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标题 快乐为话题作文
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快乐为话题作文通用15篇

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的快乐为话题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐为话题作文1

刚从小学毕业时,有着些许的依依不舍:和蔼的老师们,热情的同学们,焕然一新的教学楼,先进的教学设备……踏进中学后,更多的是对中学的排斥:严厉的老师们,陌生的同学们,有些旧的教学楼,杂草丛生的操场……在排斥中学习了这么长的时间后,我发现这儿也有那么多的快乐,可以认为比小学的快乐还多。

进中学之前就听说老师很严厉,要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后,才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时,他们总会亲切温和的提醒他们:这次不是你故意的,下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时,他们总是不厌其烦、耐心的讲解,直到我们听懂。

当然,老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评,但这严厉中何尝不饱含关心呢?

陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗,他们的大方,他们的热情,他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时,大家欣喜若狂;当成绩落后时,大家垂头丧气,但又很快调整自己,争当下一次的第一……这些都表明了我们的团结。

虽然有时有些小打小闹,但这都会很快过去;虽然大家会为一些问题争吵不休,但随之而来的就是解决问题后的开心;虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话,但是后又会用自己的行动去帮助他……这些点点滴滴的小事,都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐,会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。

我高兴,因为我有这么多好老师;我自豪,因为我有哪些可爱的同学们;我骄傲,因为我在这个互帮互助的七年级三班;我快乐,因为我在这个学校!

快乐为话题作文2

一大早,我翻了翻日历。哇!今天是我最喜欢的星期五耶!我踏着轻快的脚步上学去了。

第一、二节是分组活动,可惜我们班只能练合唱,不能参加其他活动。经过了漫长的两节课,终于到了我最爱的说话课了。因为这节课老师会安排既刺激、又好玩的辩论会。

刚上课,一场“激战”就开始了。双方的主辩都胸有成竹,一上台,就叽哩呱噜、口沫横飞地说个不停,而助辩和结辩也喋喋不休,比手画脚,恨不得用口水把教室淹满呢!真是紧张啊!

到了第四节课,又要开那严肃的级会。台上台下都是一副无精打采的样子:台上报告得有气无力,台下的同学有的用手托着千斤重的下巴,有的在传纸条,更有的人干脆睡起大头觉来呢!

可是下课的铃声一响,霎时,全班的精力又充沛起来。大家背着书包往外冲,因为要放学啦!我下午一点半要上画画课,为了节省来回奔波的时间,就直接跟着老师去上课。画画课是我最喜爱的课程,也是我最擅长的科目,所以每个星期五的画画课,是我不能错过的好时光。

到了晚上,经过我和老爸“洽商”之后,两人评鉴出一部最有意思的影片,然后就和老爸、老妈边吃着香喷喷的洋芋片和可乐,边欣赏精采的名片。看到八点半,哥哥运动回来了,全家就聚集在一起,说说笑笑,直到深夜。

星期五,除了能让我上自己最喜爱的说话课和画画之外,晚上又可以和全家人一起欣赏影片,共享天伦,真是乐趣无穷啊!

快乐为话题作文3

常言道:“野花不种年年有,烦恼无根日日生”,可见生活中的烦恼之多。痛苦是不须任何努力的,只要你认为自己不幸,它便会像瀑布一样倾泻而来,任何一个理由,甚至是快乐和幸福,都可以从中找出你所认为是痛苦的地方。

而快乐的获得则往往需要付出努力,到达快乐的境界往往是一种精神上的创造。如果你是一个内向而清高的人,应该敞开心扉,一个平凡的人也许会给你一些生活的启示,走出痛苦的过程,是一个磨练的过程,缩短痛苦的过程,是最正确的抉择,而达到快乐的过程,则是一个创造的过程。当你达到快乐的境界时,你会感到那些痛苦的经历也许正是生命中最值得回忆的部分。如果你是一个欲求不满,因达不到自己的目的而痛苦的人,则需要调整自己的人生观,健康的意识是摆脱痛苦的良药。我很欣赏英国诗人约翰·弥尔顿在《失乐园》中的一句话“意识本身可以把地狱造就成天堂,也能把天堂折腾成地狱”。社会是一个大家庭,人际关系、社会关系等等很复杂,开心与伤心的事不会和任何人商量就会发生. 快乐与伤心全靠自己,别人劝皮劝不了心,只有自己想开、自己调节,才能心平气和。不管什么人遇事不要钻牛角尖,调节自己的情绪,放平心态,以开朗、豁达的态度去面对每一件事,这样才能达到心身健康。 快乐是建立在少私寡欲之上的,即不要私心太重,不要欲望太多,更不要想得太多,为人要质朴,这样才不会有痛苦与烦恼,而且性格要开朗,这样才有助于心神的清静。 有一个好心情,就会感到人生道路上充满阳光与快乐,而这种快乐不是别人给你的,是靠自己得到的,人生在世,磕磕碰碰、沟沟坎坎很多,遇到什么不顺心的事,退一步、让一让、想一想就过去了,让自己在快乐中享受每一天的生活。

