网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 木头人游戏
范文

木头人游戏

木头人游戏1

前段时间,我们玩了一个“木头人”游戏。这个游戏既有趣又刺激,我至今还记忆犹新。

那是一堂语文课,万老师笑眯眯地说:“今天我们来玩‘木头人’的游戏。”大家听了都很高兴。游戏规则是这样的:老师说“123”的时候,大家可以自由活动,摆出任何造型;等老师喊“木头人”时,不许说话不许动,否则就犯规了。老师话音刚落,教室里顿时热闹了起来。

万老师开始倒数:“3、2、1,开始!山上有个木头人,不许说话不许动!”老师一声令下,教室里一下子鸦雀无声。我用余光看边上和前面的同学:我旁边的童宇正赫趴在桌子上一动不动;再看黄天宇,他双脚交叉、双手前伸,脑袋斜侧,像一座石像似的;还有邾梦宇,他瞪大眼睛,做出了一副怪脸,像会吃人的猛兽,让人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑,盘腿坐在凳子上,双手合拢,好像小和尚念经。大家的造型千姿百态,任谁看了都会觉得很奇葩。五分钟过去了,大家都觉得有些累了,保持一个姿势不动太难受了。可是谁都不愿输,咬紧牙坚持、坚持、再坚持!

忽然,苏成林捧着肚子哈哈大笑起来,同学们也都跟着笑了起来。就这样,游戏结束了。

“木头人”游戏非常有趣,你也来玩一玩吧!

木头人游戏2

今天,老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏,还在黑板上写了游戏口诀:“山山山,我们都是木头人,一不许动,二不许笑三不许露出小白牙”。接着,我们便开始了游戏。

开始后,是由我们这行学生当木头人,另一行同学当逗笑者,老师还要求我们注意观察同学们的动作、神态,也要注意体会自己的内心活动。我下定决心一定 要坚持到底,坚决不被逗笑。可是,到了最后,同学们那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的心理防线,只听“哈哈哈”的一声,我终于笑了出来。这时我发现有的 同学又在逗其他同学了,只见那位同学紧握单拳,把头搁在那只握着拳头的手上,好象在思考着什么。老师便说:“伟大的思想家,你应该在想:我决对不能被逗 笑,不然我多没面子呀。”刚说完,那位同学的眉毛就眯成了一条线,过了一会儿,他终于在桌子上狂笑不止,差点没了魂。

今天,我玩得真高兴。

木头人游戏3

今天上作文课的时候,老师让我们做了一个游戏叫“木头人”:一个人当木头人,一个当逗笑者。

我和谈潇一起玩。我当木头人,谈潇当逗笑者。她用手在我眼前晃来晃去,见我没有笑,她又做牛角。她还说地下有一条蛇,见不起作用,她又继续说:“你的钱掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一个唐老鸭,又做鬼脸。我还是似笑非笑的样子站在那里,像一个僵尸一样一动不动。她对我说:“使必杀技了!”我一听情不自禁地笑了起来。我心想:我一定要报复。

轮到她当木头人了,只见她把眼睛眯成一条缝。我对她说:“你的地下好大一条蛇,你的钱都掉了,你要再不捡我就拿走了。”看她还是无动于衷的样子,我便开始挠她痒痒,她坐下来以后,不知是哭还是笑。

这次活动还真有趣,使人很开心。

木头人游戏4

在我的一生中,玩过很多的游戏。比如说:捉迷藏、跳皮筋、丢手绢和老狼老狼几点钟等。但是有一个游戏却让我非常喜欢,那就是---木头人。

我叫上了我的小伙伴,有小宇,小宇的表弟和我的妹妹。我和他们说:“我们来玩木头人,规则是:我来当裁判,小宇你来逗笑,其他的人来当木头人。等我说完三、二、一小宇你就开始,明白了吗?”

游戏开始了,小宇开始跑去逗我妹妹,他做了几个鬼脸,可吓人了,又学小狗等小动物的叫声,把我们的肚子都笑痛了。但也对我妹也没有什么作用。最后还是输了。

于是他又去逗他的表弟。小宇用尽所有方法也没有用。他使出了大招---挠痒痒,挠来挠去,也没有一点作用,他打算放弃。可他想到了他妈妈叫他的情景,忽然想到:“对呀!我妈妈叫我,我一定要去,表弟也不是这样的吗?”

