的被病魔夺去了年轻的生命。

赵梦桃作为一名纺织工人都能干一行爱一行，我们学生更应该“高标准、严要求”，在认真完成老师布置作业的同时，多看书，增长自己的知识、开阔自己的视野、提高自己的学习能力。平时坐公共汽车时，主动给老、弱、病、残、孕让座。在学校，一定要团结同学，帮助同学，和同学搞好关系，决不让我们班一个同学掉队!让四年级三班成为四年级的骄傲!

我很有幸能在赵梦桃曾经工作和生活的地方学习，感到非常的骄傲和自豪。我一定要严格要求自己，传承梦桃精神，争做文明好少年!

五年级创文明城市做文明少年征文 篇7

古人说：没有规矩，不成方圆。

可是在不久前，我也偶尔不守规矩。我们学校有一个规定，课间不能在教室和走廊打闹。起初，我心中充满了新鲜感，不少同学和我一样，下雨或者有雾霾不上课间操时，我们就坐在自己的座位上静静地写作业、看书。可是日子久了，我们班里就有一些人——一些调皮的男生，推出了一款新游戏，通过剪刀、石头、布，选出一个捉的人，选出后，不用数任何数字就开始来抓其他人，抓到谁，谁就继续捉别的.人。于是，楼道里经常传来他们的喊叫声、嬉笑声。不久，我也被拉着参加了了这一游戏，并沉迷于其中，每天只要不上操，就去玩这个游戏，作业与书根本顾不上碰。

“常在河边走，哪有不湿鞋”呀！终于有一天，悲剧发生了。那天，捉的同学在我后面穷追不舍，我跑到教室门口，正要跑进去，可是教室里写作业的同学嫌太吵，来关门，我却没顾上看，一头撞上去，门被我撞开了，我的头上也肿起了一个大红包。班主任把几位同学叫来询问情况，把我带到办公室，并没有批评我，为我涂上了药，并为我头上放了冰凉的毛巾。从此，我们再也没有玩那个游戏，课间不上操时，我坐在座位上看书、写作业、思考问题……

从这件事开始，我由一个不守规矩的人变成了一个严守规矩的人，不仅守学校的小规矩，还要守国家的大规矩。我想在这里说：严守规定，文明课间，安静学习，养成习惯，从我做起！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇8

爱护环境人人有责，我们要争做文明少年，曾记得有一天，我在学校里上学，去上厕所的时候经过了一棵树，我在那棵树的旁边看见了一个塑料的瓶子，我弯下腰去把瓶子捡了起来，走到我们校园里的垃圾堆里扔了。

上课铃声响了，我急忙的跑到了教室里，过了一会儿，我在读书的时候不知不觉地走了神，我突然看见讲台上有一张纸，我想上讲台去把那张纸捡起来，又怕被老师批评，最终我鼓起了勇气，我上前去把那张纸捡了起来，当时，我把纸藏在了背后，老师问我为什么上讲台来，我把事情的前因后果告诉了老师，老师表扬了我，我心里别提有多高兴了！后来，我乱扔果皮纸屑的坏习惯也改了。

有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的'路上看见了一帮大哥哥们正乱扔果皮纸屑，我本来想上去制止他们，没想到反而被爸爸制止了，爸爸说：“不要多管闲事”，我就上街去了，下午，我高高兴兴的回家了，可又是我看见上午的那一帮人在乱扔果皮纸屑，我实在是忍无可忍了，我上前去训斥了那帮人一通，那帮人耀武扬威的说：“小孩！别惹事，小心我揍你。”爸爸说：“你们敢！我儿子上次都没有说你们，你们却一而再再而三扔垃圾，我们要美化我们的家乡呀！你们是在美化我们的.家乡吗？那些扫地的人难道不辛苦吗？”他们醒悟了，不好意思的走了，我捡起了他们扔的垃圾，我就回家了，我真高兴啊！因为我又为整治环境做了一件事了！我们要美化我们的校园卫生和周围的卫生，我们不能骂脏话，我们要争做文明少年！想要做文明少年，就要从我们自己做起！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇9

争做文明好少年中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

我们每天都要和人接触，与他人交往。文明礼貌处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进校园，听到同学的`一声问好，看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们，在学校要注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好!”“老师再见!”而且还要认真听好每一节课，认真完成每一项作业。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。”我们作为学生，又是国家的小公民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，弯下腰捡起脚下的纸片;扶起摔倒的同学;伸出手拧紧滴水的水龙头;搀扶蹒跚的老人;张口讲出温馨的话语;喊出正义的声音;拿起布擦掉墙上的污迹;擦净饭桌上的米粒;停住脚收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行为;指责不礼貌的举动。

我们学习文明礼仪，不应仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话;管住自己手，不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼仪，从我做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

同学们，让我们行动起来吧!从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起，争做一个新世纪的文明好少年。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇10

现在我市正处于创城时期，所以我们每个人都要做文明事，说文明话。

一次，我睡醒后，突然闻到一大股令人作呕，非常刺鼻的味道，这是什么味道呀？好难闻。我很气而又好奇的问妈妈。妈妈安抚着我对我说这是小区里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上，这味道就是垃圾发出的。我下楼一看，果然，在垃圾旁边有一大堆垃圾随处洒落，甚至还看到了有些人直接把垃圾从窗口“砰”地丢了下来。这些人真的好没有文明风范了！我生气的想到。

可这又有什么办法呢！我只好把那些散落的垃圾扫进了垃圾桶。走过的人对纷纷对我竖起了大拇指，并来帮我扫除垃圾。

还有一次，文明来小花园玩，谁知小花园里不管是地上，草丛上，还是那些游乐设施上，到处布满了垃圾，在这儿玩的人也纷纷匆忙地离开了这个地方。我见此情景，没有说什么，拿起附近的扫把，抹布，夹子就开始干活。我先把地上的垃圾用扫把扫干净，再用夹子把花丛中的'垃圾夹出来；到了最后，许多人都手拿抹布来帮忙了。打扫完后，我们望着焕然一新的小花园，似乎听到了小花园在和我们说谢谢！于是我在心里默默地说了一句不用谢，这是你们用欢乐换来的！

人人争做文明人，文明少年是一点儿也不难的，难在你能不能把你的文明精神传给他人，能不能把文明做人这种行为坚持下去！在此，我再次说明我的观点：我是一个文明好少年，而你呢？如果不是，请你成为一个文明好少年！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇11

作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。

我，身为一名小学生，戴着鲜艳的红领巾，耳闻目睹了身边的人和事。有的让我激动不已。泪流满面，有的让我痛恨不已。咬牙切齿。

瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群"红领巾"跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说："小孩儿，我玩一会儿。"没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句："活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗？"说罢，他便无动于衷地走了。

这种行为是可耻的，身为一个大哥哥，竟然欺负一个脆弱的'小弟弟，他难道不感到羞愧吗？

每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。

同学们，真正能做到八荣的有几个呢？只要你肯努力，一切都会成功！我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报"太阳"对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇12

夏天的某一天，天气热得我满头大汗，于是我放学回家在路边的小摊子买了两瓶汽水喝，还没到家门，便已经被憋得迫不及待地想要去上厕所了

心急如焚的我快步奔到了家里，一进家里径直冲向厕所。快速解决了自己的问题，记着老师说的便后冲厕所，于是打开水龙开始冲洗厕所。忽的想到我最爱的那部动画片该是开演的时候了，没有关掉水龙头就去了大厅看动画片。

妈妈拖着一双疲惫的双腿回到了家里，听到厕所传来哗啦啦流水声音，立马去了厕所查看情况，不一会儿，妈妈便叫我去了厕所。

“你上厕所以后没有关掉水龙头吗?你知道这些水很多人都没有。”妈妈指着满是水渍的`厕所，耐心跟我说道。妈妈看着我似懂非懂并不怎么了解的眼神，从大厅里面找来一份杂志，让我看几幅图。

一幅图片是农民伯伯的田地已经干裂出来一道道的口子，这些口子蔓延到了图片的尽头，几个农民伯伯看着土地，眼睛里面喊着泪水。

一幅图片是一个只有七八岁的小男孩，嘴唇干裂得只剩下了嘴皮，一双黑黑瘦瘦的手，伸向了没有水的杯子。

还有一幅图片，干涸的沙漠中，一些佝偻着身躯的人拄着棍子，在烈日之下、滚烫的沙地上艰难地行走着。图片的旁边还写着：他们已经二十天没有喝到水了。

我望着图片上面的人，想到我今天浪费了很多水，默默地低下头，感觉自己做了个很大的错事。

从这件事以后，我都保持着随手关水龙头的习惯。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇13

如果说花朵需要绿叶的衬托，那成长中的我就需要快乐陪伴。如果说成长是童年的符号，那我就是文明的代表。

我，一名少先队员。活泼可爱·乐于助人，爱好广泛却样样不精。正因为这样，我对世界有着美好的期望，对未来有着美好的憧憬，对班级·同学·老师和自己都有着十足的'信心。正如雷锋叔叔所说：“我活着就是做一个对党有用的人。”在学校，同学有困难，我会伸出援助之手。在生活中，我会从小事做起，给老人让座，帮同学辅导功课……

记得有一次，我做公交车回家，实在等不到车，我决定边走边等。走到半路，我看见一位i老奶奶推着一车苹果上坡，累的满头大汗。“赠人玫瑰，手有余香，”“帮助别人，快乐自己”一句句这样的名人名言在我耳边盘旋。我鼓足勇气，向老奶奶走去并对她说：“老奶奶，我……我来帮您……我来帮您吧！”因为紧张，我连说话都变得吞吞吐吐起来。老奶奶没说什么。只是对我笑了笑，她笑得是那样的亲切，让我刚才的紧张抛到九霄云外。我没有再说什么，就把小推车帮忙推上了坡，老奶奶还没来得及感谢我，我就已经一溜烟地跑了。

这几天，因为生病请了一个月病假的徐志鹏同学回到了校园。老师让我和几位同学帮他把落下的功课补上。这几天，我一下课就来到徐志鹏的位置上，给他补习，拿自己的课堂笔记本给他看，让他做相关的练习题，再教他订正写错的题目……你可能会问我：“你不累吗？”我可以告诉你，我很快乐，其实生活中没有一件事是不值得开心的。

或许正是我对生活的热爱，才造就了今天的我。我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每个人。我文明生活每一天，并愿意让文明之花开遍班级，开遍校园！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇14

