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我心目中的班主任作文

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我心目中的班主任作文(通用6篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我心目中的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我心目中的班主任作文1

我们在学校学习的时候，每个班都会有一个班主任。如果顺利的话，到高中毕业你只会有三个班主任，如果学校有什么制度的话，你可能会有很多的班主任老师。在这些班主任老师中，肯定会有你心目中的好班主任。

我心中的好班主任，是能够帮助我们提高我们的学习成绩的人，是能够教我们很多生活技能的人，是能够培养我们良好品德的人，是能够告诉我们很多人生道理的人。他能够以一颗包容的心对待学生，帮助学生改正错误，端正态度；他能够以一颗温柔的心对待学生，告诉学生许多的人生道理；他能够以一颗善良的心对待学生，真心实意的为学生着想。他要有因材施教的想法，对待不同的学生有不同的教学方法；他要有很高超的教学技巧，帮助我们更好的学习知识、理解知识、运用知识。

我心目中有两个好班主任，一个是我的小学班主任，一个是我的初中班主任。在我的学习道路上，他们教会我很多新知识；在我人生的旅途中，他们告诉我很多道理。很巧的是，他们都是男老师，也都教我数学。

我的小学班主任老师，是他让我学会勇敢。在一次学校举办演讲比赛的时候，他让我去参加。我是根本不敢在那么多人面前讲话的。但是他每天都会检查我的进度，陪我一起改稿子，让我越讲越流利，也给了我一些需要改正的地方。虽然最后我没有得奖，但是我锻炼了自己的胆量，让我变得有自信，不再惧怕在很多人面前发言。他就像我的长辈，因为我们是邻居，在我爸爸妈妈不在家的时候，我就会去老师家里写作业，老师的女儿都吃醋说我才像他的女儿。在老师的监督下，我是一刻都不敢放松的学习，所以成绩也一直很优异，我们家都很感激老师。

我的初中班主任，是他让我学会坚持。在初三要开始体育中考的时候，我的体育中的篮球这一项的成绩根本达不到及格线，这是我能不能考上重点高中的一个最大的威胁。当时我在生地会考中已经失利了，如果体育再不能拿到九十分，那我就会与重点高中失之交臂。因为我其他科目的成绩都很不错，老师就利用他班主任的身份，与其他任课老师进行交涉，让我最后一节自习课不要去，就在操场里练习篮球，老师们都同意了。最后经过一段时间的努力，我最终进入了我理想的高中。

感谢我的两位班主任老师，你们就是我心目中最好的老师！

我心目中的班主任作文2

也许每个学生心目中都有一个班主任，然而现实中的班主任总是跟心目中的希望有所差异。等等，我再说几句。大家别嫌我烦，只是有些错误实在不该犯……”唉，咱们的班主任真是比大话西游里的唐僧还要啰嗦，我终于可以彻底了解孙悟空当时抓狂心情了。班班都有本难念的经，班主任可谓是学生们的天敌啊。我们的班主任虽然个头不高，但一双眼睛炯炯有神，看上去有种大义凛然的感觉。他语锋犀利，说话不带脏字，却咄咄逼人，能让人无地自容。另外就是他唠叨起来没玩没了，直到你认为自己真的`犯了什么滔天大罪，他才会勉强放过你。要是班主任能由着学生，那该多好啊！于是这些想法就在我脑袋酝酿起来了。又是班会的时候了，班主任从外面迈着大步走了进来说道：“今天对大家说两件事……”

