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我发现小学作文

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我发现小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我发现小学作文，希望能够帮助到大家。

我发现小学作文1

“啊生活是多么的美，我发现了“美”。”可我们不知道人也“美”，人的“美”很多很多......

生活的美到处都是，我们看见的景色......都让我们感觉到快乐，让高兴的人更高兴，让烦恼的人忘记烦恼。

人的美无处不在，人的美不是看外表，人可以用衣服来打扮，也可以用知识来打扮，还可以用你善良的心来打扮自己。可界上用衣服来打扮自己的很多很多，用知识来打扮自己的很少，用你善良的心来打扮自己的很少很少。

我的舅舅是个用来打扮自己的人，每天都穿着几百到几千的衣服出去，别人只知道他的钱多，可不知道他没有知识。

我的哥哥就是用知识来打扮自己，他每天穿着普普通通的衣服出去，手里拿几本书，坐公共汽车的时后，就看书，没时间，还挤一点时间来看书，他的同事说他“知之为知之，不知为不知，是知也。活到老学到老......”

我的妈妈是用善良的心来打扮自己，因为她没事就帮别人做事，所以别人爱和我的妈妈做朋友。

让我们一起发现生活，创作声活。

“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以来到我生边吗？”

我发现小学作文2

生活中有许许多多有意思的事，只要一留心就能发现，我就发现了一件有趣的事。

有一天我口渴得历害，就急忙倒了一杯热气腾腾的开水。看着水我真想一口气喝完，可太热了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了，我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快，大吃一惊―筷子断了。

我拿出筷子，它还是完好如初连裂痕都没有，我又把筷子放回杯子，又断了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有没有断，结果当然是没有断，我绞尽脑汁也想不出筷子为什么像断了一样，只好去问爸爸。作文

“老爸，为什么把筷子放到水杯里筷子像断了一样？”我急不可待地问。

“光从一种透明物质进入到另一种透明物质时，传播方向会发生改变。”爸爸停了一下，“所以筷子就像断了一样。”作文

“为什么会发生改变？”我又问爸爸。

“这就是实验结果，不用再向下问了。”爸爸说。

看来生活中有许多知识我都不了解，需要细心观察向别人请教，这样就可以获得问题的答案。

生活中缺少了发现就像菜里没有调料，无色无味。我们细心观察发现问题使更多的新知识溶入我们的大脑，我们的生活多姿多彩。

我发现小学作文3

在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。

蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。

后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。

我发现小学作文4

每个人都有着自己爱吃的食物。有的爱吃萝卜、有的爱吃竹笋、有的爱吃玉米……我喜欢吃土豆。

我是个十足的土豆迷。每天放学，我就到妈妈那里去闹着要吃土豆，所以我家的菜离不开土豆。比如：土豆泥、炒土豆丝、葱油土豆片……若一天不给我吃土豆。我就要吵着吃。

有一次，放学回家。见妈妈正在给我做炒土豆，我跑了过去发现有一些没炒的土豆放在水盆里。我心里想：土豆为什么要放在水盆里呢？于是，我问：“妈妈，土豆为什么要放在水盆里？”妈妈脸带微笑说：“自己去做实验，只有这样你才能真正知道奥秘。”

星期六那天，我打算做一次实验。我拿来一个土豆切好一部分放在盘子里，一部分放在水盆里。过了一会儿发现；放在水里的土豆没变色，而在盘子里的土豆变色了，变灰了；又过了一会儿，变黑了。于是，我的好奇心，忍不住了，心想：为什么会变黑？我开始思考，可是我百思苦想还是想不出。最后，觉得我还是自己去查百度吧！我打开电脑搜了“土豆变色的原因”几个字，上面显示：“因为土豆中含有淀粉会发黑。”我的谜就这样解开了。

从中我明白了一个道理，要自己动手实验，这样就可以理解得更好，能发现更多的奥秘。

我发现小学作文5

昨天晚上去吃饭，我意外地得到了一位阿姨送的拼装玩具卡车。我对它爱不释手，打算当天就要装好它。

回到家，我立刻按照说明书上的步骤一丝不苟地拼了起来。不一会儿，车身已经拼好了，可拼轮子时，我犯难了：两个轮子怎么也装不进轴里。“怎么回事呢？”我百思不得其解。突然，一个白色空柱引起了我的注意：这个东西干嘛用的？我把它塞入轮胎里一试，哈，刚刚好！我兴高采烈地继续往下装。快到最后了，我正想把车灯装上去，可它老是弹开来。我耐着性子装了一次又一次，它还是外甥点灯——照旧！这下，我的雷公脾气可上来了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型随手一扔，躺到床上睡大觉了。可躺下了，我却辗转反侧，怎么也睡不着。“唉，都装一大半了，扔了可惜，还是趁热打铁，一定能成功的！”我叹了口气，从床上一跃而起。于是，我又拿起模型琢磨了起来。终于在经历了29次失败后，我终于成功了！我欣喜若狂，开始了对接工程。车轮和车身渐渐接近，“咔”一声，两个部分融为一体。哈哈，这真是世界上最悦耳的声音了！我看着这辆崭新的玩具卡车啧啧赞叹。