生活充满了爱，亲人的爱，不平凡的陌生人的爱。

那天，我在路上跑了很久，气喘吁吁，终于赶上了公共汽车。公共汽车上没有很多人，但是公共汽车上没有空座位。我喘着气，把自己拖到隔壁，靠在扶手上。

一站下来，没人下车。这时，我旁边的一位老奶奶对我说：“坐在这里，孩子。我将在下一站下车。”我把注意力转向她：她看起来像个60多岁的'老妇人，脸上布满皱纹，头发黑白分明，嘴唇几乎和皮肤融为一体。身体弯着，手上满是老茧，看来精神不太好。“奶奶，你还是自己坐着等下一站站起来吧。”我对奶奶说。“不，你坐下。离下一站不远。我就站着。”我奶奶逼着我边说边坐。现在我坐在上面，就不说什么了。

然而到了方家塘站，奶奶根本没有下车的意思。我诧异地问奶奶：“奶奶，你怎么还不下车？”但是，她好像没听见，只看着窗外的风景。十几站下来，车子终于找到了座位，老婆婆坐了下来。我想：她是不是为了给我让座故意撒谎？我很困惑的想找到答案。我问了好几次，都没说话。停了五六站，下了车，外婆跟着。

答案终于揭晓了，一种复杂的心情涌上心头。年轻我的年轻，和年轻人；我老了，人也老了。老人用那个善意的谎言在照顾我的幼苗。

老妇人越走越远，渐渐消失在我的眼前。然而，她留在了我的脑海里。人们常说，帮助过我的陌生人温暖了我内心的陌生人，他们的爱最终会让我受益。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇15

今天我们学校的师生在教室里看了《小手拉大手创文在你我》的主题班会，都觉得很有启发。

本次班会在南海桂城桂江小学举行，以“文明”为主题。它以歌舞、小品、故事、快板、问答的形式告诉我们：创建文明城市，人人有责；创建文明城市，要做到以下几点：不乱张贴乱涂；不乱扔垃圾；不骂人；不要闯红灯；不要乱过马路，文明出行。

而我们小学生应该做到以下几点：见老师，打招呼；看到垃圾弯了又弯；帮助有困难的学生；坐公交车时，看到老人要让座；过马路走斑马线，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。

从这次班会中，我明白了文明既是一种习惯，也是一种美德。在我们小区，上下楼梯和进出小区的时候，总会看到妈妈主动和别人打招呼。“你好！”“早上好！”这样的礼貌用语总是脱口而出。我妈自然就这么做了，所以我觉得这应该是我妈养成的一个好习惯，一种美德。所以，我们都要从身边和小事做起。虽然这些小事看似简单，但是日复一日，日复一日，水滴石穿，绳锯断木，习惯就养成了。每个人都养成了文明的.好习惯，都有文明的美德；每个人都有文明之德，我们国家才是真正的礼仪之邦。

同学们，朋友们，让我们行动起来，投身到这个“创造健康”的火热活动中，培养文明的良好习惯，共同创造一个文明幸福的城市。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇16

现在佛山在讲创建文明社会，大家都只是文字的使者。人们很忙，打扫卫生和送信、我做得很好，对创意活动反应积极。

有一次坐公交车回家，很挤很挤。我设法在车里找到了一个座位。我一坐下，许多人就上了公共汽车。“人真多！”我叹了口气，说。这时，一位年老的白发苍苍的老奶奶上了公共汽车。她左顾右盼，座位都坐满了，只好站在公交车上。我看着奶奶，想到老师对我们说的话：“在公交车上，如果看到一个老人没有座位，就要主动给老人让路。这是一种文明行为，这是我们小学生应该做的尊重长辈的事情。”当我准备起身让位的.时候，看到其他人在玩，在说话，无视老太太。我又犹豫了。其他人没有把座位让给我奶奶。如果我去了，他们会笑话我吗？我坐下了。但是我看到老太太站得那么辛苦，我又准备起来了。人们的笑声又传进了我的耳朵，我有点害怕，又坐了下来。怎么可能！我们应该给老人让座。怎么能怕取消呢？我做的是好事，不要怕别人说。这次我没有再犹豫。我坚定地站起来，对老奶奶说：“奶奶，你老人家不能长时间这样站着。让我给你让座。”老太太笑着夸我是好学生！

放弃立场后，觉得很轻松，即使站着，也战胜了自己，做了一件好事。如果我因为害怕被嘲笑而没有给外婆让座，我会觉得很愧疚。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇17

我的家乡是山西忻州。那里虽小，却充满生机与活力。那里虽安静，却是我和家人们最美好的情感归属。

两年前忻州市轰轰烈烈地开展了创文工作，在无数的志愿者的努力奋斗下最终成功了。两年的时间，两年的真诚，忻州我们的家乡翻天覆地的变化，实在令人惊叹。

道路上不会再出现遍地的垃圾，只会有干净整洁的面貌。工厂中不会有浓浓的黑烟，只会有一望无际的蓝天。整个城市都在以一个全新的姿态出现在人们的眼前。市民们也用自己的'实际行动，谱写了什么是真正的文明。

作为新时代少先队员的我，又怎能不为忻州，不为城市贡献一份力量呢？

我和同学们都懂得自己代表的不单单是自己，也不单单是班级，而是代表的忻州，是家乡的一个精神面貌。我们努力做好自己，帮助他人，不说脏话，不乱扔东西，尽情地迎接着文明的浪潮。

自己的校服便是身份的象征，自己的双手便是创文的武器。我们应该时刻铭记着自己是一个中国人，一个山西人，更是一个忻州人。我们应该为这个可爱的家乡奉献自己的一份力量。

一朵鲜花，打扮不出美丽的春天，一个人先进是单枪匹马，众人先进是移山填海。各位，奋斗吧，努力吧。

如果把创文比作大海上航行的一艘巨大的帆船，我就是那小小的帆。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇18

“城市是我家，文明靠大家。”永康自创建文明城市以来，以全新风貌展示了它的魅力马路上车子有条不紊地在斑马线前逗留是文明；那不随地吐痰不乱扔垃圾是文明；那一句温暖而又简单的“谢谢”是文明；

那天，天空格外的高，好像直通宇宙，白云慢悠悠地飘过，无比悠闲。一阵风轻轻吹过，撩起了我的小辫子。我正走在上学的路上。

来到学校门口的小摊，我凑过去一看，有各种早点：饭团、小笼包、肠粉、“天鹅醉”、麻球当我“口水直流三千尺，疑是银河落九天”正想买时，却看见地上满是同学们扔掉的`纸盒、塑料带。我的脑海里不由得想起老师说过的话，要做一个文明人，这样才可以让世界变得更美好。

于是，我戴上手套，蹲下身子，捡起地上的垃圾。不一会儿，我感觉四肢酸痛，一股酸麻的滋味刺入我的脊背，两眼发昏，可我还是捡好垃圾并把它们分类放进不同的垃圾桶里。接着，我又在旁边贴上一张“垃圾入桶”的标语。

通过这件事，我理解了环卫工人的不易，我非常地感谢他们，因为没有他们，就没有我们这个美丽可爱的世界。今天我只是做了五分钟就已经疲惫不堪了，可他们是每天、每月、每年都这么做，他们可以称为“最可爱的人”，我要向他们致敬。

地球是我家，环境靠大家，我会和你们一起来保护我们这个美丽而又可爱的地球的。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇19

自去年以来，我的家乡白水县正在轰轰烈烈地开展创卫活动，决心把美丽的“中国苹果之乡”建设成为省级卫生城市。

我想家乡既然提出了创卫目标，那是在美化我们的城市环境，使路变净、水变清、天变蓝、人变爽，我们就应该积极响应，那是我们每一个市民的责任。记得有一次，我打算帮外婆把家里的垃圾清理掉，于是便将垃圾篓里的方便袋提起来走出了家门。可是刚走到院子外面的垃圾桶旁，就看见一位十五六岁的中学生一边骑自行车一边吃苹果，离垃圾桶还有几十米远就把果核扔了过去，结果却扔到了马路边。想不到的是他连看都不看一眼骑着自行车扬长而去。这时一位老奶奶把那位小伙子拦住，批评道：“孩子你知道吗？现在我们搞创卫活动，你应该自觉去保护环境卫生而不应该这样随便……”。这时，我走过去将那果核捡起来扔进垃圾桶。老奶奶立刻投给我赞美的眼神……

从这以后，我体验到维护环境卫生的`快乐。我们应该尊重那些环卫叔叔和阿姨的劳动成果，而不应该增加他们的负担。这就要在日常生活中干一些维护环境卫生的小事，讲究卫生维护公共环境，这要靠我们每一个人去努力，也是在为白水创卫活动增砖添瓦。

白水是我家创卫靠大家，我们每一个小朋友都要争做创卫小主人。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇20

文明，这个大家都很熟悉的字眼；文明，穿过了华夏浩浩荡荡的历史长河流传至今。

中国素有文明古国之美誉。古有三纲五常，今有五讲四美三热爱。从古至今，种花的传统美德始终敲击着每一位中华儿女的'心灵。

古有孔融让梨之尊敬兄长的文明；有孟母三迁之爱护晚辈的文明；有高山流水之朋友互敬互爱的文明。作为21世纪的接班人，我们更是文明的传播者与执行者。

周末的早晨，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀！刚写完作业，我便哼着小曲儿迫不及待地下楼玩去。我走到楼道上，看见一个塑料袋，弯下腰把它捡起来，扔进垃圾桶。就在这时，一位帅气的叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔走了。我埋头一看“不可回收”我连忙伸手把可乐瓶捡起，再放进可回收垃圾桶。

我一边跑一边喊：“叔叔，叔叔，等等我。”我像箭一般飞到叔叔跟前。叔叔奇怪地问：“怎么了，小朋友？”我上气不接下气地说：“叔叔，您刚才的垃圾放错位置了！”叔叔纳闷地说“我是放进垃圾桶的呀？”我一本正经地说：“垃圾分为三大类，可回收、不可回收和其他垃圾。刚才你的可乐瓶应该扔进可回收垃圾桶。可回收垃圾可以变废为宝。”叔叔涨红了脸，说：“我下次一定改正，谢谢你！小朋友！”“不用谢，这是我应该做的。”

顿时，我耳边仿佛响起一阵赞美的音乐！正所谓“众人拾柴火焰高”只要大家齐心协力，从点滴做起，从现在做起。为创建文明城市做出积极的贡献，共同创造醉美泸州！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇21

