标题 | 我的成长笔记六年级作文 |
范文 | 我的成长笔记六年级作文600字(通用10篇) 无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的成长笔记六年级作文600字(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 我的成长笔记六年级作文1成长如一张纸,起初是白色的,需要我们为它去着色。 为成长着色,去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的,甚至觉得付出总是没有收获,渐渐对自己失去了信心,而考试成绩出来后,心情更加沮丧,充满了无奈,妈妈总会对我说:“不要放弃,要相信自己。”跑800米时,总是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望会超越前一名,但我没有放弃,加快了前进的步伐,清楚地听到自己的呼吸声和心跳声,我觉得自己应该去拼一把,努力冲向终点,即使没有成功,但我问心无愧。我,为成长着上橙色——充满希望。 为成长着色,去面对困难。鲜红的叉号,映在脑海里,但已麻木,心里一直责怪自己,怎么又考的这么差,陷入了沉思……一段时间后,鼓励着自己:人生难免遇到挫折,也许你会泪流满面,也许你会伤的体无完肤,可你不能放弃,事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红,得到黎明,风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了,依旧继续努力着。我,为成长着上红色——充满坚定。 为成长着色,去挑战自己。初三,一切都变得异常忙碌,就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说,初三是一个很重要的转折点,有迷茫,也有害怕,但这一切都要自己面对,去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发起挑战”。我,为成长着上蓝色——充满勇气。 我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道,在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔,红,橙,蓝…… 我会为成长着一抹明媚的颜色,激励我继续坚定地走下去。 请为成长着一抹灿烂的颜色吧! 我的成长笔记六年级作文2我们的成长是五彩缤纷的,就像海边闪耀的贝壳;我们的成长是无忧无虑的,就像水中嬉戏的鱼儿;我们的成长是纯真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天真和欢乐,当然也难免会有辛酸和痛苦。你看,让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。 我哭了,我伤心的哭了…… 发生在我那悲伤的五年级。有一天,我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的人,不再是我,而变成黄思怡了。那时候,我感觉到前所未有的孤单,感觉到我的心有些碎了,四年的友谊,就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几,那时候,真的感觉到好孤单,似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的,相互间没有一点隐私的好朋友。 我是一个心思比较密的女孩子,一点风吹草动都会令我产生许多想法。当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友,整天形影不离,我向她借书她不借,而黄思怡向她借,她就爽快的答应了,我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的,我想抢也抢不过来了,我的心灵似乎变得空虚了。 我又觉得,我和缪雨欣处在一个虚度空间,我努力地追着缪雨欣,可是我越追,我就发现她离我更远了,我真的好害怕,她会离开我的视线。很多时候,我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后,但是我发现这样做,这段友谊似乎变得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉,只好自己偷偷地躲在一边默默地哭,我,真的好伤心。 