小宇大叫道:“表弟,你妈妈叫你去帮忙,不去的话,她会打你的。”他果然相信了,连忙跑了回去。当再回来的时候,小宇开心地大叫:“哦,我赢了,表弟,兵不厌诈。”

最后,到了晚上,我们都依依不舍地分开了。

这次的木头人游戏,让我知道了,任何时候都不要轻易放弃。

木头人游戏5

今天的体育课上,老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。

游戏规则是:全班同学扮木头人,不能讲话不能笑,不能动,谁动就谁输了。

游戏开始了,教室里顿时沸腾了起来。同学们有的追逐打闹,有的站在凳子上,有的大声地唱歌。突然老师喊到“一二三,木头人”教室里顿时静悄悄的,就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。所有的同学像被施了魔法似的,摆出各自的姿势,一动不动的定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁,他竟然摆出了一个“思想者”的造型,好像在思考着什么。我又瞧了瞧右边,只见小明单脚站立,真像展翅高飞的雄鹰。咦!他单脚站立,难道不累吗?我正想着,小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然,这几个同学也只好垂头丧气地认输了。

第二轮游戏开始,淘汰的几个同学组成了“逗笑组”,在“逗笑组”的助力下,游戏变得更加有趣了。不一会儿,很多同学成了“逗笑组”的成员,最后剩下七八个同学胜出,他们脸上露出了笑容。

“木头人”的游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的游戏。

木头人游戏6

今天,可是一个大周末啊,我叫上了我的好朋友们,到附近的小公园中来玩。

等到人全部齐了后,我们就开始想要玩什么,忽然我灵机一动,“我们可以玩一二三木头人啊。”我对伙伴们说,伙伴们听了我的说法,都纷纷赞成。

游戏开始了,当裁判的小伙伴先是喊了声准备,我们就都迅速行动起来,伸胳膊踢腿,都争着摆造型,只听见一声“一二三定”字,大家就像被孙悟空施了定身法一样,又仿佛像蜡像馆里的蜡像人,一动不动。这时,小伙伴们的动作奇形怪状:有的抱在了一起、有的恶作剧的趴在地上,像一只大青蛙、有的甚至躺在了地上,像成了一位“睡罗汉”,而我呢?我原本是想将手放在我前面人的肩膀上,结果刚抬手就被“定”住了,成了一个投降的小兵。我使劲绷住了嘴唇,硬生生的将笑意给吞了回去,才免得自己没有被淘汰出局。

可并非全部人都像我一样,没有笑出来,没过一会儿,“咯咯咯”的笑声接连不断地传出。这一下子立马淘汰了许多人,果然当木头人也不是容易的。

最终,我也没有逃出笑声的“魔爪”,也被淘汰了。虽然游戏输了,但是我们玩得很开心,从中我还学到要遵守规则的重要性。

木头人游戏7

今天老师和我们玩了一二三木头人的游戏,规则是:老师一转过头,我们就可以自由的动来动去了,可老师一回头,我们必须像木头人一样一动也不准动。

游戏开始了。

老师转过头去看着墙壁,教室里立刻变成了热闹的大街。有的同学座位明明在第一排,可一会儿就跑到了最后一排,简直是神速啊;有的同学像是舞蹈精灵,跳起了探戈舞;有的同学化身小白兔,连蹦带跳;还有的同学当起了歌唱家,唱起了少先队队歌……真是太热闹了。

突然老师回头了。教室里立刻变成了安静的博物馆。你看,有的同学的动作和超人一样,时刻准备拯救世界;有的同学变成了蜘蛛侠,张牙舞爪地趴在墙壁上;还有同学把自己变成一个个可爱的小动物,或蜷缩着或站立着或蹲着……看着周围同学们的样子,实在是太搞笑了。

想笑,可是又不能笑,憋的满脸通红的我,最后实在是憋不住了,躺在地上哈哈大笑起来。于是我就被老师淘汰了。虽然输了,但是我也收获了快乐和友谊。我想,我以后一定还要玩这个游戏。

木头人游戏8

上课了,朱老师说要跟我们做木头人游戏,真是出乎意料,我想:朱老师怎么会突然说要做游戏,她葫芦里卖的是什么药啊?同学们听了,个个都眉开眼笑,欣喜若狂。

朱老师说了游戏的规则是:我们都是木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙,看谁定力最最好。朱老师一声令下,游戏真正开始了,我们立刻摆出各自的动作。没过几秒钟大王就坚持不住了,露出了大门牙,还趴在桌子上用拳头使劲的敲着桌子哈哈大笑,都违反规则了。小罗却纹丝不动,费物也摆了奥特曼的动作,同学们都摆出了各种各样的动作,真有意思!