此刻各地都在说建立文明社会，人人正当创文使者。人们都很忙，又是大扫除，又是做小使者……我也做得很好，用心响应创文活动。

有一次，我坐公交车回家，车上十分多人，很拥挤。我好不容易才在车上找到一个座位，刚一坐下来，又有很多人上车了，“真多人阿！”我感叹说。这时，有一位年迈的、白发苍苍的老奶奶上了车，她左看看，右看看，座位坐满了，老奶奶只好站在车上。我看着老奶奶，想到了老师对我们说过的话：“在公交车上，如果看到有老人没有座位坐，就就应主动去给老人让位，这是一种文明的行为，是我们小学生尊敬长辈所就应做的。”

当我准备起身让位的'时候，我又看到其他的人玩的玩，说的说，一点也不理会那位老奶奶。我又犹豫了，其他人都不给老奶奶让座，如果我去的话，他们会不会笑我呢我坐下了。但我又看到那位老奶奶站得那么辛苦，我又准备起身了。人们的说笑声又传入我的耳朵，我又有点害怕了，又坐了下来。怎样能这样！为老人让座是我们就应做的事，怎样会怕别人取消呢我做的是好事，不用怕别人怎样说的。这次我再没有犹豫不决，我坚定地站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，你老人家不能久这样站着，我的座位让给你吧。”那位老奶奶还笑眯眯地赞我是一个好学生呢！

让了位之后，我感到十分简单，尽管我是站着的，我战胜了自己，做了一件好事。如果我那时因为怕别人的嘲笑而不去给老奶奶让座的话，我就会十分愧疚的。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇22

“创文”在这段期间掀起了狂潮，我们又怎能落后呢？

在社会和学校的呼吁下，我们班打算开展一次“创文”的`班会活动。听到这个消息，我就想时间快点过去，马上开展活动。终于，度“时”如年地挨到下午。班会即将开始了，我们把桌子向四周拉开，中间空开让老师和同学发表意见。老师宣布：“班会活动正式开始！”老师发完言，就到我们了。我们刚开始很少人上台发表，因为我们觉得关于"创文“有许多话题可以讨论，不知从何说起。这时，小可大大方方地走到中间，就在她准备说话的时候，她停下来，轻轻弯下腰，捡起一张废纸，同学们都向她投向赞叹的目光。她继续说：“创文是什么？我认为是不乱丢垃圾；是不乱涂乱画；是不讲粗话。而这些我们在生活中都能做······”

小可话音刚落，顿时响起雷鸣般的掌声。之后，同学们围绕小可所说的，争先恐后地出来继续说。每个同学都说完后，就到老师总结了。

我们把桌子拉回原位，老师对我们说：“那张纸是我丢的，事实证明我们要去讨论社会上‘创文’的不足，首先就要从生活做起，学会检讨自己。”我们听了，惭愧地低下头。不一会儿，小可站起来，把桌子摆整齐，把地上的垃圾捡起来，同学们也纷纷动起来。我们决定了，要从生活做起，从小事做起，一起支持“创文”。

老师看见了，欣慰地笑了。我们也干得非常开心。老师说的对，创文必须从小事做起。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇23

创建文明社区，争做文明社民。只有每个人都讲文明，世界才会变美丽、和谐！

以前，在马路上，总会看见有人为了能快点到达目的地而闯红灯，造成了很多的事故发生。有的人在公共场所上，随意破坏花草树木。还把吃剩的食物，用完的纸屑扔在地上，造成很大的环境污染。有的人上厕所后，要洗手的`时候故意把水龙头开到最大。这个不说，洗后还不关水龙头，让水“哗哗”地流着，要知道在干旱地区，水道是很宝贵的。

现在，经过政府的创文行动，原来闯红灯的人变得比较遵守交通规则的人了，也不会造成太多的事故发生。在公共场所上，现在可以看见原先扔果皮，纸屑的人自觉地把垃圾送入垃圾桶里。当把纸屑果皮扔到地上的人，讲文明的人就会对这个人提醒，才让这个人把垃圾捡起，放回垃圾桶，这样让环境变得比较干净。现在上厕所后洗手的人，会把水龙头开小。洗完后还不约而同地把水龙头关紧。看到这些景，我心里暗自高兴，人们渐渐有了讲文明的意识。不仅政府开展创文活动，我们学校还开展过创建文明社区的辩论会，让学生画过创建文明社区的手抄报，还让学生们寻找有关创建文明社区的名言呢！

只要大家保持着创建文明社区的精神，那么我们所生活的地方就会变得更加可爱，更加美丽！

让我们大手牵小手，共建文明社区吧！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇24

当我走出家门时，映入眼帘的是一幅美丽的家乡风景画。你或许会问这不是很正常吗?不不不其实以前我的家乡并不是这样的，大街丢满了垃圾，田野里的空气也很难闻……

这样的情况维持了很久很久，直到这几年创文活动才改变了这一切。创文活动后到处我们的生活更卫生、安全，身体更健康，空气更新鲜，环境更优美。经过这几年的修建，树木郁郁葱葱，水清澈见底。人们不断提高环保意识，臭水沟没了，潮水溪的`水清澈了，可以看见小鱼。崭新的路面上白白净净的，不含一块石头，田野里也是一样，空气极其新鲜，其中还包含着一股麦香，里面的番茄红彤彤的，一个个的挂在番茄架上，地里的萝卜叶子绿得引人注目，蔬菜也不甘示弱，向人们展现着这己绿油油的头发……

转眼间我们来到了花园，在山林野花、野草和树木把这里装扮成了仙境一般的地方。小鸟、蝴蝶在这里欢快的生活着。紫色的丁香花散发着芬芳，香味很是好闻，红色的玫瑰花跟丁香花不一样，它散发的味道是很微的，如果你不仔细闻的话，估计还闻不到哩……过去的大街上，很容易看到愁眉苦脸的人。而现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的微笑，人民的生活变得更加美好。

创文活动给我们的生活带来的大大的好处，它帮我们净化了家园，绿化了空气，难道我们不应该感谢他们?家乡很美，我知道它还会改变的，只要人们去建社它，就能使它更富绕、更美丽。我想这个愿望一定会实现。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇25

时光缓缓流淌，随着时代的变迁，许多老事物经过时光的打磨再加上新元素也会带来意想不到效果，而带给我最多惊喜的是老齿轮厂改造的新街区文创园。

文创园是闹的！你看那香味宜人的奶茶，轻轻喝一口，那甜味能在你舌尖久久回荡；那外脆里嫩的炸鸡，一口啃下去咔嘣咔嘣美味极了；还有那味传十里的烤串，慢慢咬一口，酸辣在口腔里蔓延，别提有多美味了。

文创园是闹的！树上的小鸟是文创园的歌手，它叽叽喳喳叫不停，好像在展示自己洪亮的歌声。这里的风也是文创园的音乐家，每到夜里风的音乐会便开始了！你听，那时而低沉，时而激昂的是交响曲；那节奏缓慢，恍如天籁的是提琴曲；还有那山崩地裂的是进行曲！

文创园是静的！那街上亮着的大灯、小灯如同夜空里的繁星，密密麻麻，风一吹摇摇欲坠呢！躺在文创园的长椅上，慢慢的，我的眼睛模糊了，我好像看见了无数的萤火虫在我的周围漫天飞舞！文创园的夜是柔和的，是静寂的`，是梦幻的！

文创园是闹的！那晶莹剔透的大提琴，边上还有流动的音符，每个从它身边走过的游客都会被那悦耳动听的琴声所吸引，陶醉其中。陶醉在琴声中的不止是我，还有那对面的长颈鹿，它正找算边吃草边听琴声的，可是音乐太美妙了，连草都忘了咀嚼！

这就是文创园，一个由老房子改造而成的新闹市，它承载着几十年的辉煌历史，又追逐着未来人的梦想，成为了浦江县的新地标！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇26

河南，是我出生的地方；河南，是我生命的摇篮；河南，是我美丽的家园。

改革开放这些年来，河南发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦；从物质粮食缺乏的情景到现在的.丰衣足食，变化真大啊！

我从小就生活在河南，看到许多美好的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐；有扶老人过马路的热心人；还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序；更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品；也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自己是一个河南人而感到骄傲。

但是，在这些和谐温馨感人的画面中，却又那么一些不和谐的音符出现：随地吐痰的不文明现象；游手好闲的社会闲人……

有一次，我和妈妈在路上逛街，走着走着，我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿，叔叔趁阿姨不注意，迅速地将手伸进了阿姨的手提包里，偷出手机，拔腿就跑。我心想：这些不劳而获的人，为什么不好好工作，非要来偷东西不可？老师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们长大以后不能做这样的人。

同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们为河南创建全国文明城市而一起奋斗努力吧！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇27

在我们的生活中，仍然有一些人不讲文明，不讲卫生，而这样的一些人，我们需要用自身的行动来改变他们。

星期天，我们去补习班补习的时候，老师就带领我们一起参与到了“创文创卫”的行列中。我们带上各种各样的工具，在我们补习班的小区里来了一场清整活动。

我和大伙们干得热火朝天。我被队长分派到和一位小伙伴做搭档。他拿长夹子拾捡垃圾，我就拿着塑料袋在他后面跟着。他走到一些灌木丛旁边，弯下腰来查探了探灌木丛根部发现了废纸，就用长夹子把它夹起来，我就张开塑料袋口，让他把废纸放进去。这动作虽然不难，但灌木丛长得又矮又茂密，总要弯腰，如此反复，我们累得满头大汗，腰酸腿麻。

我们休息了一会儿，相互交换了工具。又开始认真地做清理工作了。我们一边做一边想：这小区的`人对于扔垃圾也太随便了吧！这时，周围路过的人，看到我们的行动之后，都投来赞许的目光，还要求给我们拍照发到网络上。其他小组还加入了小区里的新成员，进行了清理工作。这下我们更有干劲了，二话不说，又向其他同学借来了打扫的工具，把道路都扫得一尘不染。小区里的爷爷竖起大拇指对我们说“好，真棒！”

所以我们要多劳动，因为可以给我们汕尾市创文创卫添砖盖瓦，并且用我们的行为带动了更多的人加入到这个行列当中。我们是多么的自豪哇！创文创卫，要从现在开始。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇28

“一言一行树形象，一举一动显文明”，永康自创建文明城市以来，以全新风貌展示了它的魅力马路上有条不紊的车子在斑马线前逗留是文明；干净无垃圾的街道是文明；一句温暖的“谢谢”是文明；一句诚意的“对不起”是文明

秋高气爽，落叶纷纷，金桂飘香。

“太棒了！”全班同学一起欢呼起来。今天是最高兴的一天，因为有秋游活动。来到金胜山的山脚下，同学们各自找位子坐下来，一起讨论今天的游戏玩什么，一起讨论做作业的时间一个小时过后，其他班的同学都走了，只有我们班的同学还在进行拔河比赛。很快，秋游活动结束了，我们都在欢呼着准备回家。