执着，是成功的基石；执着，是对抗暴躁的有利武器；执着，更是一种美好的品德！

我发现小学作文6

温暖的春风吹散了冬天的气息，迎来了生机勃勃的季节——春天！让我们换上轻快的春装，伴着和煦的春风一起去发现春天的脚步吧！

听，小河里的冰融化了，叮叮咚咚，叮叮……，小鸟在枝间婉转地歌唱，叽叽……，它们都在演奏春天的赞歌！

看，树叶底下的小草已悄悄地探出了尖尖的小脑袋，它们嫩的带黄，黄的还带点儿绿呢！那长长的柳条上已冒出了点点绿芽。桃树披上了一层粉嘟嘟的纱衣，粉红色的花骨朵经过寒冬的洗礼已绽开了点点的花瓣！

闻，春风一拂，夹杂着泥土的气息，那种味道无法用语言来表达。走在草地上，能闻到一股淡淡的青草味，让人精神为之一震。在那桃园里，迎面扑来了桃花那芬芳的香气，真的是让人陶醉啊！……

我发现春天的脚步正向我们迈步而来！

我发现小学作文7

平时作文课，我们都在教室里进行的，而今天的作文课却不是如此，老师带我们走进户外观察写作文，我们运用“看、听、闻、尝、触”等方法来观察雨后的春天。

我们排着队伍走向公园，一路上我们看到了一只只小鸟欢快地在空中飞翔。它们一边飞一边“叽叽喳喳”地唱着歌。这歌声真是让人陶醉呀！

树丛中有许许多多像蚕宝宝似的小虫子。有的挺直了腰板在树枝间来回爬动；有的身体缩成像蜗牛一样的圆球。用小树枝轻轻一碰它们，小虫子就会喷出一些绿色的液体。

我们一路向前走去，我慢慢地闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气。一阵阵花香和树叶的清香扑鼻而来，让我顿时觉得神清气爽。草丛中，长着一株株蒲公英，我弯下腰，对准它轻轻一吹，蒲公英就在空中飞舞，远远望去就像一只只白色的小精灵追逐嬉戏。

瞧，那边还有一棵高大石榴树，我们驻足石榴树下观赏那一朵朵鲜红的石榴花，一阵大风吹过，树叶发出“沙沙沙”响声。树上的露珠和树叶落了下来，真是下了一场清香的树叶雨啊！

走出教室，细心观察，我才发现雨后的春天别样的美妙！

我发现小学作文8

时光悄悄地溜走，天色也渐渐地暗了下来。夕阳慢慢地西沉，远处的晚霞美不胜收。夕阳涨溢出耀眼的光芒，好似黄金一般；红色的如同一团团熊熊烈火，在燃烧一样；蓝色的宛如海水一般，幽深深的……放眼望去，就像七仙女穿着七种不同颜色的霞衣，在天空中翩翩起舞。看到这儿，不禁使我想到：天空中有不同颜色的云，有的是洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙的一片，有的发出红色和紫色的光彩，这不同颜色的云究竟是怎么形成的呢？

于是，我便带着不解去问爸爸，可是，爸爸听完我的问题后，却又笑眯眯地说：“你可以去查少年百科知识全书呀！”我听完之后，便又带着我的疑惑去查书，啊，找到了！答案全在书上写着呢。原来，我们所见到的各种云的厚薄相差很大，厚度可达七八公里，薄的只有几十米。有满布天空的层状云，孤立的积状云以及波状云等许多种。

很厚的层状云，或者积雨云，太阳和月亮的光线很难透射过来，看上去云体就很黑；稍微薄一点的层状云和波状云，看起来是灰色，特别是波状云，云块边缘部分，色彩更为灰白；很薄的云，光线容易透过，特别是由冰晶组成的薄云，云丝在阳光下显得特别明亮，带有丝状光泽，天空即使有这种层状云，地面物体在太阳和月亮光下仍会映出影子。

