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标题 小马的作文
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有关小马的作文合集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小马的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小马的作文 篇1

有一天,小马、小鸡和小猪一起去一个村庄玩。

来到了村庄,小马高兴极了。小马迫不及待地跑着说:“让我们一起来玩吧!”小鸡、小猪说:“好呀!”小猪拿着球,跑向小马那个地方。小猪他们玩着玩着,天就布满乌云,过了一会儿,就下起了倾盆大雨。小马就跑向一个小屋子来避雨,小马立刻关上门来。小鸡和小猪随后来到,说:“小马,快开门呀!”小马回答:“这里已经没有位置啦,你们到别的地方避雨吧。”小鸡、小猪就到一棵大树下避雨。

第二天,小马高兴地走出来散步,只见小鸡和小猪在玩耍,没跟它打招呼。小马伤心极了,心想:应该是昨天避雨的那一件事吧,所以没叫我一起玩吧。小马刚想跑去向他们说对不起。小马刚想走一步,突然天就响起一阵雷声,又下起了大雨。小马又跑到避雨的小屋了去,打开门,大声地叫着:“小鸡、小猪快一点进来避雨。”小鸡、小猪听到了就飞快地跑向那里。小鸡和小猪以为小马又会像上次一样不管它们。小鸡、小猪跑进来,小马就把门头起来,自己站在外面。小马做得一举一动让小鸡、小猪非常感动。他们意识到小马的用苦良心,就决定和小马做回好朋友一起玩。

小马这一种知错能改的精神真值得我们学习啊!

小马的作文 篇2

纪律是一个班级良好班风的体现,也是学习成绩的重要保证。作为一个班主任,首要任务就是抓班级的纪律管理。

很多学校很多班级的很多孩子,早晨到校后,不知道珍惜光阴,抓紧时间读书,而是四处游荡,或者站在走廊上眺望远方,无所事事,白白浪费大好时光。

很多学校很多班级的很多孩子,操场成了他们“狂奔”的舞台,追逐打闹的战场,下楼去做广播操,半天还站不齐队,使得整个学校做操的秩序呈现出一片混乱。

我所带班级的孩子十分活泼好动,曾一度出现上述症状,因此,纪律的管理便成了我长期以来头疼的事情。怎样才能约束这些“脱缰的小马”?怎样才能使班级纪律有明显好转?冥思苦想,计从心来!——决定加大纪律小红花的奖惩力度,从早读和课间操两个方面下手,来抓班级的纪律。

工夫不负有心人,连着两个星期,班里的纪律有了明显的好转,孩子们浮躁的心灵慢慢静了下来。要问妙招何在,我认为有以下三点:

一、宣布措施,明确班规;

班级的星星擂台中的星星数是期末评优评先的重要依据,也是我班级管理的重要法宝。在这个星星擂台上有一栏就是纪律栏,长期以来,因纪律量化起来有些麻烦,所以一直没有很好地进行评比显示。现在,我很好地在这个擂台上做了文章,发挥了它应有的功效。于是,在一个班会上,宣布了以下措施——

1、只要早读来到教室就拿出古诗书,在自己的座位上大声朗读古诗的同学,就可得一朵早读纪律小红花,可以直接贴在“星星擂台”的纪律一栏中;

2、眼保健操音乐做到第二节完,一、二组的同学有顺序地轻声慢步下楼站队;眼保健操音乐做到第三节完,三、四大组的同学再依次下楼站队。只要到操场上,就挺胸抬头站直,不追逐打闹。如果做到这一点的,就能得一朵纪律小红花,直接贴到“星星擂台”上。

二、事必躬亲,及时兑现;

《狼来了》的故事众所周知,光打雷不下雨那也是万万不可的。措施一宣布,就要动真格的了。不管是早晨,还是课间操,我都比同学们早到,把达到要求的同学的名字用一个专门的小本子记下来,我的语文课第一件事就是“5分钟纪律讲评”。凡是在我的“光荣本”上榜上有名的同学,当时就能拿到一朵小红花,而明知故犯的,则进行严厉的批评。

刚开始的确有些孩子没有眼色,不把老师的话放在心上,下楼站队时还在队伍里追逐打闹,扭来扭去。对于这样的孩子绝不能放过,绝对是严惩的典型人物。不但让其从做操队伍中出列,还令其在全班同学面前做检讨,中午再写出检讨书,立下保证。这样以来,起到了杀一儆百的作用。