第二轮游戏又要开始了,规则是:一部分同学当逗笑者,另一部分当木头人,如果有人动了就被淘汰。被选中当木头人的同学分别站在教室的过道上。游戏正式开始,我们逗笑者一窝蜂地涌上去,只见木头人的动作五花八门,怪模怪样的:有的闭着眼,有的.做思想者的动作,这些动作让我们捧腹大笑。我去逗吕昕怡,我一会儿向她招手,一会儿盯着她看,一会儿对着她哈哈大笑,终于把她给逗笑了。这节课在我们的欢声笑语中结束了。

啊,木头人的游戏真有趣!

木头人游戏9

作文课的第一天,老师就给了我们一个小惊喜,那就是玩“一、二、三,木头人”的游戏。

老师话音刚落,整个教室都激动得哄闹了起来。我们刚站到起点线上,游戏便开始了,每个人都争分夺秒地向前跑。一开始“小猴子”同学“嗖”地一声冲了出去,可是,老师猛地一转头,“小猴子”同学怎么刹也刹不住车了,如脚底抹了油似的直往前冲,结果被火眼金睛的老师给逮住了,只好嘟着小嘴回到了起点线上,重新开始。瞧!每个人的样子都是独一无二的:有的同学紧贴在墙上,一动也不动,有的同学弯着腰,扶着桌子。最让人瞩目的是“小狐狸”同学,她像只小蜻蜓一样趴在地上。教室里顿时因他而发出一片哄笑。

场上的最后一名,现在怎么遥遥领先了呢?哦,原来他一直都目不转睛地看着老师,而且一直都是稳稳地移动。其他同学都一次次的重新开始,只有他,始终都不慌不忙。时间1分1秒地过去了,他趁着老师刚转回身,猛地一下拍了过去,把老师吓了一跳,最终他拿到了来之不易的奖励。

今天的游戏可真好玩,让教室里成为了欢乐的海洋,希望下次还能有这样的机会。

木头人游戏10

快看,同学们刚刚才开始沸腾起来,现在就突然安静得连一根针掉在地上的声音都能听见,他们到底在干什么呢?让我们一起去看看吧。

原来,他们是在做木头人游戏呀!“一二三,木头人,不准说话不准动!”王老师的话音刚落,同学们就像被魔法师定住了一样在原地停留,而且还摆出了各种奇特的造型呢!他们有的两只手摆出了“八”字形,两条腿是叉开的,脸上还露着微笑,就像是警察拿着枪去抓犯人,有的两只手和两条腿都叉开着,就像是“后羿射日”,有的人还摆了一朵花呢!

而我,两手正钩着,单脚站立,摆了一个“金鸡独立”的造型,虽然每个人都能做,但是时间一久,可就会很累了,我可真希望快点结束呀!

当王老师宣布游戏结束时,大家如释重负,长叹了一声,有人还把心里话都说了出来:“这个木头人游戏原来比我想象中的累多了呀!”

游戏就这样结束了,我发现它能提高我们的耐心和想象力,我多么希望再来一次呀!

木头人游戏11

今天,我们玩了有趣的游戏木头人。

“木头人”游戏马上开始了。看,表演“木头人”的林涵站在讲台的前面,眼睛目视前方,面无表情。这时“逗笑人”大步流星地走上台,在林涵身边走来走去,还时不时发出“喵喵喵”的声音,我们当观众的都忍不住笑了,可林涵还是一脸严肃。“逗笑人”犹豫了片刻,又生一计,她一手叉腰,毫不示弱地继续挑战。你看,她眨着眼,撇撇嘴,伸出长长的舌头,又摇头又晃脑,想尽各种办法,可林涵还是没有笑,她只好放弃了。下一位“逗笑人”上场了,他说了一些搞笑的话,那声调好像鸭叫,林涵这一次终于没忍住,笑了出来。

老师换了一个“木头人”,大家想尽办法都没有成功逗笑他,可是有一个同学,三两下就把他给逗笑了,这个同学可真厉害呀!我想他应该快成为逗笑专家了,什么人都可以逗笑吧。因为他又唱又跳,像猴子爬树,像袋鼠跳跃,我们台下的观众也早已捧腹大笑,他可真有办法。