有时云层薄得几乎看不出来，但只要发现在日月附近有一个或几个大光环，仍然可以断定有云，这种云叫做“薄幕卷层”。

孤立的积状云，因云层比较厚，向阳的一面，光线几乎全部反射出来，因而看来是白色的；而背光的一面以及它的底部，光线就不容易透射过来，看起来比较灰黑。

日出和日落时，由于太阳光线是斜射过来的，穿过很厚的大气层，空气的分子、水汽和杂质，使得光线的短波部分大量散射，而红、橙色的长波部分，却散射得不多，因而照射到大气下层时，长波光特别是红光占着绝对的多数，这时不仅日出、日落方向的天空是红色的，就连被它照亮的'云层底部和边缘也变成红色了。

由于云的组成有的是水滴，有的是冰晶，有的是两者混杂在一起的，因而日月光线通过时，还会造成各种美丽的光环或虹彩。

哦，原来是这样啊，现在，我又多了一个知识，我开心地笑了。

通过这么一件事情，使我懂得了：中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊！可见，我们要学好每一门功课，长大以后，要为祖国做出贡献。因为，还有很多的奥秘，等着我们这些21世纪的接班人去发现，探索呢！

我发现小学作文9

在一个阳光明媚的早晨，我有了一个发现。

那一天，我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问妈妈，妈妈说：“您自己做一做实验不就知道了吗？”于是，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时，一直把头所在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀！

我发现了这个之后，脑子里又产生了新的疑问，蜗牛的眼睛在哪里呢？我又跑去问妈妈，妈妈说：“只要用您的眼睛仔细观察，就一定能够发现的。”于是，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地观察了起来。后来，我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点，原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀！我高兴的一蹦三尺高。

我对我的这个发现感到十分惊喜，同时我也知道了一个道理：只要仔细观察，就一定能够有所发现。

我发现小学作文10

大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野。我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着。突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。

听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！

蜻蜓的颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

大自然的发现是有趣的，可以让你其乐融融，让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧！

我发现小学作文11

我发现了秋天。看，秋姑娘正向我们走来。秋姑娘走向苹果树，树上的苹果吵吵闹闹的。秋姑娘摸了摸它们的头，它们竟然红了脸，低下了头......秋姑娘走向树林，化作一阵风，她吹呀吹，织成了一条五颜六色的，美丽的地毯。

看，她又吹向田野，麦子变成了金黄色，农民伯伯脸上布满了汗珠，但依然在收粮食，那是丰收的喜悦呀！秋姑娘走到橘子树下，把橘子的绿色上衣，换成了光彩夺目的橙色风衣。秋姑娘一路小跑，跑向花园给了菊花许多色彩，紫红的.淡黄的.雪白的......花园里的菊花可真引人注目，光彩夺目呀！

是秋姑娘把秋天的大门打开了，是秋姑娘给了秋天色彩。啊，秋天，我已经爱上了你！

暑假的生活总是那么愉快，今天姐姐带来了一个非常神秘的黑袋子，里面究竟装着什么呢，我和弟弟都想知道。接下来我们就用自己的五官来猜猜这个袋子里装的到底是什么宝贝。

首先我们的视觉先出场，弟弟说是鞋子，因为袋子很长，但世界上有很多东西都很长，所以我们都在绞尽脑汁想着长长的东西有哪些？就在这时我突然看到了袋子的一个特点，袋子外边有一个个凸点，这点发现，让我立马想到了一个事物，于是我大声叫:“是苦瓜”弟弟用起异样的眼光看着我，但谁又知道我现在在想什么呢？

嗅觉第二个出场了，我们显然有些迫不及待，纷纷跑上前去闻袋子的味道。弟弟说:“香香的。”妹妹说:“没有味道。”弟弟又闻了一下大喊道:“中药！中药！这一定是中药！”妹妹说“哪有那么夸张呀。”我上前一闻就闻出来了，“这是芹菜。”我说道。我经常吃芹菜，怎么可能不认得他呢？他几乎每天都陪着我呀。

终于到触觉出场了，我们拥成一团，挤来挤去，只为了摸一下那个神秘的黑袋子，有些人摸出来了，兴高采烈的人站在一旁，衣服自信满满的样子，还有些人丈二和尚——摸不着头脑，站在一旁呆住了。

弟弟突然说了一句，听觉还没有出场呢。其实它在不知不觉中已经出场过了，可能有的人还没发现，我们在听取别人说的话时就用到了听觉呀。

终于，姐姐把黑袋子打开了，里面真的是芹菜，猜对的人欢呼起来。通过姐姐的这个游戏，我不仅学会了观察的方法，还得到了观察的乐趣，实在受益匪浅啊！

我发现小学作文12

著名雕塑家罗丹说过：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。是的！美无处不有，重在你是否用眼睛发现了美。我发现了……

在一次外出旅行的时候，天空中来了不速之客，就是那些黑棉花。我只好匆忙地看了几眼鲜花绿树，再吸了吸那新鲜的空气，便恋恋不舍地回家了。其实没有下雨，雨滴儿点儿都没有。我不无遗憾地叹了口气！突然，我发现了一只蚂蚁。