可当我们正排队准备回家时，却发现前方的草地上有许许多多的垃圾“四海为家”。也不知道是哪个班这么没有素质，我的心里像吃了火药似的。我们全班同学一起走上前，俯下身子，将地上的'垃圾一一捡起。但是，一阵风吹过，将地上一些还没来得及捡完的垃圾吹向了河边，我的同桌赶紧跑过去将垃圾捡了起来。

虽然这次秋游草坪上垃圾乱扔的现象给我留下来不好的印象，但也有许多人为“创文”贡献出自己的一份力量，让我们这个城市因此而变得更美好。在回家的路上，我看见马路上有很多整齐的车位，车子不再乱停在盲道上；环卫工人们将地上的垃圾扫得干干净净的；车上的人们与行人也没有乱扔垃圾的现象，还学会了垃圾分类

“一言一行树形象，一举一动显文明。”文明城市，从我做起，从一点一滴的小事做起。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇29

你是否看过街道上满地的垃圾？你是否见过塑料瓶在河面上流浪？你可否闻过一阵阵恶臭？

这些现象在以前几乎随处可见。不过，自永康创建文明城市以来，这些现象便慢慢地少了。道路上基本没有垃圾，河水妹妹不再哭泣，凉爽的秋风也带来了淡淡的花香。

是谁让永康发生了如此巨大的变化？你是否为此出过一份力呢？反正，我是有，就拿校园里的公共场地来说吧！

以前，公共场地上的垃圾随处可见：落叶、饮料瓶、零食包装袋大地在哭泣着、愤怒着，覆盖在她身上的垃圾使她的.绿草宝贝难见光明。一阵秋风拂过我的脸颊，可它却没有昔日的花香，而是恶臭连连原来是有些垃圾腐烂变质了，引来了苍蝇大军的袭击。

看到这一幕，我立刻“招兵买马”，找来了许多帮手。大家各自拿着手中的“武器”，朝着那些“怪物”猛冲过去。我拿着一把“大刀”扫把，朝着地下的树叶扑了过去。我略微弯腰，双手把扫把往后一抬，只听“哗”的一声，落叶大军一下子就损失了百万人马。我继续同他们战斗着。刚开始，风一直在作怪，帮着落叶们抵御扫把的攻击。不过，我慢慢地找到了窍门，把风当成了我的帮手。终于，我把遍地垃圾都给消灭了。那时，我早已大汗淋漓，但看着干干净净的公共场地，我心里升起了小小的自豪。

来吧，让我们一起行动起来，一起为创建文明城市出份力吧，不管是大是小，合在一起就会汇成大海的！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇30

现在佛山都在说创建文明社会，人人正当创文使者。人们都很忙，又是大扫除，又是做小使者……我也做得很好，积极响应创文活动。

有一次，我坐公交车回家，车上非常多人，很拥挤。我好不容易才在车上找到一个座位，刚一坐下来，又有很多人上车了，“真多人啊！”我感叹说。这时，有一位年迈的、白发苍苍的老奶奶上了车，她左看看，右看看，座位坐满了，老奶奶只好站在车上。我看着老奶奶，想到了老师对我们说过的话：“在公交车上，如果看到有老人没有座位坐，就应该主动去给老人让位，这是一种文明的行为，是我们小学生尊敬长辈所应该做的。”当我准备起身让位的时候，我又看到其他的人玩的玩，说的说，一点也不理会那位老奶奶。我又犹豫了，其他人都不给老奶奶让座，如果我去的`话，他们会不会笑我呢？我坐下了。但我又看到那位老奶奶站得那么辛苦，我又准备起身了。人们的说笑声又传入我的耳朵，我又有点害怕了，又坐了下来。怎么能这样！为老人让座是我们应该做的事，怎么会怕别人取消呢？我做的是好事，不用怕别人怎么说的。这次我再没有犹豫不决，我坚定地站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，你老人家不能久这样站着，我的座位让给你吧。”那位老奶奶还笑眯眯地赞我是一个好学生呢！

让了位之后，我感到非常轻松，尽管我是站着的，我战胜了自己，做了一件好事。如果我那时因为怕别人的嘲笑而不去给老奶奶让座的话，我就会非常愧疚的。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇31

说文明话，做文明事，创文一直在路上。学校的创文活动天天创，日日创，只愿文明你我他。今天上午，崇德小学501班的学生们开展了一次大型创文活动。大家不怕脏，不怕累，积极参加活动。

一大早，校长、主任、老师和同学们就来到学校，为我们学校“美容”。老师以身作则，亲身上阵，你看她还嫌工具不方便，索性徒手捧起大把大把的落叶装进垃圾袋。同学们有的打扫操场，有的清理杂草，还有的帮忙将垃圾装进垃圾袋里。大家齐动手，不会一会儿就把学校打扫的干干净净的。校长见大家干得起劲，和主任商讨后拿起水管，把学校冲洗得一尘不染。举目四望，学校焕然一新，精神抖擞，在阳光的`照射下，到处放射光芒。

接着，创文大军又将目标转向了校门口的卫生顽疾——臭水沟。同学们一起用工具，有序的进行疏通：你在前边疏通管道，我在后面引流污水。大家坚持不懈，一开始，大家被臭气熏得不敢接近，阵阵发呕。后来大家在老师不怕脏不怕累的精神鼓舞下，渐渐适应了，清理臭水沟有条不紊地进行着……啊！衣服被污水溅到了，没事创文嘛；啊！污水令人作呕，没事，创嘛；啊！鞋子被污水浸湿了，没事，创文嘛！大家不畏艰苦，把臭水沟清理干干净净。今天的活动圆满完成了。

在这次活动中，虽然很累，可是我们觉得这是值得的。保护环境，人人有责。让我们一起努力，把创文进行到底！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇32

这些日子以来，我所在的城市一直在为创建全国文明城市努力着。因为创建全国文明城市这个短语略有些冗长，身边的人们常常将其简称为“创文”。

文明是一种修养和美德。从宏观上讲，创建全国文明城市可以提高城市管理水平，优化一个城市的形象，从微观上讲，它能够提高市民生活品质，培育市民讲文明、遵礼仪的风尚。

“创文”与每一位市民息息相关，影响着我们的生活质量和幸福指数。因此，创文是一件关系社会、家庭及个人的大事。

弘扬现代文明之新风是一件好事，这段日子宣传活动多了，人们的文明意识也提高了。但在活动中，却也有一些不和谐音。

校园创文是共创文明城市的.重要组成部分。因此，我们学生在学校打扫卫生的时间明显增加了。因为教室里需要保持一尘不染，不仅中午、晚上要打扫卫生，就连课间也要打扫卫生，甚至号召学生擦洗教室玻璃。一方面，教室里没有那么多的垃圾，另一方面，擦洗教室外侧窗玻璃时，学生缺乏保护，容易跌落，存在安全隐患。

从小学到大学，学生都要熟记社会主义核心价值观。这无可厚非，但是低年级小学生们对那24个字即使倒背如流，也往往不理解它的意思。老师的填鸭式教育让“创文”流于形式。

“创文”不应该只停留在表面工作。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇33

这些天，昆明正在争创全国文明城市，处处可见我们城市新面貌，大家都在为建设自己的美好家园努力着。可是前几天遇到的两件事,直到今天我还记忆犹新。

一天早晨，我和妈妈去西华公园游玩。刚走出单元门口，我就被一个“不明飞行物”砸中了脖子。哎哟，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔细一看那个“不明飞行物”，原来是一颗吃了一半的棒棒糖。还有一次，我在广场上玩气球。玩着玩着，我把它拍到地上，它居然没弹起来!我一看，原来被一颗嚼过的泡泡糖粘住了。我想：咦，这些天不是正在“创文”吗？为什么还有人随地乱吐呢?

这两件有损文明形象的事，让我愤慨不已。每当我望着那公益广告上面写的“创建全国文明城市，争做文明市民”，“让每个垃圾都有一个属于自己的家”，“除了脚印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不带走”……时。望着交警叔叔，交警阿姨举着“宁绕百步远，不抢一步险”等等的宣传旗时，我都会百感交集。为什么春城处处可见的.鲜花绿草，就不能美化到这些人的心灵呢！为什么不是每个人都去爱护自己的家园呢？

对于“创文”，我想，大家都全力以赴了吗？尽力做到真正的文明了吗？如果有，我们就保持，如果没有，那我们就努力吧！即使我们昆明没有提倡“创文”，我们也应该真正地做到文明，那我们的创文就实至名归了。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇34

“一言一行树形象，一举一动显文明”，近日永康正在创建文明城市，我们的学校也有了翻天覆地的变化地上的落叶清理得干干净净，同学们都礼貌地讲话，靠右行走，垃圾分类投放

金秋十月。

学校里举行了拔草的活动，每班公共场地上的杂草都要拔除。我拿着扫把，戴上口罩和手套来到我们班负责的场地，开始卖力地干活。我先把地面打扫干净，尘土肆意地在天空中飞扬，好不容易才打扫好。扫完后，我又开始拔杂草。我带上手套，找到目标，用力一拔，杂草断了。这不是很容易吗？我心想。班长却不以为然：“这是要连根拔起的'。”原来如此，于是我又将剩下的半截拔了出来。半小时后，场地里的杂草都被我们清理得一干二净了。

望着那一尘不染的场地，我心里充满了自豪感：唉！真累啊！不过草都拔完了，没想到杂草拔掉是这样的，好干净呀！原来美好的环境离不开每个人的努力和保护，我不禁想起了自己那一次的所作所为。

那天，同桌正在一旁一边画画一边与后桌聊起开心的事，而我正在一旁记着笔记。这时，一张纸条朝我飞了过来，上面写着几个大字：“你是猪”。我愤怒不已，但又不知道是谁扔过来的，只好作罢，随手弄成团，扔到了地上。现在想起，我的脸上不禁抹上了红霞。

“创文”行动开始，更多的永康人正在行动，我希望“创文”成为让生活变美好的第一步！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇35

家是我们的栖息地和温暖的港湾。为了让空气更清新，河水不再浑浊，环境变美，让我们有一个美丽的家园，我们要创建文明县城，创建卫生县城。作为一个公民和小学生，我应该如何为“创建文明健康城市”做贡献？做文明公民，从我做起，从现在做起。

我将呼吁人们积极参与建设文明健康的城市。呼吁全体市民以创建文明健康城市为己任，树立“博罗是我家，文明健康靠大家”的理念，围绕争创文明健康城市、建设美好家园的目标，以主人翁的使命感和责任感，投身“创建文明健康城市”活动。在学校，我问候老师，问候同学。做错事，主动说对不起。学生互相玩耍，不骂人，不打架。我们应该团结友好，互相尊重，互相帮助。在家里，善待长辈，尊重长辈。尽量学会分担一些家务。

