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标题 小班语言教案太阳的颜色
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小班语言教案太阳的颜色

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小班语言教案太阳的颜色,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班语言教案太阳的颜色1

【活动目标】

1、理解散文的内容,感受色彩的美丽。

2、知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。

3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

【活动准备】

人手一本《太阳的颜色》。

【活动过程】

一、讨论:

太阳是什么颜色的?

二、逐页看图讲述:"太阳的颜色"。

⒈强化故事中描述颜色的词。

⒉插问:小动物们说了这么多,你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?

⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。

三、完整讲述故事:

⒈鼓励幼儿和老师一起讲。

⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。

⒊太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?

四、延伸活动:

⒈户外活动时,请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色,看看能找到几种?

⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。

【附散文诗:太阳的颜色】

小鸟说:"太阳是绿色的,照在叶子上绿油油的。"蝴蝶说:"太阳是红色的,照在花朵上红艳艳的。"青蛙说:"太阳是黄色的,照在稻穗上黄灿灿的。"鱼儿说:"太阳是蓝色的,照在稻穗上蓝湛湛的。"小兔想:"太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!"大雨过后,天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说:"你们数数我的裙子,就知道太阳的颜色啦!""红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。"小动物们数一数,大家都知道了:"哦!太阳有七种颜色。"

活动反思:

本活动的教育对象他们大多来自农村,父母知识水平偏低,接受的是保姆式的教育,但已有一定的生活经验。活动中,对周围事物很感兴趣,可自制力较差。幼儿不善于观察,需成人正确引导,逐步培养其观察能力。幼儿的逻辑能力较差,语言组织能力有待提高。通过“家园栏”,家长会向家长宣传一些科学育儿的知识。真正做到家园共育。让“指南”指导自己的`教学工作,做到学以致用。

小班语言教案太阳的颜色2

活动目标:

1、理解散文的内容,感受色彩的美丽。

2、知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。

3、领会散文蕴含的寓意和哲理。

4、让幼儿大胆表达自己对散文内容的猜测与想象。

活动准备:

人手一本《太阳的颜色》。

活动过程:

一、讨论:

太阳是什么颜色的?

二、逐页看图讲述:“太阳的颜色”。

1、强化故事中描述颜色的词。

2、插问:小动物们说了这么多,你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?

3、鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。

三、完整讲述故事

1、鼓励幼儿和老师一起讲。

2、帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。

3、太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?

四、延伸活动

1、户外活动时,请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色,看看能找到几种?

2、回家后让幼儿继续找太阳的颜色。

附散文诗:太阳的颜色

小鸟说:“太阳是绿色的,照在叶子上绿油油的。”

蝴蝶说:“太阳是红色的,照在花朵上红艳艳的。”

青蛙说:“太阳是黄色的,照在稻穗上黄灿灿的。”

鱼儿说:“太阳是蓝色的,照在稻穗上蓝湛湛的。”

小兔想:“太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!”

大雨过后,天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说:“你们数数我的裙子,就知道太阳的颜色啦!”

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数,大家都知道了:“哦!太阳有七种颜色。”

小百科:太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。

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更新时间:2024/12/24 1:36:49