快乐为话题作文4

给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。

记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:“你真是一个好孩子!”旁边一位阿姨也笑呵呵地说:“这孩子真懂事!”虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。

还有一次,我们班的高天没带橡皮,这天正好数学考试。高天问同学借,有的说:“我才不借呢!”有的说:“我只有一块,借给你我用什么啊?”当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给高天的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。

赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。

快乐为话题作文5

暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。

牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。

天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。

青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的'脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。

我的快乐就这么简单,来自于坚持。

快乐为话题作文6

女孩,一颗出世的明珠,静静的呆在角落,文静或者说安静。沉稳文气的性格使人们容易把她忘记。现在,我要大喊:“做个阳光女孩,其实很快乐!”

做个阳光女孩,其实很快乐。挽起袖子抱着一个脏兮兮的篮球,在阳光底下露出阳光般的笑,止不住的快乐在女孩身上散发出来。阳光的女孩,是夏天的节拍。阳光的女孩,才是真真的女孩。因为活泼,所以快乐。

做个阳光女孩,其实很快乐。阳光的女孩,举手投足间闪露着男孩的气息。T恤,长裤,运动鞋加上短发就是活泼,阳光的女孩。他不会套上连衣裙,让自己的行动受到限制。阳光的女孩,才是真真的女孩。因为自由,所以快乐。

做个阳光女孩,其实很快乐。起床以后,他不会在洗手间浪费很多的时间。随便摸个脸,刷个牙,就了事。不会小心翼翼的梳头,不会因为淑女形象慢慢走。她想跑就跑,想笑就笑,想干什么就干什么。阳光的女孩,才是真真的女孩。因为随意,所以快乐。

如果说文静的女孩是一颗柔和的珍珠,那么,阳光的女孩就是一粒桀骜不驯的钻石。在阳光下反射出美丽,纯洁而又耀眼的光。

女孩们,脱下淑女的外套,不要再当林妹妹了。换上活泼,自由,随意,阳光的长裤,在阳光下自由的飞翔。你会享受到无比的快乐!

快乐为话题作文7

“快乐是什么?你快乐吗?”我总是这样呆呆地问自己。可是,每次我都无从解答这个看似简单的问题。于是,我准备出发去寻找快乐,寻找我自己的快乐。

来到熙熙攘攘的大街,我茫无头绪地寻找着。正当我准备过马路的时候,只见一位盲人,两眼直视前方,显得那么孤单、无助。望着他,一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,小心翼翼地扶着他,过了马路。

听着盲人叔叔的道谢声,望着他离去的身影,我心里莫名其妙地觉得特别舒适,特别坦然。

难道这就是快乐?快乐就是简简单单的举手之劳?我继续往前走,继续寻找我的快乐。

来到家中,已是傍晚时分。刚一进门,妈妈就笑脸相迎,并叫我洗洗手准备吃晚饭。坐在沙发上,望着妈妈在厨房里忙碌的身影,看看正看报纸的爸爸,再看看在玩具堆里自娱自乐的弟弟,我心里感到特别满足,特别温馨。

难道这就是快乐?快乐就是平平淡淡的家庭生活的幸福?