我会建议大家一起关注社会公德。遵守公民的基本道德和社会公德、职业道德和家庭美德。做社会上的好公民；做好单位的员工；做家庭中的好成员。作为我们的'学生，我们不能勒索或欺负弱小的学生，不能乱扔吃剩的蛋糕和粥，不能在墙上和课桌上乱涂乱画。我们应该努力成为一个文明、礼貌、卫生的好学生。

我将呼吁人们爱护环境，说文明的语言，练习文明的举止，培养文明的习惯，树立文明的形象。为什么香港的街巷那么干净？不是每个人都参与爱护环境吗？我们不能再乱扔垃圾了！我们不能再随便吐槽了！我们的脚再也不能践踏花草树木了！只要管好自己的言行，文明美丽的博罗就离我们不远了。

广大市民朋友们，从一点一滴做起，从现在开始，让我们一起行动：用我们的辛勤劳动和汗水，用我们的爱和智慧，努力打造一个“天蓝、地绿、街清、路顺、水清、城美”的博罗新面貌。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇36

这个寒假，我去了深圳和广州，发现这两个城市的交通、绿化林带和人们的文明素质都非常好。对比我现在所居住的汕头，深圳和广州的文明风尚比我们高很多。然而，为了让汕头这个城市发展得更好，市领导们开展了创文的工作。

想让我们汕头的街头绿树成阴，就得让文明的接力棒传承下去，从而让我们这些居住的人都能从中受益。至去年年底，汕头市委就让我们要把文明当成一种习惯来培养，现在，还让我们要把文明的标语贴在马路上，警示来来往往的.行人。

所以，我们必须从自己做起，为汕头创文做贡献。多年来，一个人的言行举止是这个人文明素质最好的体现，做一个素质好的公民是很重要的。我们应怎么做呢，其实很简单，在人与人相处的过程中，只要我们对待别人能谦和、有礼貌一些，少一些争吵、斗殴，那么对于我们正在创文的汕头是非常有帮助的。

为汕头创文做贡献不仅仅表现于自己本身的文明素质，还表现在如何管理现在的卫生环境，和占道经营的乱况。创文在行动，我在此呼吁大家，只有把一个城市的环境卫生搞好，这个城市才能得到明显的改善。所以，我们必须改掉那些不良的生活习惯，不要随手乱扔垃圾、随地吐痰，杜绝占道经营的乱象，只有改掉这些，我们的汕头才会越来越美。

今年劳动节，我去汕头著名的名胜古迹参观，去街上买东西，和妈妈去市场买东西，都看见了汕头市貌焕然一新的一面，说明了汕头市容有了很大的改善，就这样坚持创文下去，我相信创建文明城市的目标就一定能实现，让我们一起用热情去传播创文的理念吧！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇37

“一言一行树形象，一举一动显文明”，这句话，城里街巷处处都有。文明，是一颗温暖幸福的种子，由一边传至另一边，直到沸腾了整个世界。

秋日，阳光明媚。天空湛蓝深远，云朵像刚吃完大餐的小胖墩儿挺着大肚子在打嗝。公园里，桂花树绽开了橘黄色的笑脸，散发出淡淡的、幽雅的清香。

突然，宁静的公园里吵闹起来，门口出现了一片红我们身穿整齐环卫服，蓄势待发。“哇，三江公园的美果然名不虚传。咦？同学们快看，那片草地上好像有什么东西！”

我们一听，目光齐刷刷汇集在那位同学指的地方。不知是哪位同学大喊：“那是垃圾！”“同学们！我们的目标出现了，冲啊！”

同学们从书包里拿出了各式各样的工具：钳子、园林剪冲向“目标”。只见草坪上垃圾满地，就连一旁花丛里、湖面、树上也到处都是，臭烘烘的，比几天没洗的臭袜子还臭。

同学们立马忙开了，“钳子组”拿着又细又长的钳子伸进花丛中摸索，许久才夹出垃圾；“划船组”拿着充好气的小船划进湖中央，开始夹湖面上的垃圾；“手套组”则戴着塑胶手套弯腰捡垃圾

差不多忙活了一个上午，垃圾总算全部清理完了。同学们都趴在地上，大口大口喘着粗气。我“无力”地倒在地上，全身的骨头仿佛都散架了一般，软柔无力，凡是用力过的地方都像打了麻醉针一般麻，又像有千万只细小的虫子在咬我的`肉。

我看了看四周，干净如初，记忆库不知怎么的放映起了这样一个画面：一次春游，当我们路过某个景点时，我发现有一个班级的同学坐在草坪上肆意妄为地吃零食，吃完就随手把垃圾扔在草坪上，干干净净的草坪一下子穿上了一件灰蒙蒙的垃圾外套。这，就是乱扔垃圾的不良行为。

让我们行动起来，争做文明好市民，共同建设文明永康！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇38

人类的进步，社会的发展，每个人都要市民，使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”，在这个美丽“大花园”里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的人类的进步，社会的发展，每个人都要市民，使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”，在这个美丽“大花园”里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。这就要我从自己做求更好的生活。我们在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。我们要争当文明的.小旗，从身边做起。

在幼儿园的时候，老师就已经教我们吃饭前要洗手，玩玩具要和伙伴不争抢、不打架、不骂人，对老师要有礼貌。这些简单的道理，我们都明白，可是我们怎么样去行动起来呢?

首先，要管住自己的手，不乱打架。有时，对方不小心碰了你一下，并向你赔礼道歉。你却大打出手。那就是你的不对了，再说对方又不是故意的。还有，我们走在大街上，不要乱扔纸屑，保护环境，遵守社会公德，是我们的职责。

其次，要管住自己的口，不骂人。外出，对方不小心把你的东西碰到地上，可是人家小心捡起来交给你，可是你却恶言恶语骂人，伤害别人。让“芝麻粒”大的事变大。也许你得意洋洋的时候，你却给大家留下一个不好的印象。认为你素质低，没有涵养，受到大家的谴责。

第三，管住你的脚，不践踏草坪，我们的济南是个美丽的地方，可你却随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳动。让外来的游客们肯定会慕名而来，失望而归。这不是代表你个人，而是城市文明的情况。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇39

点点滴滴；文明就像一阵清风，愉悦了人们的心情… …但是，在我们的生活中，依然存在着一些不文明的现象。

去年，我们家楼上搬进了一位新住户――李阿姨。她是一个很热情的.人，但是她总是讲一些粗言俗语，连见到人打招呼也一样。李阿姨还经常在楼梯、楼下的花圃里乱扔垃圾，那个曾经美丽如画的花圃发出了阵阵恶臭，滋生了许多苍蝇和蚊虫，很不讲文明。结果慢慢地，我们都渐渐疏远她，邻居们也变得很不喜欢她。但是，自从今年二月份开展“牵手文明，同创文明”的活动后，李阿姨变了，她热情地和我们打招呼，拉家常，有时还邀请我们到她家作客。李阿姨再也没有在楼梯间和花圃里乱扔垃圾了，而是主动把垃圾扔到楼梯的垃圾桶里。现在，李阿姨还积极参与“创文活动”，经常拿着扫把扫走楼道里的垃圾，刮走墙上的“牛皮癣”。从那以后，我们都对李阿姨刮目相看了，邻居们都纷纷对她竖起了大拇指。花圃里再也没有发出阵阵恶臭了，而是又恢复了往日的鸟语花香，蝴蝶、蜜蜂在花从中翩翩起舞。楼道里再也没有飘荡着李阿姨的粗言俗语了，而是充满了文明的气息。是啊！如果我们每个人都能像李阿姨那样认识到讲文明，是一种习惯，是一种美德，更是一种责任，那么我们的生活也就会变得更加文明，更加和谐！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们每个人都积极参与创文活动，每个人都迈出文明的一小步，那么就会向文明城市迈出了一大步，让“文明之花”开遍每一个角落，共同创建我们美丽的家园。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇40

“一言一行树形象，一举一动显文明。”永康自从“创文”行动以来，就以全新风貌展示了它的魅力人行道、街道上的人们不再将自己制造的垃圾随地乱扔，这是文明；以前人声鼎沸、热闹非凡的图书馆内现在除了翻书声别无其它的声音，这是文明；从活动开始，停在路边车位里的每一辆车都有条不紊地在停车框内，没有一处超出车位，这也是文明。

前几天，我和九位同学响应“创文”活动，提醒家长文明停车。我们到校门口的花坛处举着一个牌子，上面写着“请勿把车停入等待区”几个字。为了这次创文行动，我们学校专门给我们父母看了一张可以停车的`图纸，上面分别标注着哪里可以停车，哪里不可以。经过这个提示，我们学校的交通问题也有了一定的改善。以前，所有的汽车只要前方有空，就一脚踩下油门，疾驰而去，由此在街道上行车的人们难免弄得满身灰尘。而现在，很少出现街头“飙车”，空气中的灰尘也随之减少，每天早上出门锻炼的人们也不用再担心空气不好的问题了。

我清楚地记得有一次，我和家人们吃完晚饭，准备出去走一走，散散心。当我和弟弟在森林的里的羊肠小道上蹦蹦跳跳地玩耍时，我无意中发现，前方有一位男子一边吃零食，一边将包装袋随手扔向空中。我心想：现在人们的素质怎么这么低啊！都这么大一个人了，连要把垃圾扔进垃圾桶里这种小事都不知道吗？想着，我便将垃圾捡起来扔进了垃圾桶，然后跑上前去提醒那位男子，虽然他并有没回应，但我还是希望他能记住我说的那些话。

“创文”行动，人人有责。让我们一起做一个讲文明、树新风的人吧！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇41

“汕尾是我家，文明靠大家。”每次听到这一口号，我就热血沸腾，我就想为汕尾做些什么，一直盼着为汕尾创文创卫出份力，终于今天让我盼到了。今天，天作教育组织在园林西区的停车场打扫卫生。

在老师的带领下，我们来到了目的地，这里可真是污七八糟、脏乱不堪啊。

大家开工了，有的拿扫把，有的拿夹子，还有的拿垃圾袋等等。我刚走出一步，就看见了一地的枯枝烂叶，我刚想逃走，就来了一个同学，她争先恐后地扫了起来，她站在枯枝烂叶的`旁边，然后边走边扫，最后拿起灰斗，把枯枝烂叶扫进去。怎么回事？我为什么要逃走，不上前扫走枯枝烂叶，我也有拿扫把啊。

