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老师，我想对您说小学作文

范文

老师，我想对您说小学作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的老师，我想对您说小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师，我想对您说小学作文1

xxx老师，您大概很惊讶我会给您写这封信吧，你仔细读读里面的内容！

五年级期末那阶段，我常常惹您生气，但我想告诉您，这些错都不是我干的，你真的错怪我了，我知道，那些天我说的您一句都没听进去，为什么呢，我成绩中等，难道就因为他们成绩高，您就要排斥我，把责任推到我头上来吗？

一天早上，我来晚了，一个差生也来晚了，我们俩几乎同时出现在门口，您就质疑了，“你们是不是在一起玩了！”我听了很难过，为什么总是这样怀疑我呢，我为什么要跟他在一起，说心里话，要不是您是老师，我就已经跟您吵了起来了！

自然课下课，我便被您连踹带骂地叫到办公室去了，您问我，“手机是不是你拿的？”我二丈摸不着头脑，什么手机，什么我拿的，老师怎么能这样冤枉我呢？只是老师您说：“在不交代，我就请你家长来一趟！”这时我愤怒了，但一会就冷静了下来，讽刺的说：“要是我没拿呢，反正那有摄像头，记载的一清二楚，要不要去看看啊！要是我真拿了，我在广播操时向全校师生对你说对不起，要是我没拿，那你也得在全校师生面前向我道歉！！！行吗？”你似乎意识到了事情的严重性，后来我才知道，原来是一个好学生拿的，老师为了包庇他，就拿我来充数，就凭这一点，我恨您！为什么能这样包庇成绩好的同学，为什么为什么，我真想向校长控告你的“罪行”但先到你是教我的老师，对我有恩，所以我在校长办公室门口徘徊了一阵，走了！

我希望你能不在包庇，做一位好老师！

老师，我想对您说小学作文2

老师我想对您说,漆黑的天空中,星星围着月亮在闪耀,静默的城市里,一片漆黑，我发现，惟有您的的窗前，灯光还在亮着，改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少。

老师我想对您说，您像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高，馥郁的花香就是对您的回报。

老师我想对您说，您是皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。老师，我三年级了，就快要离开校园了，逝去的那些闪亮的日子，都会化作美好的回忆，我要永远留在心房，。

老师我想对您说，离别不是永久的，老师，您不仅是我的老师，更像我的朋友，您对我有着一份友谊，我对您有着一份情谊；我感觉朋友是一辈子的事，我不管岁月流逝多久多远，我依然记得，您是我们的朋友。

您曾经给我了一份关爱，不管时光如何改变，您还是我们的老师，您对全班同学都有着一份责任，一份要教好我们的责任。如果我离开了校园，您会像我一样期待着一天的到来吗？是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。老师，我最后想对您说：“您辛苦了！”

老师，我想对您说小学作文3

亲爱的老师：

老师，您好！

老师，我是您的学生周紫霞。老师，在这里，我想对您说：对不起！

那一天，风和日丽，鸟语花香。“周紫霞，我们来玩个游戏。"晓乐对我说。我笑着说：“好啊。”晓乐说：“我刚才在办公室听老师说，要找你说个事。”“哦，怎么了？我们玩什么游戏啊？”我疑惑不解的问。“嘿嘿。”晓乐阴险的说，“待会老师来找你，谁先理老师谁是笨猪。”“可以。”我刚说完，就听见‘嘚嘚'的脚步声，您果真来了。“周紫霞，你还没有交呢，什么时候交？”老师问。我刚想说话，晓乐看了一下我，这家伙，一定是在示意我，我们的游戏开始了。“周紫霞，老师问你话呢，你怎么不理我啊？”老师急了。我还是没有说话。“周紫霞，你哑巴啦，怎么不理老师啊，老师做错了什么，你可以说出来啊！”您不耐烦的问我。我看了看您，不说话，可我在心里默默的说：“老师，不是您做错了什么，也不是我不理您。”“那你不说话，我走了啊。”您说。我始终不说话。您走了。“嘿嘿，周紫霞，你死定了，老师问你话，你竟然不回答老师。”晓乐一边笑，一边说。“晓乐，现在游戏结束。”我说。

放学了，我本来是想打电话给您道歉的，可我想：还是不吧，明天再说。可是，我每天都在想：算了，明天再说。于是，我一推再推，一直到新学期，可您已经去教别的班了。

老师，我想对您说：“老师，对不起！”