这次的游戏可真好玩,我觉得:无论做什么事情想要成功都要坚持,不放弃。

木头人游戏12

今天,老师带我们玩木头人游戏。同学们都很高兴。

顺口溜结束后教室里顿时像静止了一样。只见我的同班同学王嘉怡,眼睛皮向下看,双手插腰,鼻子和眼睛上直冒汗,快要支撑不住了,这时外面响起了“天上掉下来一个猪八戒”的音乐,让我们开怀大笑,我想:这音乐来得可真不是时候啊!要是老师说的一分钟早点过去,我也不会像这样忍住笑了……过了一段时间后我稍微把头一转,只见有的同学像喝醉酒的老爸一样,有的同学把教室里的地当成了家里舒服的床,躺在舒服的床上,同学们不时陶醉在舒服的床上。

休息一会我们进入要热闹的逗笑木头人,我荣幸地被选为逗笑专家,我逗的是木头人王嘉怡。我一开始先使用不难的招术对付她,她都不笑,我气的用我的绝招屁股功,她终于被我逗笑了。

到最后,我对付的是周菲菲,她都不笑,我输了。

木头人游戏13

第一名是高嘉骅,第二名是张馨怡,第三名是哈哈,木头人游戏分出胜负了!还好我没有垫底。

一个小时前

今天,我们来玩一次有趣的游戏,游戏的名字是我们都是木头人,相信大家会非常喜欢。老师一边说一边在黑板上写出这个游戏的名字,还说了这个游戏的口令:我们都是木头人,不许动来不许说,还有一个不许笑。接着,游戏就拉开了帷幕。

汉堡包

第一轮的检测员是老师,当她报完最后一个字时,教室里立刻安静下来。老师为了逗我们笑,拿出来她的必杀技--她面对高嘉骅,随手拿起了两个铅笔盒,夹住自己的头,说:快看快看,这是老师牌汉堡包哦!站在一边的陈文迪,看见了老师动作,忍不住哈哈大笑起来。

因为胡启智是光头

轮到高嘉骅做负责人了,高嘉骅的目的就是让陈文迪笑。她想尽办法都没有成功,最终,她想了一个笑话出来:你知道为什么胡启智不能拿到海飞丝的冠军吗?因为他是光头,不能给海飞丝做广告!陈文迪果然忍不住笑了。

其实啊,这个游戏的诀窍在于不管别人说什么也要镇静,不能跟着别人走,这样才能成功。我只得了亚军,看来还需继续努力哦!

木头人游戏14

“123,木头人,不许说话,不许动。”话音刚落,同学们立刻冻住了,呆呆地成了木头人。“这是为什么呢?”原来,我们在玩木头人的游戏。

语文课上,糖果老师说:“今天的作文是游戏作文,我们来玩木头人。”一听“木头人”三个字,全班人立刻炸开了锅,非常开心。

糖果老师说:“我来念口令。在我念口令的时候,你们往后走,我停的时候你们就得冻住。”我已经想好了动作,在糖果老师说口令的时候,我拼命地往后边跑去。老师喊停,我立刻趴在地上,双手捂着脸,好像见不得人似的,但我又不想犯规,只好抱着紧张的心情上了。老师说:“还剩五秒。5、4、3、2、1,回来吧!”我回到座位上松了口气,想:要是还剩30秒,我就要疯了!

唉!下次不管怎么说,我一定不会玩木头人了,因为对我来说太累了。

木头人游戏15

今天老师进教室说:“我们要玩木头人的游戏。”我们可开心了。

这时,教室里乱成了一锅粥。有的像猴子一样在教室里乱蹦乱跳、有的像万米马拉松运动员不停地跑着、有的像美丽的舞者做起了优美的舞蹈动作……一片热闹的景象。

“1、2、3,木头人!”老师一声令下,吵闹的教室顿时鸦雀无声,同学们瞬间成了“木头人”。我用眼睛的余光扫了一下左边,哇塞!姚陆辰居然摆出了“猪鼻子”的动作,还微张着嘴,活像一只小猪在对你说:“猪年大吉!”我努力忍住才没笑出声。我又扫视了下右边,呀!杨天宝就像一个单手持枪的猎手,瞄准了猎物,还面带微笑,我想他应该是个百发百中的高手吧!这时,老师说:“放松吧!”第一轮游戏结束了。

接下来我们又玩了两轮木头人的游戏,大家的动作和姿势越来越夸张,玩得越来越带劲了。

木头人的游戏我们玩得开心无比,也锻炼了我们的耐力和意志力。真是棒极了!

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/25 2:30:13