看大家扫地，忙得汗流浃背，大汗淋漓，又看见了一个男同学，他正在把几枝树枝扫进灰斗里，可他怎么扫也扫不进灰斗里，我看他很焦急。我被大家带动起来，想把树枝扫进灰斗，可扫了几次也不成功，我用脚把它拨了进去。

我看同学们在热火朝天的打扫卫生，我也认真扫了起来。

我来到一个停小车的位置，一扫全是灰尘，看着那灰尘，我也不嫌弃地动了起来。扫了几分钟，终于把灰尘扫成了一堆。又不知道哪来的“妖风”，一吹灰尘又乱了，我又要重扫一次。真是讨厌那“妖风”，希望不要再来了。

不一会儿，就要收队了。污七八糟的地，被我们扫得差不多。

如果每个人都尽一份力，汕尾就会变得更美。我们小学生是以后汕尾的主人，国家的栋梁之才，那我们小学生更要为创文创卫多出一份力。

突然，我仔细一看，还有一点点垃圾和灰尘，我马上往后退了几步，把那垃圾扫了起来。我扫完了之后，我想无论多脏多累也得把地扫干净。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇42

现在，创建文明城市的工作进展得如火如荼，我们每个人也要行动起来，为驻马店市争创文明城市出一份力。

今天，我去上学校，刚走到富强路和解放大道交叉口，绿灯变成了红灯，我就在斑马线边停了下来。忽然，一个阿姨带着一个四五岁的小弟弟，骑着一辆红色的电动车从后面飞驰而来，刚要闯过去，一位穿红色志愿者衣服的叔叔拦住了她，对她说：“同志，现在是红灯，请遵守交通规则。”那位阿姨不乐意了，“我有急事，等着送孩子，你没看到吗?快让开!”那位年轻的.叔叔和颜悦色的说：“大姐，闯红灯很危险，对你和他人都造成很大的危险，等绿灯时再通行。”

“谁是你大姐，快让开，别耽误我的事。”两个人就这样吵了起来。我看到这里，想起老师教导我们说，文明是我们大家的事，每个人都要为文明城市尽自己的一份力。我就灵机一动，挤到阿姨的身边，拉着她孩子的小手，说：“小弟弟，闯红灯最可怕了，很危险，好多人都被大汽车撞倒了，快给妈妈说，不让妈妈闯红灯。”小弟弟一听，就抱着妈妈大声的喊：“妈妈，我怕，不闯红灯，我怕!我怕大汽车!”正吵得起劲的阿姨听到孩子的哭声，马上泄了气，抚摸了一下孩子的头，温柔的对孩子说：“宝贝，不怕，有妈妈在，妈妈不闯红灯，别怕啊，乖!”就这样，这位阿姨不再争吵，专心的安抚着小弟弟，绿灯亮了，阿姨推着电动车走过了斑马线。看着阿姨远走的背影，我心里特别的高兴，因为我为城市的文明尽了自己的一份力。

创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，人人向文明迈出一小步，全社会文明前进一大步，我们都要为文明城市加分，做可爱的驻马店人。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇43

“一言一行树形象，一举一动显文明”，永康自创建文明以来，以全新风貌展示了它的魅力马路上，车子有条不紊地在斑马线前逗留是文明；干净无垃圾的街道是文明；一句温暖的“谢谢”是文明

当你漫步街巷看到地上的一张纸屑，轻轻捡起放到垃圾箱里；当你在红灯前驻足，善意地提醒急着穿过马路的行人；当你在公交站台看到老人吃力地上车，上前轻扶一下涓涓文明的细流，就能汇成一条幸福和谐的大河。

让我们共同行动起来，用自己的双手，把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐，以全新的`面貌迎接全国文明城市的大考。如果创建文明城市是沙漠，我们共同努力便是绿洲；如果创建文明城市是一处嘈杂，我们共同努力便是祥和；如果创建文明城市是难关，我们愿把它闯破；如果创建文明城市是一句话，我们愿大力宣传。

然而，在“创文”中也常能发现一些小瑕疵。

有一次，我打完篮球准备回家时，突然飞过来几个纸团。我环顾四周，发现没有一个人，我心想：谁扔的？一点也不讲文明，垃圾桶就在旁边，这还要扔在地上！我捡起纸团，扔进了垃圾桶。可这时又来了一个大人，他在远处拿着饮料瓶，对准垃圾桶，“咻”地一下，饮料瓶朝垃圾桶飞来，可是没扔中，被弹回去了。我大声说道；“你怎么乱扔垃圾呢？环卫工人辛辛苦苦地扫地，你们却不停地制造垃圾！”说完，那人瞟了我一眼，默默地走了。我只好捡起瓶子扔进垃圾桶。

“创建文明城市”，从我做起，从现在做起，从身边做起，自觉倡导和践行“讲文明话，为文明事，做文明人，创文明城”，只要人人出一份力，尽一份心，我们的城市就会更加美好，我们的家园就会更加温馨。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇44

“一言一行树形象，一举一动显文明”，永康自创建文明城市以来，以全新风貌展示了它的魅力马路上有条不紊的车子在斑马线前逗留是文明；干净无垃圾的街道是文明；一句温暖的“谢谢”是文明，为了创建文明城市，同学们在三江公园里开展了进一步的环卫行动。

那是一个秋风习习的周六下午，天空湛蓝湛蓝的'，白云在天空中自由地漂浮着，欣赏着即将西下的夕阳。桂花和菊花，为我们输送着淡淡的清香，令人感到神清气爽。可是，公园内却是一幅格格不入的景象，垃圾乱七八糟地躺在地上，几乎都快成为一座小山了。同学们望着肮脏的场景，打开了“创文”之门。

大家先把掉在地上的桃核及苹果核捡起来，扔进易腐垃圾筒里。然后，再把扔在垃圾桶旁边的垃圾清理掉，按照四大垃圾的分类方式扔进相应的垃圾桶里。接着，几个同学又找来扫把和“畚箕”，把落在路旁的落叶打扫干净，倒进其它垃圾桶，最后，等着垃圾车把它运走。

这一系列的任务完成下来，同学们早已累得满头大汗，气喘吁吁了，看来“创文”行动真不容易啊。但是，真正重要的是防止路人再乱扔垃圾。一想到这，我不禁回忆起了三年前的一次秋游。

那时的三江公园，人如海，旗如潮，到处都是来自各个学校的秋游队伍。他们把吃剩下的零食包装袋和废弃的饮料瓶扔到地上，根本不理解环卫工人的辛苦，有时候，他们还理直气壮地怒骂环卫阿姨，这是多么不文明的行为啊！

为了让永康更加文明美好，为了让今后的发展更加顺利，让我们携手起来，为创建文明城市而努力！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇45

周未的天气格外晴朗，妈妈参加单位的创文活动，去社区当文明志愿者。妈妈穿上红马甲，戴上小红帽，神气十足！我迫不及待地对妈妈说：“我也想为创建文明城市贡献一份力，你让我也到小区里参加志愿活动吧。”妈妈爽快地答应了。

我们来到美豪家园社区，一位工作人员还给我发了一顶小红帽，上同写着“志愿者”三个字。我把它戴在头上就是一名志愿者了，一种自豪感由然而生。工作人员给我布置了任务，查看小区里有没有随意丢弃的垃圾、烟头、小广告……

于是，我就开始在社区里寻找垃圾的“踪迹”，果然不远处的草丛里，一团白色的.东西在飘忽不定，我三步并成二步地向目标靠近。走近一看，不知是谁把一袋垃圾丢在了草丛里，我刚想伸手去捡，却看到几只苍蝇在上下飞舞，还有阵阵臭气传出，我不由捂住了鼻子。“这么脏，要不要捡呢？”我有些犹豫不决。几只讨厌的苍蝇“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我，向我挑衅，好像在说“不敢了吧，胆小鬼……”这时，我看到阳光照射下自己的身影，影子的头上还戴着一顶小帽子。对，我是一名志愿者，几只臭苍蝇休想吓得着我。我毫不犹豫地捡起那袋垃圾，飞速地把它们丢进了垃圾桶。接着，小烟头、小纸屑都休想逃过我鹰一样的眼晴。

最难清理的就是墙上到处乱贴的小广告了，说它们是“牛皮癣”真的一点儿也不夸张。这些小广告五颜六色，远远看上去就像衣衫打满布丁的乞丐，真是丑陋不堪。我又是铲，又是刮，好不容易才把小广告清理干净。

经过我们的努力，不一会儿，小区变得干净起来。看着干净整洁的小区，我嘴角露出一丝微笑。我希望我们每一个人都能自觉遵守社会公德，那样我们的城市、我们的家园才会越来越美，越来越好。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇46

2016年5月，汕头市委书记陈良贤在汕头市里发起了一场“创建文明城市，强化城市管理”攻坚战。经过一年的奋战，创文给汕头带来了翻天覆的变化。

就拿我们身边的金涛庄来说，以前的金涛庄，街道马路脏兮兮、乱糟糟的，还有一股臭气熏天的味道。小贩在街道上乱摆摊，是交通堵塞。

现在的金涛庄就不一样了。小贩被赶到市场里做生意。街道上铺上了红黄相间的石砖。马路上的斑马线被重新刷上了白漆。还拆除了违章建筑。

我的身边多出了许多创文志愿者。他们身上挂着一条红带子，上面写着“汕头市创文志愿者“。头上带着一顶小红帽，手上拿着一面小红旗。他们在学校门口疏导车流、指路、捡垃圾、维护秩序、清扫街道等。我走路去上学，要经过学校前的马路是，就会看到站在学校大门两边的志愿者，有的志愿者一只手拿着小红旗挥舞起来，意思是让对面的.你到这儿来，因为这里没有车。有的志愿者走到一个个要过马路的小同学身边，拉起他们过马路。有的志愿者一边打着手势一边疏通车流。

到了周末，许多志愿者在学校的里里外外打扫卫生。他们先把地上的垃圾扫成一堆，在扫到簸箕里面。遇到有粘在地上扫不掉的垃圾，他们首先会在哪里洒少许水，接着用铁铲一点一点地铲除。用了一个上午的时间，学校这片区域就被志愿者们打扫得一尘不染。

陈良贤书记说过：“撸起袖子干家务。”是啊，汕头是我们的家，文明靠大家。每个人都要参与到创文当中，每一个人都要做汕头文明人。

让我们来感受创文之美，书写一个个美好故事。一起来感受创文为汕头带来文明的蝶变，让我们来看汕头这美丽的城市吧！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇47

