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幼儿园大班主题优秀教案《太阳超市》含反思

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幼儿园大班主题优秀教案《太阳超市》含反思

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的`幼儿园大班主题优秀教案《太阳超市》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1、通过社会区《太阳超市》，帮助幼儿了解超市的工作人员，以及相关职责。

2、能够利用区域材料进行大胆创作，并与同伴合作完成。

活动准备：

1、《棋社》(数学领域)

2、《妙妙绣花板》(益智区)

3、《转转筒》(数学领域)

4、《帮鱼找尾巴》(数学领域)

5、《数的分成》(数学领域)六、《面包加工室》(艺术领域)

6、《包装袋加工室》(艺术领域)

7、《美术作品加工室》(艺术领域)

8、《太阳超市》(社会领域)、

9、《神奇编织》(益智区)

活动过程：

活动前介绍新增区域材料内容及要求。

《太阳超市》的操作牌，以及操作要求。

幼儿听音乐带手环自由选择区域。

常规要求：不拖椅子、不抢区域、小声交流、相互协作。

听音乐开展活动。

教师重点巡视指导：

1、《太阳超市》活动前告知全体幼儿，超市中几类工作人员的职责。活动中不直接参与，只做引导。

2、《包装袋加工室》鼓励幼儿大胆装饰超市用的包装袋，感受与他人合作的快乐。

区域要求：要求幼儿安静的进行区域活动，并爱惜区域材料，活动后能够收拾好区域材料。听音乐整理区域材料。

作品展示，教师点评。

活动反思：

该活动属于“个别探究——集中研讨式”的设计。在本次活动中，通过让幼儿摸摸、看看、分分、说说，发现了硬币和纸币的不同和相同之处，充分体现了幼儿在自我操作中获得了知识。本次活动以游戏为主，激发了幼儿的学习兴趣，初步掌握了购物的基本常识，引导幼儿养成不乱花钱的好习惯。

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