吃过晚饭,来到书房。坐在书桌前,翻开那透着淡淡油墨香的书本,我遨游在知识的海洋里。看完一本,我又毫不厌倦地翻开另一本。

学习知识就是快乐吗?可为什么我心里总是充满那种奇怪的感觉呢?我想,现在该是谜底揭晓的时候了。

是的,快乐就只这么简简单单,它就是付出时的那一份坦然和惬意,它是平淡生活中的那一缕温馨,它是遨游书海时的那会心一笑。快乐就是这么简单,只不过我们常常把它复杂化而已。

让我们都能寻找到自己心中那一份独一无二的快乐吧!

快乐为话题作文8

秋天来了,天空是那么晴朗,空气是那么清新。你看,路边的大树,树叶已经黄了,一片一片地从树枝上落下来。田野里,庄稼成熟了,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。果园里,黄澄澄的生梨,红通通的苹果,真惹人喜爱。

在姑姑家的门前,有一棵大大的桔子树,树上果实累累,压得树枝都弯了腰,站在远处都能闻到一股淡淡的清香。我看见几只黄黄的桔子,想去摘下来给大家吃,可是怎么够不着,正在我左右为难的时候,妈妈给我搬来了一个小梯子。妈妈稳住梯子,我小心翼翼地爬了上去,终于摘下了几个黄澄澄的桔子。我把桔子分给大家吃,大家吃得津津有味,一个劲地说:“真好吃,真好吃!”

我们来到树林里,我大叫一声,“这里有很多蘑菇。”大家都围着这儿看。我喜欢大油蘑,因为油蘑又鲜又好吃。奶奶说:“小的蘑菇更好吃,也很鲜。”我就去采小的蘑菇。

蟋蟀、蝈蝈、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的秋天交响乐。秋风,凉丝丝的,渐渐地,我不想采蘑菇了。妈妈就带我去“拍电影。”我去拿了一根木棍,再往土坑里插了几下,妈妈就把土攥成土球,玩做菜。采一个蘑菇当头花。我们再拿几片叶子当菜,几片干枯的叶子当肉。再找来做汤的材料做“汤”。

今天我很快乐,因为我用自己的劳动换来了丰收的果实。

快乐为话题作文9

一群年轻人衣食无忧,就是找不到快乐。他们到处寻找,却碰了许多壁,他们开始灰心丧气了。他们找到了苏格拉底,向他请教:快乐到底在哪里,怎么样才能得到它?

苏格拉底对他们说:“快乐光靠嘴是说不出来的,你们先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时将寻找快乐搹在了一边,向附近的人家借足了造船工具。他们走进森林,“嘿哟嘿哟”地干了起来,随着“轰隆”一声巨响,一棵参天古木应声倒下了,接着他们分成好几组,砍枝的砍枝,去皮的去皮,很快一根巨大的圆木滚出了森林。苏格拉底问了一下:“你们快乐了吗”年轻人们七嘴八舌地议论开来了,有什么快乐的?没意思!苏格拉底不再问什么,说道:“继续干活吧!”

年轻人们开始把树的心子掏空,留下几个横模杠做了船桨……

终于船儿下水了,苏格拉底让他们一起坐上船,让他们划起船来,看到船儿在水中自由自在地急驰起来,几个年轻人为自己的劳动和创造而顿感自豪,他们高兴地唱起了歌。苏格拉底问他们:“你们现在快乐了吗?”他们恍然大悟,齐声回答到:“我们找到了,快乐是奉献、是劳动、是创造,而非是富贵、享受。只有不断地奉献,才能得到生活中最终的快乐!”

苏格拉底笑着说:“好,好,你们找到了真谛,就一定会在生活中获得更多快乐的!

快乐为话题作文10

小时候,爸爸总对我说:“我但愿你做个喜爱的人”。其时,我无邪的想:如果我是童话里住在城堡里的公主,我肯定很喜爱。

其后的我,一直在找,找那种叫作喜爱的觉得。我还真的找到了!我稀奇喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的觉得。

那个周日,我感觉很闷,于是拿出新买的笔和纸,写我昨天在游乐土的嬉戏履历,我其时只想写下来以后回想回想也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一刹时,我感觉我的文思纷纷爆发了出来,我飞快地记录着,我感觉写一篇作文是这样的节略。写完后,我本身美美地读上一遍,我仿佛又看见了那天我在游乐土的嬉戏身影。写作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀乐暗示得淋漓尽致!猛得,我感觉我很喜爱,不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍,看着他们脸上那暖暖的笑,我想他们也肯定很喜爱。周一,再交给先生,期待作文纸发下来,好看的海浪线起伏着,我喜爱的傻笑,把作文纸塞进书包,独自感受着这份小小的爱好。