会思考的同学都能明白:其实得红花很容易,不想挨批评和受惩罚也很容易,只要按照老师说的去做就行。于是得小红花的人数从十几个逐渐增加到几十个。这样以来,全班大部分同学都不乱说话,守纪律了,就能树立起一股正气,那些捣乱的孩子在这样的正气中也自然收敛了许多,班里的纪律有了明显的好转。

三、权力下放,齐抓共管。

我们都知道,习惯的养成是21天。那就提醒我延续这样的管理措施,怎样也得坚持21天,等孩子们习惯养成了,再略微放手。从目前两周孩子们的表现来看,这个习惯已经基本养成,但不能松懈,再抓一周。与此同时,另一个问题又摆在我面前:这两方面表现好了,但副课的纪律依然是薄弱环节。很多孩子善于“两面派”,在主课上纪律很好,现在早读和课间操也好了许多,但在副课上就要“释放”了。因此,还得进一步对副课的纪律进行约束和监控。那就发挥了“六人小组负责制”的功效,每个组先派语文组长监督本组每个孩子的纪律,也让语文组长准备一个小本,把本组六个同学每节课的.纪律进行考勤,表现好的,画对勾,有违纪现象的画叉,每天下午放学前再开一个5分钟班会,进行总结评比:如果一天七节课都表现优秀的话,放学时可得一朵纪律红花;如果一天内有好几节课都违反纪律的话,罚抄课文;如果每节课都违反纪律的话,罚当天值日。

孩子的教育是一项极其艰巨而复杂的工程,班主任工作是一项繁重而琐碎的工作。现在的班级管理,班额巨大,学生活跃,使得管理难度日益增加。我们只有在教育教学过程中不断摸索,不断创新,才能与时俱进,才能适应新一代儿童。愿我班的纪律在我的良苦用心和真抓实干中,向着好的标准迈进!

小马的作文 篇3

从前,有一只爱虚荣的小马,它看见人们穿着各式各样的漂亮鞋子,心里非常羡慕。而看看自己,只能穿着乌黑、粗糙的马蹄铁,便在心里暗暗地想:“要是......。”

一天,小马拿着自己辛苦积攒的钱走进了一家鞋店,指着一双白得发亮的运动鞋说:“我要这双鞋。”售货员把鞋子拿给小马,它仔细打量了一下,便迫不及待地穿上了,神气十足地走在了回家的路上。

没过多久,一年一度的马拉松比赛要开始了。小马想:“去年我是马拉松的冠军,今年肯定也不会有例外的......。”想着想着,马拉松比赛开始了,各种小动物如离弦的箭一般冲了出去。眼看着小马就要到达终点了,后面的动物都在争先恐后地追赶着。突然,小马摇晃了一下,扑通一声,摔了个四脚朝天。小马伤心极了,只能眼睁睁地看着其它的动物一个个超过它。这次比赛以后,小马的粉丝也减去了一大半,小马惭愧极了,便跑去问爸爸:“爸爸,我为什么会摔倒呢?”爸爸仔细打量了一下小马,吃惊地说:“你怎么能穿鞋子呢?小马不解的问:“为什么不能穿鞋呀呢?”爸爸语重心长地说:“我们马家族是靠着马蹄铁来防滑的,你穿上鞋子自然会摔倒呀!”“哦,原来是这样呀!”小马恍然大悟,赶紧脱掉了鞋子。

经过了这件事,小马明白了,漂亮的东西不一定对自己有用,而乌黑、粗糙的马蹄铁却可以让它快速奔跑,原来适合自己的才是最好的。

小马的作文 篇4

以前,有一匹高傲的小马,它常常奚落一只兔。 有一天,小马在河边练习跑步,它看见小兔来了就傲慢的说:“小兔,你敢和我比赛跑步吗?”小兔谦虚的说:“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头,分别做起点和终点。 比赛开始啦!小马在草地上奋力奔跑,四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿,拼命的在后面紧追。 小马穿过一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它远远的甩在了后面。小马想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了,一下子就睡着了。小兔就在这会儿,瞬间加速,勇往直前,不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时,谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。 小马非常难过,它想:“谁让我这么大意,要是我不贪睡,就没有这样的事,我真是后悔极了小马经历了这次赛跑,明白了一个道理,只要我不贪吃,不贪睡,不贪玩,干什么事我都能成功。