这就是我最难以忘怀的成长经历,它深深地触动着我的心灵。 我的成长笔记六年级作文3挫折,是大雾中的指南针,帮助我找到方向;挫折,是黑暗中的灯塔,让我有了目标;挫折,是大雨天的一把伞,让我不被淋湿。每个人都会遇到各种各样的挫折,我们需要学会面对挫折,坚强地走下去。 一次挫折后,有些人得到了教训;一次挫折后,有些人获得了成长;而我,在一次挫折后则收获了成功的喜悦。因为有过挫折,我才能在那次运动会中获得好成绩。 那是一个炎热的夏天,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。学校正在热火朝天地举办运动会,入场仪式结束后,我们正准备坐下来休息,第一项运动项目——接力赛却马不停蹄地开始了。来不及喘口气,我站上了跑道。我的位置排在第一个,一听到口令,我立马冲出。边上的老师和同学们都在给我加油,听到他们的呼喊声,我也开足马力向前跑,然后我把接力棒子给了下一位同学,他拿到接力棒也用力跑起来。 可是不知怎么了,虽然我们每个人都拼尽全力,但还是得了最后一名,我觉得天都要塌了,世界变得一片灰暗。 之后我们班的同学都投入了紧张的体育锻炼中,每天刻苦练习,希望能一雪前耻。 刚开始训练,我们骨头都好像散架了,根本连站都站不起来,但不管多苦多累,我们都会坚持去训练。慢慢的我们的成绩越来越好,刚开始是零点几秒,最后一秒、两秒……最终,我们在下一次的比赛中取得了优异的成绩。 通过这次失败,我懂了一个道理失败乃成功之母,第一次失败了,没有没关系,只要肯努力,凡事都能成功! 我的成长笔记六年级作文4我们的.生命就是这样慢慢地转动过去。秒针、分针、时针拖走了时间。我的日子在不知不觉中逝去。理想这个词对我来说并不陌生。我的理想因为时间年轮的推进而在逐渐改变。 三岁那年 三岁那年的我总是很单纯,一个蚂蚁,一袋零食就会让我高兴很久。那时的我有着天真和稚气。而那年的我是个贪吃鬼,三句话离不开个“吃”字。某年某月某一天,当我和妈妈正在一起看电视剧时,突然出现了主人公大吃大喝的场景。让当时是个小屁孩的我羡慕不已,我含着口水,模糊不清的说到:"妈……妈,我长大要……做一位吃这些好吃的人。”用现在的话来说就是做一位美食家。 十一岁这年 这年我是十一岁了,按理来说,我即将步入少年的时代。妈妈说我理性了,痛的理解别人和思考自己。当我重新思考自己的理想。而我适合的理想莫过于医生。做医生的首要条件就是细心,而我是个“大事不犯,小事不断”的人。我这个马虎的毛病也不知何时能改,可为了自己的理想,只能努力改掉这个缺点。我可以想象一下,当二十年后,我穿着白大褂,在给一位年迈的奶奶看病。老奶奶满带微笑吗,像信任自家的孩子一样,信任着我。总之,我为了这个理想,付出了很多。当我遇到难题时,我的脑子里便闪出我的这个理想,而我为了这个理想正在努力的改正粗心这个毛病。 从三岁那年的理想,我看到了稚嫩,单纯的我。在十一岁这年的理想中,我看到了略显深沉的我。我也看到了时间年轮在不停旋转着,而这个理想却见证了我的成长。 我的成长笔记六年级作文5现在的人们犹如水中的游鱼,在大城市的块乐生活节奏下忙碌的游来游去,时间一长便忘了那所谓的梦想,认为梦想这种东西离我们遥不可及,还有人把它视为空想,觉得梦想永远不可能实现。 但是我不那么认为,有梦就一定要去追。记得儿时少年蒙懂的我,曾梦想当一名警察,觉得惩治犯罪非常帅气……这便是我最初的梦想。但是后来渐渐懂得了一些东西后,我也慢慢地放下了这个梦想——毕竟女孩子当警察什么的,还不让别人笑死?于是我又有了我第二个梦想。 我想当一位画家。这个想法是我上了三年级之后才有的,当时我已经会画很多东西了。同学们也是羡慕。于是我越画越有劲,只要是没用的作业本,只要被我添上几笔,那样子也是十分好看了,于是在那是,我抱着一个“画家”的梦想,决定一心朝着条路奔去。但在后来,我的想法又有了改变。 上了五年级后,我开始写作文了,一篇《我的梦想》我的妈妈和爸爸都着实看在眼里。“我的梦想是当一名画家,画出各种好看的东西给世界各地的人看”每当想到这句,脑海里便是一些饥冷的嘲讽。很明显然爸妈不支持我当画家的原因。如果你想要在这个残酷的社会生产下去,你就必须考上大学,只有考上大学你猜能出人头地!对于画家的梦想,我再次选择了放弃。从此以后我开始认真读书,到了六年级时已经冲上课班级前十名。我决心以后奋读书,为社会,为国家做贡献,为了给父母脸上添光,为了给我那不起眼的小山村争光……我希望我长大以后可以成才的梦想好像离我更远了。 