它在干什么呢？原来它是在寻找粮食啊！只见它停留在一块掉在地上的玉米粒旁，想尽办法试图搬走玉米粒，但不行。有尝试了几次，都失败了，过了一会儿，它悻悻地走开了。我心想：没毅力的家伙，一下子就放弃，太逊了！突然，不知从哪冒出来一只蚂蚁军团，气势汹汹地往这儿走来。它们要干什么？它们是针对玉米粒来的，我就看好戏吧！

它们先一只只的来，结果肯定是一样的，玉米粒丝毫未动。它们似乎想到了什么妙招，先几只蚂蚁把玉米粒抬起来，其他蚂蚁乘机钻空子……嘿！真被它们抬走了。

在旁观看的我，若有所思：团结力量大，蚂蚁家族因此而获得美餐。团结起来，再大的困难也化为乌有，人心齐，泰山移。

我发现小学作文13

　有一天，下学后，我看见好多同学围在一起，不知道在干什么，我急忙走过去挤进去看，原来同学们都在买小蜜蜂。由于当时我很好奇，就让爸爸也给我买了一只。一路上，我就想，小蜜蜂是怎么生出来的？想着想着，不知不觉就回到了家。

一进家门，我就想迫不及待的打开了放小蜜蜂的盒子。可是我有一想，万一里面的小蜜蜂是活的怎么办？于是，我小心翼翼的打开了盒子，哦原来里面没有小蜜蜂，只有一只小小的蜜蜂卵，其它什么也没有。于是，我把蜜蜂卵放进一个小饮料瓶里面，每天都要观察一次。

详情内容如下：

第一天：瓶子里的蜜蜂卵没有什么动静。

第二天：看见卵裂开了一道小缝。

第三天：裂缝更大了。

第四天：卵裂成了两半，露出了一只小蜜蜂。

第五天：小蜜蜂会动了，还发出‘’嗡嗡‘’的响声，并且在瓶子里走动。

我立即把这个消息告诉了爸爸，爸爸说‘’小蜜蜂是自然界的生物，把它放了吧‘’听了爸爸的话，我就把小蜜蜂放了。

从这个体验中，我发现了蜜蜂出生的秘密。

我发现小学作文14

一本书，斜躺在书柜上，一位智者将其买下，赠给村上的人，于是，这小小的书引起了无休止的争论。脑满肥肠的富翁说：“他是我炫耀自己的工具，客人一见到它，便会夸我才华横溢，学富五车。”慵劣不学的孩童说：“他是老师惩罚我的恶魔，稍有松解，试卷就会出现愤怒的红‘X’”爱赶时髦的女郎说：“它是我书房中的点缀，有了它，我的房屋充满诗意。”望子成龙的母亲说：“他是我给予孩子的期望，读好它，孩子的‘前’途一片光明。”年迈的收藏家说：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受欢迎。”贪财的老板说：“它是我的摇钱树。”暴躁的壮汉说：“它是我的镇定剂。”精打细算的商人说：“看，明码标价，30.5元。”......人们争执不下，跑来问智者，智者回答：“书是人类思想的灵魂。”听后，众人沉默，把目光投向了书，众人释然。——这是母亲讲给我的故事，听完后，我无言以对，只是默默的拿出一架天平，一端放上十元钱，一端放上一本与其“价格”相等的书，“咚！”我看到了天平的倾斜... ...

我发现小学作文15

星期天，妈妈要做红烧排骨给我们吃，可是在做的过程中一不小心给烧焦了。

妈妈没办法，只好把烧焦的排骨盛在碗里，让我把它倒掉。这时爸爸也走了过来，手里提着醋瓶，说：“儿子，这红醋颜色不大对，好像有点变质了，麻烦你顺便把它也倒掉吧。”为了省事，我把醋直接倒在了排骨碗里，咦，奇怪啊，红醋竟然慢慢地变成了白色。这是什么原因呢？为了要揭开这个谜团，我决定再实验一次。我向妈妈要了两三块生排骨，放在火上故意烧糊，然后取了一块放进碗里，接着我从碗橱里取出新开封的红醋倒进排骨碗里，这下碗里的红醋比刚才还要白，几乎有点透明呢！我问了爸爸、妈妈和邻居，可他们也都不知道其中原因。最后，我在一本科学杂志上知道了：原来排骨烧糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有极强的吸附作用，它能吸附水和空气里的色素和一些气体，除去水和空气里含有的颜色和异味。哦，原来是这样啊！

事后，我又试着把烧糊的排骨放入冰箱，没想到还真管用，很快就消除掉了冰箱里的异味。只要用心，我们就会发现生活中处处有科学！

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