小马的作文 篇5

有一天,小马的妈妈叫小马把两罐蜂蜜送去给熊先生。

小马背上了蜂蜜,高高兴兴的走了,小马走到了小河前,小河的水流的非常快。而且这条河有多深,他也不知道,小马正在想办法的时候,有一只小鸟飞过来说:“别从这条河过去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被这条河冲走了。”小马刚想后退,就遇到了大水牛,大水牛刚要走过去的时候,小马对大水牛说:“别过去,水非常深,水流也很快,一不小心就会被水冲走。”大水牛哈哈大笑了一下,对小马说:“不用怕,这水非常浅,只不过是流的快。”水牛走过了河。

小马现在更加为难,因为小鸟说河水非常深,大水牛又说河非常浅,大水牛能走过去,小马也没试过,不知道谁是真的。小马想了想,他跑回去问妈妈:“妈妈森林中间的那条小河到底是深还是浅。我去的时候,小鸟说水相当深,水牛说是浅的。”妈妈说:“是浅的。小鸟本来就小,对于它来说,那条河非常深。”小马终于明白了,他又背上了那两罐蜂蜜去给熊先生。

通过这个故事让我明白了,遇到问题就应该勇于尝试,不能老听别人的话。

小马的作文 篇6

进入小学已经三年多了,这期间我换过好几个同桌,让我印象最深刻的是一年级第一学期的同桌——乐艺。她粉嫩嫩的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发剪成了小丸子式的蘑菇头。用现在的流行语说,我的同桌乐艺就是一个标准的小萝莉。别看乐艺是个可爱、粉嫩的小女孩,却是一个不折不扣的小马虎哟!

有一次,我们班进行语文小测验,同学们都在埋头写卷子。忽然,乐艺拿着卷子走上了讲台说:“老师,这卷子是不是出错了?为什么这句话没有标点符号呢?”老师看了看卷子说:“你这个小马虎才出错了呢,你再仔细看看下面的题目吧!”乐艺又看了看卷子,不好意思的笑起来说:“哦,原来是让我们填写标点符号呢!”同学们听了她的话也哈哈大笑。

还有一次上体育时,老师让我们跑步,大家都把外套脱了。等到放学时,乐艺急匆匆的把外衣穿上就去排队。刚走出校门,乐艺的妈妈一眼看见她时就哈哈大笑说:“你这个小马虎,也不看看衣服是怎么穿的。”乐艺低头一看,呀!原来衣服不但穿反了,衣服扣子也没对齐就口上了一边长一边短呢!长的那边在风的吹拂下轻轻摆动,好像在说:“乐艺真是个小马虎,穿衣*扣闹笑话。”

随着年龄的增长,乐艺已经不再是当初的小马虎了。现在的她不但彻底和粗心说再见,还成为了一个文静又细心的小女孩。

小马的作文 篇7

新年到了,爸爸妈妈带着我去白沙的爷爷家拜年。爷爷家对面是一座大山,听爷爷说:“这座山叫小马鞍山,是刚开发的,可漂亮了!”

第二天,我挡不住这山的诱惑,想亲自去看看。来到山脚下,两旁是小船形的很矮的小舢板,充满了渔村是生活气息。我们沿着石子路走上了山,山上野花繁多,千姿百态、溢光流彩,远远望去,犹如一片彩云铺满山头。来到山顶,我放眼远眺,只见东边是一片一望无际的大海,海水是皎洁无比的蔚蓝色,海浪平稳得如春晨的西湖一样,偶而有微风吹起绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于阳光下金灿灿的水面显得温秀可爱。我从没看见过这么美的海!我们经过一个造型独特,休闲的度假屋;绕过一个种有奇花异草的小花园,走过千万条用石板跟草地相间铺成的小路,来到了一片“石子滩”。这里有无数块石头,大的小的、花的黑的,没有哪两块是相同的。石子下面就是一片大海,我不顾三七二十一,就跑了下去,想触碰一下那冰凉的海水。这时,海水悄悄爬上“石子滩”嬉戏着,有时还开玩笑似地抚摸我几下,当我被它那冰凉惊醒时,它却调皮地跑开了。有时,它会噙着一朵素清的水花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的海水。

啊!我故乡的小马鞍山,正如人间仙境一样美,我爱你!