我的成绩开始一落千丈。 因为有了梦想,我开始有了向前冲的勇气,既然我选择了这条路,即使失败也值得了。 我的成长笔记六年级作文6小时候,因为心头积压着对母亲的怨恨,恨她的磨磨唧唧,恨她的唠唠叨叨,所以我时常捉弄她。虽然我的捉弄总是让她很生气,但我从未见过她因此流过眼泪。 一天,天黑了,乌鸦哭着丧,刺客般成群飞过。趁她打电话的时间,小小的我悄悄推开门,蹑手蹑脚地溜了出去,逃离了她的视线。我不管步伐轻重,只顾闷头跑,到最后,也只是隐约听见她的呵斥:“卢逸轩,回来!” 我躲在一辆车后面,小心地伸着脖子,生怕惊到一旁探头探脑的狗尾巴草。我屏住呼吸望着她衣着单薄的身影,心中突如其来生出一丝愧疚:“你不该这样的!”这声音在我脑中回响,像戴了扩音器一样,扰得我浑身起鸡皮疙瘩。我赶忙摇摇头,把这可怕的念头摒除,继续冷眼旁观这场闹剧。 我悠闲,她焦急;我欢喜,她伤心。这鲜明的对比,如一只大手,将仅存的善良抛弃。一闪而过的车灯如探照灯似的瞪着我,龇牙咧嘴。我视若无睹,哼着小曲儿,一开始的紧张感也随之消失了。 我又一次将目光投向她,她着急地跺着脚,风撩起她的衣裳,却没吹跑滚滚而下的汗珠,热汗与久违的泪珠一起流下,刮过她的脸庞。我反应过来,恨不得立马冲过去,抱住她呐喊:“妈,我错了!”可我没有,因为我没有勇气。我只是缓缓站起,有气无力地喊了一声:“妈……”她转过头,看着我,木讷的愣了少顷后,狂奔向我,紧紧搂着我,眼泪连珠炮似的滚落,这短暂的沉默,在我看来,胜过所有的山盟海誓、千言万语…… 这荒唐的捉弄,让我迎来了转瞬即逝的成长:父母的骂骂咧咧,只是为了掩饰他们表达爱意时的难为情。 我的成长笔记六年级作文7每个人都会成长,都会长大,对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。 七岁的窗口 打开七岁的窗口,依稀还记得七岁那年贴对联,过新年时的场景。欢欢喜喜,快快乐乐。那时的自己亦然纯真,不懂那人间的险恶,只知道开心的时候应该哈哈大笑,伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己,现如今到哪里去了呢?七岁,一个快乐的童年,却被遗失在成长的岁月中。 十岁的日记 关闭七岁的窗口,打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来,但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴,却不知这也不好,因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然,现在想想还真是可笑呢。 十三岁的自己 合上十岁的日记,再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁,一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长,真的好残酷,掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长,将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的和伤悲。 成长,是一个残酷的事实,让人不经意间就背叛了昔日的美好;成长,是一个虚伪的代名词,让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长,是一个只开始却永远不结束的,让人很容易就放弃了曾经,放弃了曾经的一切,也包括回忆。 成长的,很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。 我的成长笔记六年级作文8今天,老师要把上个星期考的试卷发下来了。老师开始叫起名字了,叫到我的同桌,我连忙一看她的试卷考了九十八分,心想哇这么好,我非常羡慕她。老师叫到我的名字的时候,我就像箭一样射了过去,我心里在想:“以为自己也能像同桌一样考个好成绩。”心里甜滋滋地很高兴的走过去接过老师手里的试卷一看,怎么才考了八十九呀! 这会儿,我的心里极其难过也很害怕,烦恼的在想:“这回该怎么向妈妈交代呢?”我该怎么办呢?我是要把试卷交给妈妈还是不交呢?不交的话妈妈肯定会每天追问我试卷怎么到现在还没发呢?我绞尽脑汁的想办法,可是还是想不到好的办法来瞒妈妈,妈妈总有一天会知道的,到那时我就会更惨。 