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小班教案 | 小班春天主题的教案春天的歌

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小班教案 | 小班关于春天主题的教案（春天的歌）

作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的小班教案 | 小班关于春天主题的教案（春天的歌），希望对大家有所帮助。

[活动目的]

1、学习从不同的角度观察事物。

2、辨别不同的声音。

3、锻炼口语表达能力。

4、感谢大自然对人类的帮助。

[活动准备]

小青蛙、小鱼的'布偶。

课前带幼儿观察了解下雨、小溪流水的声音特征。

各种雨具、洗浴喷头、水盆、扎眼的矿泉瓶、扎眼的塑料袋、喷壶、砂纸、塑料纸等材料。

有关下雨、小溪流水图片及音像制品。

[活动过程]

1、淅沥沥下雨了，小青蛙(布偶)说：“我最喜欢下雨天了，我要到雨中散步去!”于是小青蛙兴高采烈地打着雨伞出门了。(播放音带)

2、小朋友这是什么声音?我们来学学春天下雨声音吧。你能用桌上的材料制造出春雨“沙沙沙”的声音吗?

3、小青蛙走着走着，雨停了。咦，这是什么声音?(播放音带，并让幼儿讨论)一条小鱼游过来说：“这是小溪流水的声音!”小青蛙说：“真是清脆好听呀!”

4、小朋友这是什么声音?你能用这些材料制造出小溪流水的声音吗?

[总结分享]

请幼儿想想，为什么这些东西能制造出春雨沙沙、小溪潺潺流水的声音。

[活动评价]

1、这几天还不错，春雨多了起来，于是我们马上组织孩子在阳台上或室内隔着门、窗进行观察、倾听，利用各种感官来感受沙沙的春雨。孩子们积极性很高，争着抢着往前挤，伸手用手接，还有的说：“春雨落到地上，地上全是泡泡呢。”“沙沙的，真好听!”通过多个活动孩子们对水有了极大的兴趣。我们紧接着进行第二个活动《水会唱歌》。使他们对各种声音充满了好奇。

2、活动中，由于幼儿非常兴奋，水撒到衣服上的居多。因此在以后的活动中要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上，洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。

[活动延伸]

请幼儿回家找找哪些东西也能发出类似春雨、小溪流水的声音。

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