小马的作文 篇8

周三,妈妈告诉我:昨天,一只马蜂在爸爸单位的一棵树上做了一个马蜂窝。而今天,爸爸就趁马蜂飞走了的时候将马蜂的窝掰开,然后找到了一个小马蜂卵,爸爸说今天把它带回来,咱们观察一下。哇,这可是个好消息,就这样,这一天我都是开开心心的,希望爸爸能尽早回来,给我看那颗小鸡蛋。

终于,爸爸回来了,他的手里拿着一个塑料杯,在那个塑料杯里,我倒只能看到几粒黑色小尘土,却没看到什么马蜂卵,这时,爸爸告诉我:马蜂卵在那几粒小黑尘土的旁边,而那几粒小小的、黑色的尘土就是蜂巢里面的土。这天晚上,我就和爸爸拿出一个可以放大800倍的电子放大镜,那个放大镜和一个电脑连着,所以我们可以拍下来。我们仔细看着,发现:它的形状呈椭圆形,长度只有1毫米,有一点点透明。我们还上网查找了关于马蜂的资料,百度上说从一个马蜂卵变成一只真正的马蜂需要20天,还说了马蜂卵也是先变成幼虫,然后结茧,最后才变成一只真正的马蜂。而且,我也有预感马蜂卵快要变成幼虫了,我太喜欢我的马蜂卵了!

三天之后,我们又想起了关于那个马蜂卵的事,我就跑过去看了看那个马蜂卵,发现它已经不是一个马蜂卵了,而是一个马蜂幼虫,幼虫已经爬到了塑料瓶中间来了,而旁边就是一个晶莹、透亮的壳。我拿出放大镜仔细观察,发现:这只小马蜂幼虫的颜色还是白色的,头和身体的区别很明显,在它那胖胖身体上明显瘦了一块,一边是头,一边是尾,而那只虫子正在自由的蠕动,可是用什么东西去喂这只小动物呢?而且这么小的虫子,该怎么喂它呢?百度上说:马蜂的幼虫吃虫子的尸体,不过糖分高的东西也吃。所以我们就将一些蜂蜜用牙签挑出来了,然后放在了那小虫子的前面,这时,我发现了这只小虫子的尾巴翘了起来,好像是在用尽力气大口大口吃一样,不过也有可能是它在吃饱后运动。可是,我怎样才能让它在那个塑料瓶里面也吃饱呢?我们想来想去,终于有了一个好办法,我们把那个小动物放在牙签的头上,牙签中间有大量蜂蜜,如果虫子是活的,虫子就会爬上去吃蜂蜜,如果虫子死了,虫子就会一直在那儿不动,我觉得这真是个好办法。

又一天过去了,我们又跑来看小虫子,发现它已经被流下来的蜂蜜淹住了,我就立即将它放到了瓶子的另一个角落,我一定要每天看看我的马蜂幼虫,希望它能活过来。

小马的作文 篇9

我家叔叔和阿姨有个小宝宝,大家看到题目肯定会问:为什么叫他“马儿”?那是因为他属马,所以叫“马儿”。

平常他吃饭做事都很安静,但也有可能他属马的缘故,有时性格就像一匹还没驯服的小野马一样,不受约束。

举个例子吧,一次,小姑姑来他们家做客,我恭恭敬敬的,一点不敢放纵自己;而小“马儿”却东奔西跑,溜街似的看不出严肃的表情,喝椰子时,他先对姑姑说:“介个有肉”,完了之后就拿吸管“啪”的点了一下,那椰子汁全“跑”到身上、还弄了桌子上一大滩。这时知道“闯祸”,等到大人来训时,他却脚踩西瓜皮似的溜之大吉,真叫人打骂不得。

他也很爱“引火烧身”。晚上睡觉时,突然,门“吱嘎”一声打开了,原来是“马儿”故意打开门想吓唬我!小乖乖真机灵、调皮。但好“景”不长,不一会儿大姑爷爷把他拉走之后,就传来阵阵哭声……哎!

一个淘气、精灵的人。这,就是小“马儿”。

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更新时间:2024/12/23 18:44:38