一个下午终于挨到了,放学了,我垂头丧气地拿着考不及格的试卷走在回家的路上。心里非常的害怕,今天又该被妈妈打了,我开始有了心里的准备,一走到家门口,妈妈看见我低着头回来了,就问:“你怎么了呢?”我就把拿在手里的试卷交到妈妈手里,妈妈看了看试卷马上开始训责起我,你怎么能把这么简单的题目都做错了。我被妈妈骂的哑口无言:“在心里暗暗地想确实呀!”我怎么能这么不小心呢!想想妈妈教训地也对。妈妈训责了一会,看看我就没在说什么了,只是叮嘱我下次不能再这么粗心了让我考好点,我就答应了妈妈说:“知道了。” 现在每当一单元教完了,就会面临考试了,老师就会些提前提醒同学们回家预习,我的心里面也会很紧张极害怕和烦恼地在想:“怎么样才能把试卷考好把成绩提高。”让我可以好好的向妈妈交代了。就不用在害怕,也不用再有烦恼了,让我能轻松的喘喘气了。 这就是我最烦恼的事情——考试。 我的成长笔记六年级作文9每一个人都有自己的烦恼,即使是小孩也一样。大人不知道的是,小孩的烦恼比大人还要多,就像我…… 周末又到了,我完成了作业,正准备去楼下玩时,身后一个严厉的声音突然冒了出来,叫住了我正欲踏出门外的步子:“作业做好了么?英语单词会默了么?数学公式会背了么?语文课背了么?还有作文……”我听了怔了怔,转过身,放下平日里天不怕地不怕的架子,低头盯着干净的鞋尖,回答这些问题:“写好了,英语、数学、语文都会了。”“好!那把本子拿出来,默写英语课文!”懂英语的爷爷下达了命令。“哦……”我小声应着,拿出纸笔,趴在桌子上认认真真地默了起来。 “怎么错了这么多?自己拿去看看,别出去玩了!在家复习!”爷爷扔下笔,唾沫四溅地对我怒吼。 复习!又是复习!每天重复那么多遍!我连安排自己时间的权利都没有!我在心里很恨地想着。 来到房间,我把窗户开了一条缝,冷风一股接一股灌了进来,吹在脸上,感觉冷冷的。天很蓝,很干净,没有一丝的云,像什么呢?对,这像一个在此刻没有感觉、情绪的人。阳光照在灰色的楼墙上,在我的视线里折射出丑陋的光芒,给人一种“白天已经结束,黑夜即将来临”的感觉,毫无生气。 真的,天一下子就黑了,好像根本没有亮过。我盖上笔盖,将写得密密麻麻的本子放在茶几上。茶几上还有一样令我恐怖的东西,练习册。上面的红叉叉仿佛在嘲笑我的样子,同情我的遭遇。 唉,我知道大人们是想让我们拥有一个美丽的人生,可他们这样的行为却给我们带来无尽的烦恼。人生就应该是充满坎坷的,只有这样,我们才会学会珍惜现在的所有。 我的成长笔记六年级作文10书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们邀游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。 记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物。每天,我倚在爷爷宽大的怀里,和爷爷一起读图识字,一年的时间,我就认得了许多的字,懂得了许多事物的名称,知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。 渐渐地,我学会了越来越多的字,我便开始对一些名著感兴趣了。记得7岁那年生日,爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我,我可兴奋极了!此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;大意失荆州,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多的做人处世的道理。 读到三、四年级的时候,我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》,真使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分,老师问起我怎么会这么好,我就把所有的功劳都给了科普读物。 如今就是接近中考的几天时间,我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣,也给了我无穷的知识,正如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”一样。 愿书继续与我同行,伴随着我的成长,使我走好人生的每一步! 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