我们早已熟悉他这一套了，这便预示这恶梦的开始前奏。然而，我们也是早有准备的，棉花已在耳朵内就位，接着就听到他说“一：这节课是班会我得来，”那极富穿透力的声音开始了排山倒海的攻势，“二：我要说的完了，大家上自习。”我们都怀疑自己听错了。待确认后，大家雀跃欢呼，奔走相告，喜悦之色溢于言表。这不正常，绝不正常！是什么让我们的班主任一改往日严肃，变得幽默起来了？莫非自己的梦想真的实现？幸福总是来到的太突然，让人猝不及防。第二天早上我便迟到了。心里盘算着，学生迟到是要扣班主任工资的，我迟到了，等待着我的将是班主任的“河东狮吼”，被训的命运是逃不掉了。于是我便等待着暴风雨的洗礼，可是班主任却对我说：“迟到没关系的，跑着来不累吗？累坏了怎么办？要爱惜身体啊……”这也太离谱了。噌的一下，我眼睛都瞪圆了，顿时就有一种飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙的感觉，有句话说的好“顾客是上帝”对啊，既然我们付了钱，就得享受上帝般的待遇啊。然而，问题很快就暴露出来了，这样的班主任并没有给班级带来什么好处。

班主任形如虚设，错误的东西班主任都由着学生做，对于正面的积极向上的事情不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗，那才是我们噩梦。原来那种所谓的幸福就肥皂泡，美丽但不真实，经不起考验。猛地一阵摇晃，我便醒了过来。看着眼前的景象，心终于放下来了。原来班主任就站在讲台上，怒气冲冲的看着我。但我却觉得这样的班主任才是我们需要的。试想想，若没有唐僧，悟空哪去得了西天。而现在，我心目中的班主任，便是原版的，纯天然的，不加任何防腐剂哟！

我心目中的班主任作文3

当我刚刚转到胜利的校园时，就开始揣测着将会遇到一位怎样的班主任老师。

在曾经的四年学习生活，班主任给我的印象就是严厉、严肃。有着绝对的权威，不容许学生有一点错误和对她的不同意见。这是所名校，名校的班主任一定更有着特殊的优越感和更绝对的权威,也更让人难以靠近：不苟言笑，讲课时冰冷生硬，肃静的课堂像个大冰窖。对学生尤其是我这种新转来的学生更是冷冰冰的没有温度，犯了错误会暴跳如雷甚至体罚。天啊，我已经不敢往下想了……

见到班主任，简直不相信自己的眼睛。这哪里是老师啊，这分明就是位温柔亲切的大姐姐。她热情地做了自我介绍介绍了班里同学，还嘱咐同学们照顾帮助我。经过同学们的介绍，我开始认识了我的新班主任——陈艳老师。

陈老师从孩子的角度看世界，换位思考体谅学生。她从不打击学生的自信心，不肯轻易伤害我们的自尊心。她用幽默风趣的语言提醒并帮助我们纠正在学习、生活中的种种缺点和困惑。她还跑了很多地方专门买了一个带锁的精致漂亮的小信箱，让我们把在生活中产生又不愿和别人说的小问题、小烦恼、小心思统统装进去。堵在心中的结都及时的被老师一一解开，她还善解人意的悄悄为我们保守了一个又一个的小小 “隐私”。她取得了我们绝对的信任，也赢得了我们对她绝对的尊敬和喜爱。

有一次，班里钥匙找不到了，陈老师在班里问了一圈都没有结果。着急了，有些不满地嘱咐我们以后东西从哪拿就放回哪里去。突然，她想起当时事后她把钥匙直接放在自己的包里了。这时，陈老师顽皮地眨眨大眼睛，俏皮地吐吐舌头还做了个鬼脸，并向我们大声道歉。那样子让紧张坏了的我们长长吐一口气转而开怀大笑起来，笑声飞出了窗外，响彻了天空。

陈老师和我事先想的“凶神恶煞”判若两人。本着“爱，是教育的唯一秘籍”的教学理念和直率、天真、宽容大度性格的陈老师，怀着一颗童心走进学生的生活。于是，沉闷的课堂变成绚烂的天堂，粉笔画出了七色彩虹。

和同学们一起跳绳、游戏，愚人节时愚同学有惊无险，和同学们比赛背诵诗词，和同学抢书看，和同学们交流课件制作经验……有时候我们都分不清这是我们的班主任？我们的姐姐？我们的朋友？