我所在的城市——忻州被评为全国文明城市，这一个星期，忻州创文验收，我们身为少先队员，一定要为创文献出一份力量，绝对不他把我们这个难得的荣耀丢掉。

那么，我们要怎么做，才会继续被评为“全国文明城市”呢？我们要做到以下几点：在人行道上行走，不随地吐痰，不追逐打闹，不乱丢垃圾，不践踏草坪；过马路时，红灯停，绿灯行，扶一把腿脚不便的老奶奶老爷爷；骑电动车出行您一定要佩戴头盔，不走机动车道；开车时，不在双黄线处转弯，不闯红灯不逆行，不在车辆行驶的时候打开车门向窗外乱丢垃圾。

交通警察也很忙，他们不管风吹雨打，都挺着来站岗上班，他们日日夜夜地用那维护交通秩秩序的双手指挥车辆行驶，如果我们自觉遵守交通规则，不就不用他们那么劳累了吗？

环卫工人也是一样，我们也不应该乱丢垃圾。记得我小时候和妈一起去了超市买了一大堆我爱吃的`零食，我在路上忍不住美食的诱惑，撕开一包虾条来边走边吃，没到家呢，我就把虾条吃完了，顺手扔到了地上，刚走出五六米，妈妈就回头问我：“包装袋呢？扔垃圾桶里了吗？”我不紧不慢回答：“没有，就扔地上了。”“回去捡起来扔垃圾埇里去！”“何必呢？反正环卫工人会打扫的。”“你知道这是一种不文明的行为，每个人都像你这样想，那我们生活环境会很脏，环卫工也很辛苦，文明城市靠大家来维护……”听了妈妈的话我觉得很惭愧，急忙跑回去把垃圾捡了起来扔进垃圾箱。

回到家，妈妈跟我讲了一些有关文明行为、环卫工人的辛苦的一些故事和大道理，我听明白了。

我们要保护环境，注意自己的一言一行，一举一动，为创卫尽自己的一份力。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇48

文明，一个震撼人的词语。“你文明吗?”这句话在耳边时刻提醒我们要做一个文明人。

文明，是遇到熟人时说声“你好”;文明，是在别人遇到困难时伸过手去帮忙别人;文明，是常用“您好”、“请”、“对不起”、“再见”和“谢谢”这文明用语十个字;文明，是遵守交通规则;文明，是尊老爱幼;文明，是讲卫生……这些都是文明的基本常识。但是，有些人随地吐痰;有些人乱扔垃圾;有些人满口脏话;有些人一天不打人、骂人就不舒服;有些人上车、下车挤来挤去;有些人踩踏草坪;还有些人……这些人连一两岁大的孩子也不如真“可悲”呀!

我们身为小学生，也要从小树立并养成文明的好习惯，哪怕捡起一片废纸，说一声“您好”。我们班的游康睿同学不仅仅在楼道里看见废纸就捡起来，扔到垃圾桶里;还看见别的.同学有不会的题就赶紧跑过去帮他(她)。这种精神多么令人佩服呀!

以前，我在等路队的时候，看见有几个小学生飞快地从草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭诉”那些人的“罪行”。我实在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并让他们给小草“道歉”。小草向我微笑，并冲我点头。

此刻，让我们要从身边的小事做起，为这个原本美丽的城市添一份力吧!

五年级创文明城市做文明少年征文 篇49

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。

“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的.越来越美丽。

作为一个市民。首先要知晓创建，关心创建，融入创建。要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇50

每个星期总有那么几天，我能在校门口见到我的姥爷。你们知道，我的姥爷是做什么工作的吗？能让我在校门口见到他呢？

那么，让我来告诉大家吧：他有着黝黑的皮肤，戴着帽子、墨镜，穿着橘黄色的工作服。那不就是环卫工人吗？对了！就是一位伟大的环卫工人。每天穿梭在大街小巷，只为擦亮每一条街道，清理每一堆垃圾落叶。我的姥爷每天都非常的辛苦，每天你们还没起床，我的姥爷就要去干活扫地了。每天不管是刮风下雨，姥爷都要凌晨三四点钟起床打扫卫生，清理落叶、瓜皮纸屑，特别是秋天大风的天气，刚打扫完的街道，还要再打扫一次，只为了保持街道干净整洁。

你们有人心里可能会想：每天都去扫地，一定很脏吧，我才不干呢。可是，我要告诉你们大家，我不觉得我的姥爷脏，更因我姥爷为荣，为什么呢？因为，我姥爷为国家做大事，为国家做贡献，为什么不好呢？

环卫工人不光工作很辛苦，还要面对车水马龙的街道，危险时刻在周围。记得我小时候，我的姥爷就是被一辆车撞倒了，还好只是皮外伤。

所以，我在今天，就要大声的'告诉你们大家，不要在乱扔垃圾了，不要乱吐痰了，好吗？让我的姥爷休息休息吧，让所有环卫工人休息休息吧，好吗？

让我们从小事做起，一起让洛阳美丽起来吧！一起加油！为我们洛阳创建文明城市做出一点小小的贡献，一起为我们的家乡建设添砖加瓦！加油！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇51

创建文明城市，是每个人的责任和义务。

人人都需要一个文明的社会，想要让每个人的脸上都充满笑容，想让每个人都倍感幸福，唯一的途径就是从我做起，从小事做起，把这个社会变成每个人心目中的天堂，文明的社会首要的是信任，只有让社会上的每个人彼此信任，相信这个社会不久就会达到我们所希望达到的.目标。当然，只有信任是远远不够的，需要你我他共同的努力，助人为乐也是必不可少的一点，见到老幼病残抱婴者应主动让座，看到小不点摔倒要主动扶起，只有我们相互帮助这个社会才会更加美丽。

现在在我们的身边处处体现出不文明的现象，还记得那天我在公园玩无意中看到有一个大人在路边行走，在他吃完口香糖的时候随处就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起。那个大人体现处的不就是不文明的现象吗？可过了没多久有几个小朋友来了。他们拿着小铲子在地上，把人们的口香糖一个个铲起。

现在这个社会在不断的进步可人们似乎在退步，如果在这个社会上别人有百分之99的错误而你只有百分只1的错误那也请你把你这百分只1的错误改正，因为只有每个人都去做一小步这个社会就会进步一大步！

让我们大家一起来捍卫这个世界，创建文明城市——从我做起！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇52

我出生于忻州。忻州是一个环境很好，空气很清新的地方。

今天下午，国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作。学校的老师和学生为了给领导最好的`印象，就将教室和办公室好好打扫了一遍。还将“社会主义核心价值观”“《中小学生守则》”“班训”都擦了一遍。窗明几净。

教室和办公室完成后，我们就往出走，走到柏油路上会看到一个展板，展板上有一个校园六好标准，“校园环境好，校园文化好，领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地好，教师教育好。”还有一个展板上写着学习标兵的名字和学习进步的名字，用以鼓励同学们你追我赶的学习劲头。

再往前走，可以看见门房上写着“扣好人生的第一粒扣子，争做新时代好少年”。

最后就是校门的大屏上写着“认真践行社会主义核心价值观——富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。”24个大字滚动播出，让同学们时时牢记。

老师开班会时问：“你们说怎样才能做一个文明的小学生?”有人说：“讲卫生，懂礼貌。”又有人说：“说文明语，做文明事，爱学习，尊老爱幼。”

见了同学说：“同学，您好!”见了老师就说：“老师，您好。”真是文明多了。我也感觉自己长大了，更懂事了。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇53

创建文明城市从小事做起，从我做起，从每一个公民做起。

这几天，我发现妈妈开电瓶车一直不戴头盔。有一次，我和妈妈一起去市场买菜，妈妈还是没有带头盔。我着急地说：“妈妈，我们的头很脆弱很容易破，所以我们开电瓶车的'人一定要戴好头盔才能保障生命安全。”妈妈无耐地回答：“孩子懂什么呀?妈妈开车很小心的。怎么会出事情啦?小孩子不懂就不要乱说。”我皱着眉头说：“创建文明城市，做文明市民，而且出事故也不会告诉你的，不怕一万。就怕万一呀!”妈妈回都没回头就开着我去市场买菜了。

回到家，我生气地拉着妈妈的手来到餐桌。一声不吭拿出两个鸡蛋，一个头盔，和一把锤子，说道：“妈妈，你现在看好啦!”我把一个鸡蛋放到桌子上，用锤子一敲趴。鸡蛋一下子就碎了。我又拿出一个鸡蛋，把它盖在头盔下面，我使劲用锤子敲，一下、两下、不管怎么用力鸡蛋在头盔的保护下怎么敲也敲不破。妈妈惊讶地张大了嘴。我盯着妈妈严肃地说：“妈妈，我们的头像鸡蛋一样脆弱，一碰就碎。要是我们出事情，正好没有戴头盔的话，我们就像第一个鸡蛋一样粉身碎骨，要是我们带了头盔，就会完好无损，所以，我们开电瓶车一定要带头盔。”妈妈惭愧地低下了头：“对不起，孩子，妈妈以后一定戴好头盔，做文明人。”听了这话，我心里乐开了花。

创建文明城市靠大家，靠我们每一个人，让我们一起争创文明城市，做一个文明的人!

