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《人有负盐负薪者》阅读答案

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《人有负盐负薪者》阅读答案

在日复一日的学习、工作生活中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编帮大家整理的《人有负盐负薪者》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《人有负盐负薪者》阅读答案1

阅读下面的文言文，完成6——8题。（10分）

人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

注：①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。

3．下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是（）。（2分）

A．负箧曵履行深山巨谷中B.至于负者歌于途，行者休于树

C．负势竟上，互相轩邈D.命夸娥氏二子负二山

4．翻译句子：（6分）

⑴同释重担，息于树阴。

⑵顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”。

5．文中的故事给了我们哪两点启示？。（4分）

参考答案：

3、（2分）C

4、（6分）

（1）一同放下重担，在树荫下休息。（“释”1分；句式“于树荫”1分）

（2）例一：（李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？”

例二：（李惠）回头对州纲纪说：“用这张羊皮（作为物证），拷打它，能查出它的主人吗？”

（“顾”1分；通顺1分）

5、（4分）①不贪图不义之财。②为人要诚实。③多思考，多观察，用智慧解决问题。④谎言终究会被揭穿（纸包不住火）。⑤多积累生活常识和经验。⑥事实胜于雄辩。

《人有负盐负薪者》阅读答案2

阅读下面的文字，完成问题。

人有负盐负薪者

李延寿

人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实颖矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

注：①藉（ji è）：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。

1. 下面句子中加粗的“以”跟“以杖击之”的“以”意义和用法相同的一项是（）

A. 是以先帝简拔以遗陛下

B. 域民不以封疆为界

C. 徐喷以烟

D. 不以千里称也

2.解释画线句子在文中的'含意。

使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

____________________________

3.李惠是一个怎样的人？文中的哪些语句能体现出来

____________________________

4.读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说

____________________________

参考答案：

1.C

2.（李惠）让相争的两个人看（从羊皮上打下的）盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。（合理即可）

3.李惠是一个仔细、认真、聪明、机智的人。

语句：“以此羊皮可拷知主乎？”“惠令人置羊皮席上，以杖击之。”

①做人要诚实，不能见利忘义；

②遇事要善于动脑筋。（答案不一；合理即可）

《人有负盐负薪者》阅读答案3

（一）阅读下面的文言文，完成6--8题。（10分）

注：①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。

6．下列加点词与“ 人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是（）。（3分）

A．负箧曵履行深山巨谷中 B.至于负者歌于途，行者休于树

C．负势竟上，互相轩邈 D.命夸娥氏二子负二山

7．用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）同释重担，息于树阴。

（2）顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”

8．文中的故事给了我们哪两点启示？（3分）

（一）（10分）

参考答案

6、（3分）C

7、（4分）

（1）一同放下重担，在树荫下休息。（“释”1分；句式“于树荫”1分）

（2）例一：（李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？”

例二：（李惠）回头对州纲纪说：“用这张羊皮（作为物证），拷打它，能查出它的主人吗？”

（“顾”1分；通顺1分）

8、（3分）①不贪图不义之财。②为人要诚实。③多思考，多观察，用智慧解决问题。④谎言终究会被揭穿（纸包不住火）。⑤多积累生活常识和经验。⑥事实胜于雄辩。

《人有负盐负薪者》阅读答案4

人有负盐负薪者，二人同释重担，息于树荫。二人将行，争一羊皮，各言为己藉背之物①。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪

【注释】①藉：衬垫。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纪纲，州府的主簿。

【小题1】解释句中划线的词。（4分）

①人有负盐负薪者（） ②遂讼于官（）?

③顾州纪纲（） ④负薪者乃伏而就罪（）

【小题2】以下句中划线的“之”与“使争者视之”意义和用法相同的一项是（）（2分）A．故时有物外之趣 B．主人处处款之C．至之市，而忘操之 D．两狼之并驱如故

【小题3】翻译句子。（2分）

惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑。

【小题4】从文中可以看出李惠是一个怎样的人？（2分）

答案

【小题1】（4分） ①背 ②于是、就 ③回头看 ④柴草

【小题1】（2分） B

【小题1】（2分）李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打羊皮，看见（发现）有少许盐末。

【小题1】（2分）聪明机智、生活常识丰富、经验很多、办案公正（任答两点得2分）

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

【小题1】B中与例句“之”都是代词。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“置、席、击”等。

【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。

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