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精选文明小学作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的文明小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明小学作文篇1

我在电视中看到过这么一则公益广告，公益广告就像一盏灯，灯光多一点，我们身边的黑暗就少一些。文明其实离我们很近，有时只有几十米，几厘米，甚至是一张纸的厚度，触手可及。看到这则广告，我不禁想起我们身边的一些事来。

星期天，我在家里做作业看见妈妈正在淘米，只见她一边抖着米，一边用手拿去米中的脏东西，过了一会儿，米洗干净了，妈妈最后又用清水洗了一遍。我正要做作业时，看见妈妈没把淘米水倒掉，我想她这是干什么呢？原来，妈妈用淘米水冲马桶了。这就是文明！

下课时间，我在学校里散步。我看见有两三个一年级小朋友在绿化带中玩耍。我走了过去，说：“你们不知道不能在草地中玩吗？”他们连连摇头。我又问：“这几个字你们认识吗？”“不认识。”他们说道。我耐心地把字教给了他们。听了我的话，纷纷向我道歉并走了出来。后来，当他们看到别的同学在绿化带中玩时，用我的办法也去劝告了他们……这就是文明！

拥挤的公交车上，到站时上来一位白发苍苍的老奶奶，她迈着沉重的步伐上了车……这时从一角落传出婉转的声音：“老奶奶坐我这儿吧！”一个大姐姐从人群中挤了出来，趔趔趄趄地走向老奶奶，扶着她坐了下来。老奶奶露出了慈祥的笑容。整个公交车上变得那么和谐……这就是文明！

如果我们从自身做起，从小做起，文明还会离我们远吗？每个人都做到了文明。我们的家园才会更加美好！那时没有了争吵声，那时没有了肮脏的垃圾，那时没有了一条条漂着塑料袋的小河……让文明之花在我们身边盛开！

文明小学作文篇2

阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是，我们除了活泼好动之余，有没有思考过这样一个问题：今天你的言行举止，文明了吗？礼貌了没有？

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，经文明，懂礼貌，是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼：“呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这儿。他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条道上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被刮了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩！”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心，使朱师傅深受感动。可见，文雅、和气、宽容的语言，不但能沟通人们的心灵，而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如，我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂；有的同学在雪白的墙上乱涂乱画；有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画；有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生，传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好，见到同学时打一声招呼，同学们之间和睦相处，事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里，别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们，让我们与文明同行，与礼貌通行，让文明，礼貌伴随我们的一生。从自己做起，从现在做起，把文明、礼貌当作我们人生中的一座里程碑。同学们，我们一起携起手来，让文明、礼貌绚丽之花，处处绽开，共建和谐美好的社会。

文明小学作文篇3

那天一路颠簸回到老家，一下车就靠在石厝里的老式拉风箱边睡着了。迷迷糊糊醒来，却发现手脚不能动弹了——我变成了一把麦秸!

在金黄的麦秸堆边，拉风箱呼哧呼哧地唱着，炉子里的火烧得“蓄势待发”。有人顺势一把麦秸填进灶膛，火舌欢乐地舞起来，肆意舔着灶顶。很快，灶上的水哧哧地笑着，小小的厨房被淡淡炊烟萦绕起来。突然，又有人一把抓起了正感受着20世纪文明的我丢进了灶膛……

文明小学作文篇4

中国，是一个礼仪之邦。自古以来，我们世世代代的炎黄子孙都传承了祖辈们留下的优良传统——“文明-礼让。”

当我还牙牙学语的时候，妈妈教会了我第一个文明用词——“你好！”当我上学了，来到校园这个大家庭，老师们淳淳教导，教会我更多的文明用词——“对不起”，“谢谢”，“不客气”，“不好意思”.......当我渐渐长大，我又从报纸上或电视里得到了

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文明小学作文 篇1

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