五年级创文明城市做文明少年征文 篇54

最近，省文明办督导组来验收我们的濮阳，然后再给我们定一个分数，当然，我们都希望能再次获得“文明城市”这个荣誉称号。

我每天上下学时，总会看见好几个初中生和小学生横穿马路，汽车“刷、刷”地开着，要是一不小心没留神出车祸怎么办？这么宝贵的生命就被夺去了，这一点真让人伤感。而在路口旁执勤的志愿者们，一部分就是为了监督这方面的问题，减少交通事故的发生。

不过，现在我们很少见人在路上随手扔废纸、吐痰，这是一个文明的现象反应，我们也需要不断的传播正能量。在生活中，从一些微不足道的小事，足以反映一个人的`道德品质，若这个世界上没有一个文明的生活环境，那它能留存下来的几率就不大了。

在学校，我们要尊敬师长，与同学正确沟通。回到家，要孝敬父母，懂得感恩，使自己“德、智、体、美、劳”全面发展。因为生命很短有限，只有好品质才能绽放出幸福之花。

文明，也是爱国的基本条件，你想一想：连社会的卫生与制度都不管不顾，甚至抹黑的人，是一个有道德情操的人吗？所以我们要从举手之劳的小事做起，保护社会环境卫生，争当优秀中学生。另一个方面，是要正确实施交通安全，许多人因为不重视交通安全，而往往就会丢掉自己的性命。光知道交通安全知识，不去遵守，也不能实施，必须要让安全、文明一直在这座城市实施着。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇55

天才刚刚亮，窗外云雾迷蒙，我揉揉朦胧的双眼，开始起床……过了一会儿，一切都准备完毕了。我踏着轻盈的步伐，背着漂亮的小书包，哼着愉快的歌儿：“小鸟在前面带路，风儿……。”

穿过了公路，到了一条小路上，我遇见了一个身穿白装，带着双手套，捂着白口罩，手里握着一把扫帚，低着头在那一步一步地扫着，她的神情是那么的专注，那么严肃，她的.出现扬起了阵阵灰尘，我用手捂着嘴，皱着眉头：“真讨厌！”大清早的搞得路上灰尘遍步，而她，依旧低着头，“坚定”地在那扫着。

这是我见到她的第一天。而第二天，我依然经过那条“脏兮兮”的小路，她仍在那，专注得扫着，我停住脚，纳闷着：奇怪，昨天这条小路还是很脏，今天怎么就……这时，我看见她蹲这身子，用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……

第三天是这样；第四天也是；第无天仍是这样……一个月，两个月，三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏，她从没休息过。因为她不会感到疲惫，劳累吗？哦，不是的，她一定会感到累，她的脸上显示了沧海桑田，但是有一股强大的力量支持着她。

我从那条小路经过，从她身旁经过，我却不再捂嘴，皱眉，不再说真讨厌，不再鄙视她，对她也是敬佩的。那她到底是谁呢？是一个相貌平凡，40来岁的陌生清洁工，她没有一鸣惊人，没有惊天动地的壮举，却有着崇高，圣洁的品质。

在灿烂的阳光照耀下，那条小路闪闪发光……

五年级创文明城市做文明少年征文 篇56

环保，这个词，无时无刻的存在着我们身边，老师说要环保哦！父母说要环保……可到头来，这些话有用吗？我们需要的是用实际行动来证明一切。

在学校门口，我们经常会发现各式各样的垃圾：吃剩的果壳，没用的瓜壳纸屑，各种广告的宣传单……被扔在地上。花坛里，草地里到处都是，这给同学与老师带来了不便与困扰，这更加重了环卫工人的负担，这些纸被无用的乱扔，污染了环境，原本干净和谐的家园就这样被毁于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在该扔的地方，这将会使我们的世界更加美好，老师和父母用嘴巴教导我们的时候，为何不用这一点点空闲的时间做一些宣传工作呢，只不过是劝导一些人将垃圾丢入垃圾箱……

其实环保，需要从我们自己做起，你自己为环保做出了贡献才更有说服力去推动更多的人去维护这个美好而安详的家园，我们是学生，学生的大部分时间都是在学校度过的，因此，我们就可以从做好校园环保卫生，保持校园的干净整洁，不是我们应该做的.吗？而这，纸需要平时将果壳纸屑扔进垃圾桶，把塑料袋扔进垃圾桶，把喝剩的饮料瓶送进回收站，这都不是更好吗？为什么要把垃圾乱扔呢？因此，环保应该成为我们生活中的生活习惯，而不是人人挂在口边的一句话。

大家行动起来吧，你的一小步，就向促建全国模范城市跨进了一大步！我们生存的环境，要靠我们自己去保护，我们美丽的家园，创模，我们来了！

五年级创文明城市做文明少年征文 篇57

“喂!你们俩，走不走呢!不走给我让开啊!”随着一声大喊在公交车站台边回荡。这是怎么回事？啊！原来是我们在调查“城市不文明行为”的活动呢。这不，我们已经开启了“雷达模式”，正在寻找不文明行为呢！

我们先分成四个小组，然后画四张表格，表格上写着时间，次数，不文明行为。我们带着表格兴奋的跑下楼，冲到楼底，站在公交站台边，寻找不文明行为。

我们各个瞪起如乒乓球大小的眼睛开启“雷达扫描”，这“扫描”可真够厉害，果真不到几分钟，就发现了一个令人十分气愤的场景：一位身穿皮衣，戴着墨镜，头发染成五颜六色，脖子上系着一个大金项链，敞着怀挺着大肚皮。一看就不是个好人。他站在公交站台上抽着烟，而提示牌上已经写上了“禁止抽烟”四个字，可他却旁若无人。不知谁喊了一句“车来啦！”他便以迅雷不及掩耳之势冲上了车，口中骂道：“快给老子闪开！”然后找到一个靠近窗户的座位，在打开书包的拉链，从里面摸出一瓶可口可乐，拧开盖子“咕咚，咕咚”喝完了。紧接着他往窗外“呸”的一声，一口黄浓痰像导弹一样射了出去。这多么恶心啊！

在这短短的.二十分钟里，就有了十几起不文明行为事件，我的心情不在与活动前那么兴奋，我心想：创建文明城市是我们每个市民的责任，只有这样才能让我们的城市更加美丽。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇58

在这个骄阳如火、烈日炎炎的季节里，为了给广大的市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，我镇政府发出了创建文明城市的号召，我们每一个人都应该积极响应镇政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌，做出自己的贡献。

其实，讲文明，做文明人，很简单，只不过是一些很小的事情而已，它体现在生活的一点一滴中。例如：十字路口稍等一分钟就是绿灯，也误不了什么事；有人问路，你告诉他，也费不了多少口舌；塑料袋和废纸塞在口袋或包里，等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空间。

文明，就是我们中学生应该遵守的礼仪。那么什么是礼仪呢？按照它的意思，即“表示尊敬的言语和动作”它是我们中学生的行为规范，它体现在以下几点：

1、不说脏话，有些同学出口就是脏话，这是不对的'，严重违反了中学生的语言标准，我们要少说脏话，使我们的言语更加优美。

2、见到老师或同学要问好或是打招呼，不能视而不见，这也是礼仪。

3、看到教室里有垃圾，立即把它捡起来，扔进垃圾桶中，如果看到别的同学扔垃圾，要及时阻止。

4、如果有同学有困难，要伸出援手，或是给予安慰，这是我们身为同校同学的应有责任。

我们要做文明人，说文明话，做文明事，力争创建文明城市，让城市应我们而文明，应我们而美丽，齐心协力共创和谐与美好。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇59

绿化就像是一座城市的外衣，一座座高楼是由一根根高大的柱子组成的，而文明就是整座城市的外貌。

在我们的生活中，有很多不起眼的不文明行为，例如：随地吐痰、乱扔垃圾、破坏花草、乱骂脏话等。有一次，我在路上悠闲的散步，看见几个小孩子把垃圾往地上随便扔，不仅仅只有这么一件不文明的事情。如果城市的一部分人也都像他们这样，那这座城市便会是一个垃圾无处不在的、脏话在哪儿都能听见的城市，保洁阿姨每天在大马路上那么辛勤的扫垃圾，我们都应该自觉一点，不要在地上乱扔垃圾。

我希望这个城市不要存在不文明行为，不要随地吐痰，少给环境添一些不文明行为；不要在树木上乱刻乱画，多给环境增添一份美丽，少一份不文明；不要破坏公共财产，不是我们的东西，不要随便去破坏等。要改掉一些不文明行为，这样我们的城市就生机勃勃，新鲜的空气会让我们心情舒畅，美丽的'花草树木在路边对着我们笑，一条条干净的道路出现在我们眼前，一个城市就有了翻天覆地的变化。

“城市是我家，文明靠大家。”我们要做一个文明的人，在校园、社区、公共场合里文明无处不在，文明使者也无处不在。好的环境可以快乐每一个人，一个人的好坏可以从一个人的行为上看出来，所以我们要做个文明人，把这份文明传递下去，把城市建设得更加美好。

每个人都为这个城市努力一点点，提升自我素质，注意自己的一言一行，这个城市将会文明而美丽。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇60

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。

“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的'贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

作为一个市民．首先要知晓创建，关心创建，融入创建．要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇61

宣传标语是传递文明、引领风尚、增进共识、凝聚力量的重要载体，在“扮靓”城市的同时，也带给了市民潜移默化的文明教育。

近日，记者注意到，大同市平城区内大街小巷、主次干道两侧新增了不少创建文明城市宣传标语，“共创文明城市，共享美好生活”“文明城市，您是主角”“创建文明城市，建设美丽富裕幸福大同”“争创全国文明城市”……各式各样的关于创建文明城市宣传标语以不同形式矗立在大同街头，为创建文明城市营造了浓厚的`氛围。

公交车身、花坛中、绿化带里……公益广告牌随处可见，市民们“抬头可见、驻足可观”。

在斑马线的两旁绿化带中，树立着宣传“文明城市创建”相关内容的小漫画。

正在散步的刘女士说：“这些公益广告牌美观大方又醒目，有趣还通俗易懂，给我们普及了文明城市创建的知识，不仅提醒着我们要注意自己的言行举止，还能教育到孩子，让孩子从小就接受创建文明城市的熏陶，非常有意义。”

一幅幅主题多样的宣传标语，不仅成为大同市街头一道靓丽的风景线，也成为一张灵动的城市文明名片。通过多元化表达，让“创城”走进每一个市民的心中，积极树立主人翁意识，争做文明礼仪的传播者、文明行为的践行者、文明创建的参与者、文明形象的维护者，让文明之风吹遍城市每个角落。

五年级创文明城市做文明少年征文 篇62

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涩的心灵。

自古以来，我国就是一个文明之邦，作为一名当代小学生，创建文明城市我责无旁贷。我们要从身边的小事做起，从小就要树立讲文明的意识。

如果我们生活在一个不文明的世界里，到处都是人与人的厮打、互骂。你刚不小心碰到了人，还没来得及道歉呢就听到对方不堪入耳的`话语。请问你会舒服吗？能保持良好的心情吗？所以，为了他人，也为了自己，请文明用语吧！

如果我们生活在一个人人不遵守交通规则的世界里。到处都是汽车碰撞的声音，到处都是救护车的叫声，你会放心吗？每一次出门就像敢死队员似的，在车的海洋里蹦来跳去。难道不会使人心惶惶吗？所以开车时千万千万要遵守交通规则，“行车不规范，亲人两行泪”“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”如此熟悉的话为什么就记不住呢？

如果你生活在一个满是垃圾的世界里，一出门就要经历鸡蛋壳儿、土豆皮儿、纸盒、香蕉皮等九九八十一难，你每次不得不“全副武装”地走在大街上，你不恶心、失望吗？所以，为了环境，为了他人，请把垃圾送到它该去的地方。

人人文明，社会才会美好，人人文明，国家才有希望。所以，为了他人，为了社会，为了国家，也为了自己请做一个文明人吧！
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更新时间：2024/12/25 13:16:18