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标题 站立式起跑体育教学反思
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站立式起跑体育教学反思

起跑是各种跑的项目最初的动作环节,它主要是为了使人迅速摆脱静止状态而进入高速的奔跑阶段,低年级主要就是让学生有一个起跑的概念,会进行一般的站立式起跑。在教学的过程中,我针对学生年龄小,好奇心强等特点,在开始练习的时候不去过分强调起跑动作的动作细节,而是要求学生只要能够迅速启动跑向前方目标就行,在练习的过程中我发现有的同学在准备的时候不看前方,或是低头或者看着其他同学,听到老师的口令后不能迅速起跑,或是跑到一边去了,我就提醒他们要集中注意力,眼睛看着前方,用耳朵来听老师的发令,同时还在终点处放置了毽子,让他们认清了目标,学生们练习的都非常不错。

在第二部分的学习中,在学生基本学会站立式起跑之后,为了巩固学生动作的需要,我还安排了各种姿势的起跑,如:背向站式起跑、背向蹲式起跑、俯撑式起跑等。除了教师规定的动作外,还允许学生进行创造性练习,充分体现了学生的主体地位,培养了学生的创造能力。通过本节课的学习使学生体会到了站立式起跑的优越性,提高了动作的质量和跑的速度,发展了快速起动的能力。

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更新时间:2025/4/8 7:40:16