这就是我现在的班主任，我心目中的班主任。她不仅仅是我的班主任，她还是我的姐姐，更是我的知心朋友。

我心目中的班主任作文4

"那个，我在说几句。大家别嫌我烦，实在是有些错误不该犯……"唉，咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧，我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。班班都有本难念的经，班主任可谓是学生们的天敌啊。

我们的班主任，个头不高，但一双眼睛炯炯有神。他语锋犀利，说起人来一个脏字不带，却咄咄逼人，让人无地自容。还有就是他唠叨起来没玩没了，直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想，那该多好啊。于是我这颗平凡的脑袋又不平凡的活跃了起来。

又是班会，班主任便迈着大步走了进来说道："今天对大家说两件事……"对于早已熟悉了这一套的我们来说，这便预示这恶梦的开始。不要紧，棉花已在耳朵内就位，接着听"一：这节课是班会我的来，"那极富穿透力的声音展开了强大攻势"二：我要说的完了，大家上自习。"同学们都怀疑自己听错了。待确认后，大家雀跃欢呼，奔走相告，喜悦之色溢于言表。苍天、大地，是什么让我们的班主任一改往日严肃，变得幽默起来了？莫非自己的梦想真的实现？幸福总是来到的太突然，让人猝不及防。

这姿势一个开始，第二天早上我便迟到了。我已经看的很开了，无论班主任怎么变，迟到是要扣班主任工资滴，无论如何没商量滴。于是我便等待着暴风雨的洗礼，可是班主任却对我说："迟到没关系的，跑着来不累吗？累坏了怎么办？要爱惜身体啊……"这也太离谱了。我当时就有一种飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙的感觉，有句话说的好"顾客是上帝"对啊，既然我们付了钱，就得享受上帝般的待遇啊。

但是，这样的班主任并没有给班级带来什么好处。问题很快就暴露出来了。班主任形如虚设，错误的东西反而去鼓励我们去做，做对的也不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗，那才是我们噩梦。原来那种幸福就是肥皂泡，美丽但不真实。

伴随着一阵摇晃，我便醒了过来。原来班主任就站在讲台上，怒气冲冲的看着我。但我却觉得班主任可爱了许多。试想想，若没有唐僧，悟空哪去得了西天。而现在，我心目中的班主任，便是原版的，纯天然的，不加任何防腐剂哟！

我心目中的班主任作文5

不知不觉中，时间悄然流逝。在松叶绿与黄、黄与绿的变化下，我升入了初中。

在初中，我交了很多新朋友，学到了很多新知识，当然，还有一位新的班主任。新的班主任是什么样的？至少在我心中，班主任不仅需要渊博的知识，还可以教会我们做人做事的道理，引导我们走上正确的人生道路。当我们犯错误时，我心中的班主任不会大声责骂我们，而是用正确的语言引导我们走出误解。当我们获得荣誉时，他不会微笑着向别人炫耀，而是用鼓励的语言让我们前进，冲向终点。这是我心中的班主任形象。我希望他是我心中的班主任。

我的班主任姓白，中等身材。他戴着一副黑框眼镜。他的眼睛下面是一双明亮的眼睛，一个高鼻子，一张小嘴和浓密的头发。

我们是新初中的学生。我们的自控能力很差，没有适应这种紧张的学习氛围。一天中午，值班班长去开会，教室里像一壶开水。学生们也搞得一团糟。下级，争吵，争吵，争吵。其他努力学习的学生也被嘈杂的气氛所感染，开始制造噪音。不幸的是，他被老师抓住了。班主任走进教室。教室里立刻静了下来。每个人的呼吸似乎都听得很清楚。班主任盯着我们看了整整一分钟，然后说：没有严格的纪律，我们班将一事无成！我们就像被驯服的小狮子，低着头，红着脸，仔细地反思我们的错误。从那以后，我们学会了如何表现自己，遵守老师制定的每一条规则。老师的训诫使我们意识到我们的错误有多大，老师的训诫使我们从固执的边缘退了回来。