往后,我爱上了写作,爱上了那种在笔墨里飞翔的觉得。哦,还有一次,我测验考砸了,我的心情落到了有史以来的最低点。回抵家,我拿出了笔和纸,记录着我的失败,伤心。写着写着,我感觉心里犹如舒畅一点了,写完后,我吐了一口吻,我的心情变好了。

我的笔下,有一群可爱的小精灵们,它们是我的笑,我的泪最完善的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里,爱好地成长,吟诵着我诗一般的梦。有时,我也会同它们一起在城堡上飞翔,划出我成长的道道弧线。看着它们跳着,哭着,我满足了。

我知道,我永远弗成能成为童话里的小公主,但,字,便是我的舞鞋,笔便是我的舞裙,纸便是我的舞台。我可以沐浴着阳光,花香跳舞,享受翰墨带给我的喜爱。

快乐为话题作文11

每个人都应该快乐,快乐是最好的法宝。当你生气时,快乐是你的解药。当你悲伤时,快乐是你的解药。当你沮丧时,快乐还是你的解药。人们都说笑一笑,十年少,笑就代表着快乐、开心,所以快乐也是必不可少的。

我的生命因快乐而精彩。没有快乐,就会整天愁眉苦脸的,没有了快乐,上课时也会无精打采,就学不到任何知识,如果将穷人和夫人作比较,如果是千金小姐,每天吃着山珍海味,有许多的仆人伺候,住的是别墅豪宅,开的是名车布加迪威龙,每天可以洗着金钱浴,假如没有了快乐,也不会精彩。但如果一个穷人他什么都没有,没有得吃美味佳肴,没有仆人伺候,没有别墅豪宅住,没有名车开,也没有得洗金钱浴,但他拥有快乐,那他永远会开朗乐观,积极向上,非常的阳光,碰到了什么不开心的事情他都能忘掉,他的生活就会永远精彩!

我的生命因快乐而精彩。如果将一个患了癌症的病人与一个正常人比较,正常人拥有健康的身体和强健的体魄以及饱满的精神,他什么事都不愁,因为他有了快乐、健康。而那个患了癌症的病人整天忧心忡忡的担心自己什么时候死掉,那么他的病情就会加重,如果拥有了快乐,他就能够精彩的度过自己余下的生命,并且死而无憾,死也瞑目了。如果他只有有限的生命,而他还不用这有限的生命去做有意义的事,不快乐起来,那上帝就白给他了一次生命,他就活的毫无意义!

我的生命因快乐而精彩!

快乐为话题作文12

每个人生长环境不同,价值观不同,对于享受快乐的认识也不同。有人说,享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感;有人说,享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑;也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说,享受快乐就是做数学的过程。

也许你看到这个词就头疼:哎,数学真是枯燥无味啊,还谈什么享受,但我就喜欢这做题的过程,时而可以享受而轻松,时而又会紧张,如在大海中航行一般,其间你可以享受旅游的乐趣,也可以有独自一人捕鱼的爽快感,但也会遇到暗礁,巨浪。但注重的是过程,享受其中的乐趣。这种有趣感很微妙。

快乐是感到生活有巨大乐趣,并希望自然而然持续的心境,而享受是生命在存活过程中,通过身体器官、思想意识的作用,使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉,物质上或精神上得到满足。两者都有愉悦的感觉,连起来,简单说就是通过思想意识,感受到生活的巨大乐趣,对于我来说,就是做数学题目。

做数学的过程,是一个充实的过程,每当遇到一道看似简单的题目,我会更加警惕,防止出错,每当遇到一道真正的难题,我会认真不懈的思考,即使消耗的时间很多,但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱,赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很快乐。

中考那段时间,是紧张的一段,也是我快乐的一段时间,因为当时有做了很多的数学习题。试想,在寂静的夜晚,手捧上一杯香茗,细细品味之时有专注地做着那道题目,抛开一切烦恼,这个过程是多么的舒服、快乐啊。