随着时间的推移，我们已经熟悉了老师们。开学第四周，学校将举办“国庆节”合唱比赛。由于选歌和换歌的曲折，我们的时间所剩无几，我们没有充分的准备，老师希望我们表现出最好的一面，所以继续用语言来激励我们。结果，我们的表现仍然不令人满意。我们班只得了二等奖。当我们回到教室时，我们都感到不安。肯定会被他“责骂”。但是班主任只说了一句话：我们的表现只值得二等奖，因为我们没有做好充分的准备。主要责任在我。我组织不好。我相信我们下次会表现得很好。我相信你！班主任“自责”的做法让我们大吃一惊！虽然他没有责骂我们，但几句简单的话让我们明白了一个道理：不劳无获。

我的班主任严格认真地对待课堂工作。他对我们很严格，很爱我们。当我们遇到挫折时，他给我们鼓励、安慰、启发和帮助我们建立信心！当我们取得成就时，他会警告我们“傲慢的士兵会失败”。他用辛勤的汗水浇灌了我们每个学生，使我们都能茁壮成长。我相信在未来的学习和生活中，我们必须与班主任一起解决我们应该解决的问题。我相信在班主任的领导下，我们班的每一位学生都会在各方面有所提高。

我心目中的班主任作文6

晚上，我坐在窗前，呆呆的望着天空，脑袋里忽然萌生一个想法:如果，流星划过，我会许什么愿望?“我希望在高三的这一个学期中，大家能快乐地学习，我希望大家都能和睦相处，我最希望的就是能遇上一个很好的班主任。”我对着天空向满天的繁星许愿。之后就进入了甜蜜的梦乡。就在这时，周星星画下了一道美丽的弧线。

叮铃铃，上课的铃声响了我急忙回到位置上，因为这节课是班主任的。上课前，他先讲了一个笑话，让寂寞的课堂不再寂寞。在课上大家有说有笑，不再像以前一样沉寂。在欢声笑语中，我们学到了更多的知识，也记住了更多的欢笑。下课了，我还是有些地方不太懂，于是就去找了班主任。在办公室，他用我们周围的小事来比喻，是我豁然开朗。但当我看向他时，却看不清他的脸。还没未完，就被别的问问题的学生挤了出来。当我从办公室走出来，听到班主任周围学生的爽朗的笑声，心里暗暗欣喜。中午回到家，躺在床上，回想着今天的种种，突然庆幸自己遇到了一个很好的班主任—幽默，风趣。

下午上学了，我早早地出了家门，本以为自己是第一个到班里的，可是当我到班里，才发现自己却是第二个到的。一见面，班主任亲切的问：“最近学习压力大不大？”“还可以。”我微笑道。第一节是体育课，班主任因为没课，就和我们一起上了课。他和我们一样，站队，报数，跑步，作准备活动，完完全全就是个学生的样儿。该活动了，他便和男生一起打起了篮球。在篮球场上他就像个孩子，玩的那样开心，笑得那样灿烂。打到一半，忽然大声的喊：“马婷，帮我拿一下衣服。”说着，就把衣服丢了过来。我急忙接着。休息了，他像只毛头苍蝇，到处找水喝。等到水喝下去，就大声的喊道：“真爽！”他就是个大孩子，生活充满了欢笑。这时，下课了，大家急忙集合，体育老师总结了本堂课，之后就下课了。忽然间，班主任好像想起了什么事，立马向办公室跑去。我突然意识到班主任的衣服还在我的手上，就一边跑向班主任，一边大声的喊:“班主任，你的衣服……”总是我喊的再大声，跑得再快，也只能任凭班主任消失在我的视线里。此时的我还在大声的喊着：“班主任，班主任…...”

“醒醒，快醒醒.”我睁开朦胧的睡眼，眼前是妈妈。我突然坐起来，问：“班主任呢，他的衣服还在我这呢。”“什么班主任，赶快起来，上课快迟到了。”妈妈说道。我这才清醒，原来，刚才的一切都是梦呀。

新的一天开始了，我整装待发。

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