人生在世应该享受快乐,做快乐的事,做快乐的人。

快乐为话题作文13

快乐是久旱甘霖的欢呼,快乐是劫后余生的庆幸,快乐是相濡以沫的温馨。让我们搭上快乐列车,开始一段快乐之旅吧!快乐是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步。好快乐这么简单。

快乐是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊,如茵的绿地,潺潺的流水,成荫的树木。快乐就如此丰富。

快乐是美国迪斯尼的童真。可爱的米老鼠,美丽的白雪公主,笨笨的威尼熊,活泼的兔八哥。快乐就这样无邪。

快乐是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠,金色的天空,雄伟的人面狮身像,成行的驼队。快乐就这样随意。

快乐不仅仅是万千景色,而且还出现在人的生活中。

"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的惊喜给你快乐;"开轩面场圃,把酒话桑麻"的欢悦给你快乐;"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"的意外给你快乐。快乐让人们的生活更加丰富多彩。

快乐,是父母无微不至的照料;快乐,是朋友好言相劝的关怀;快乐,是对手真诚的一个握手;快乐是陌生人的相互谦让……给自己一份快乐,让世界对着你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份快乐,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

快乐之旅不会结束,请你让自己的人生成为永恒的快乐之旅吧,给自己也给他人一份快乐!

快乐为话题作文14

小学一年级时,我爱上了书法,参加了一个月的书法,大有长进。为此,妈妈很高兴,我心里舔滋滋的,于是,从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。

一开始还有热情,可坚持不下几天就下打退堂鼓了,因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默,那简直是痛苦的。从那时开始,我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。

时间飞快,我上小学六年级时,本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时,我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法,甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次,我从报纸上看的一篇文章,说是家长不要对孩子看得太严,要任其个性自由发展,我高兴万分,拿去给妈妈看,可妈妈理由更充足:“你知道什么?我只是希望你有一技之长,可以胜过他人罢了!所以要求要高。”是实现我的愿望吧!成为书法家!

就这样小学的读书生活就结束了,我的烦恼一直伴随着我,那就是怎样才找到一副好药,让妈妈放松点,可是进入初中妈妈又更加严厉,使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……

当我捧着那一张张书法奖状时,我高兴极了。现在,练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。

我爱它,我在快乐和烦恼中茁壮成长。

快乐为话题作文15

记得有一首歌是这样唱的:“如果你觉得快乐你就拍拍手,如果你……”快乐是什么,在我的眼中,快乐或许是……

有人说,快乐是人的长寿之源,笑一笑,十年少嘛。我说,快乐是对心灵的一种释放,心中有乐,精神就好。当你快乐是,你会感到温馨吗?会感到全身心热气升腾吗?那是快乐使你释放出的活力。有人问,为什么需要快乐?我说,快乐是一种情感,如果一个人永远失去了快乐,那么,这个人的生活将是枯燥无味的。这时,即使金钱和荣誉双双降临在他的身上,那也不过是镜中花、水中月罢了,没有了快乐,这一切都将毫无意义。而什么又是快乐呢?快乐是……

快乐是一种接受。你接受了别人的给予,你会向他感谢,同时也会快乐,因为你的接受。当你手中拿着别人给予你予给你的礼物时,你会兴奋,你会高兴,好奇心让你打开它时。一份份惊喜飘然而至,你的惊奇会告诉你,接受是一种快乐。快乐才会让这些礼物有了特别的意义。没有快乐,当你见到礼物时,它们已毫无意义。快乐必不可少,可是快乐还是什么呢?快乐还是……

快乐是一种给予,“送人玫瑰,手有余香。”给予他人,不论是什么,你也将得到快乐,送人以快乐,心自有快乐,当朋友为你的礼物而兴奋时,心自有快乐,当朋友为你的礼物而兴奋时,你是否也在心中升起一番暖意?那是快乐。当乞丐为接受你的帮助而谢谢时,你是否也在嘴角露出一丝微笑?那是快乐。我眼中的快乐就是如此。

我眼中的快乐就是给予和接受,你快乐吗?我快乐。

我的一条清澈的小溪,哼哼唱唱地奔流在深山谷底,带一路欢笑,留一路歌声;我是一条快乐的小河,潺潺地越过山野洒一片热情,沐一片风雨……

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更新时间:2024/12/23 19:08:18