你的学生

5月10号

老师，我想对您说小学作文4

每一个人的记忆海洋中，都会有这精彩的故事与难以忘却的人。而她则是我记忆的海洋中印象深刻的人——三年级的班主任老师。

这位刘老师，脾气很好，从来都不会在同学们面前批评任何一个人，虽然她从不发火，但是同学们都非常听她的话。她教育我们的方法呀，就是给我们讲一些含有深刻含义的小故事。

那天，因为我贪玩，而忘记了写老师布置的作业，第二天上交作业时，我心慌极了，害怕老师批评我，老师问我：“为什么没有作业呢？”我先是骗她说作业忘记带了，之后又说昨天家里有点事情，所以没有来得及写作业。刘老师什么都没有说，只是用那柔和的目光望着我，上课的铃声响了，我们都回到自己的座位上，我还是有些忐忑不安，怕老师让我在同学们面前出糗，结果老师没有说我什么，只是讲了《狼来了》这个故事，我心想：“怎么办啊？老师这明摆着就是在说我啊！”故事讲完后，老师用她的目光，轻轻地扫了我一下，那种滋味，真的比挨骂、挨打还难受。这正是刘老师的厉害之处啊！下课后，我赶紧跑到办公室承认自己的错误，刘老师也原谅了我，微笑着，抚摸着我的头说：“老师不怪你了，知错能改就是好孩子，以后不要再这样就好了，不要自责了。”这件事情过去后，我就再也没有说谎骗人了。

刘老师，在这里我想对您说：“谢谢您，教会了我那么多的知识以及做人的道理，我永远都不会忘记您对我的恩惠的。”

老师，我想对您说小学作文5

您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；您是辛勤的园丁，让我们这些花朵更加芳香。您是我们学习生活的引路人。今天，我要大声地对您说：“李老师，您辛苦了！”

记得我10岁那一年，我的语文练习册（《观潮》那一课）有一题做错了，您叫我去办公室改错，完全是我马虎所致，您轻轻地弹了一下我的头，亲言细语地对我说：“你看你，错的都是不该错的，马马虎虎，真的不应该，好好想想吧！”回到教室，我对同学说您的坏话，还背地里骂了您。事情已经过去了，每当想起这件事，我就觉得自己很对不起您。现在我已经读五年级了，已经充分认识到了自己的错误，在此，我真诚地对您说一声：“对不起。”

记得读二年级的时候，我在教室里发高烧，您急坏了，立刻把我抱到杨老师那里，请懂医的他帮我诊断。杨老师给我一查体温，40度。一听这话，您二话不说，赶忙抱着我奔向医院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到医院时，已经汗流浃背。在我的妈妈未来之前，您一直陪伴着我。每当我想起这件事，我的眼里就会噙满泪水。李老师，我真诚地对您说：“谢谢您！”

我爱您—李老师，您永远活在我的心中。

老师，我想对您说小学作文6

张老师，自从我升入四年级，您来担任我们的语文老师，刚来时您很严厉，看上去有点凶，我很怕您，经过一段时间的接触，您是那么的幽默，那么的有耐心。

张老师，第一学期考试我的语文考了77分，看到成绩后害怕您的批评，令我没想到的是，您不但没有批评我，反而笑着鼓励我说：这次失败不代表下次还失败，加油！听了您的话，顿时一股暖流，流变我的全身，感觉您是那么的慈祥。

张老师，自从您来教我们，我们最恐惧的作文，在您的耐心指点和鼓励下，竟变成了小菜一碟，您告诉我们文章并不难写，抓住中心是关键，写的文章让别人读了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厌其烦地教我们怎样写好作文，教我们的写作方法与技巧，让我们牢记写作“五捷法 ”，使同学们都喜欢上了作文。

张老师，您知道吗？刚开始您让我们修改作文的时候，要求我们划去50字甚至100字，当时同学们都在抱怨，好不容易凑够了字数，您又让我们划去，您好像是火眼金睛，什么事都逃不过您的眼睛，正是您的这种“划字法”让同学们在写作时不再凑字。在今年全国“为学杯”作文大赛上，我们班有三名同学获得了二三等奖的荣誉证书，这些都和您的辛苦分不开的。

张老师，在这里就让我大声对您说“谢谢您，您辛苦了”！

老师，我想对您说小学作文7

清晨，每当我背着书包走进校园，总看见您亲切的笑容，娇小的身影。每当我端坐在课桌前，总聆听到您细心的讲解，娓娓动听的声音。您陪伴我们已经走过八百多个日子，您总把我们当作自己的孩子，点点滴滴、牵挂在心。老师，我们一天天在长大，我们的心里总有无数的感恩、总有无数的话儿想请您听听。老师，我想对您说，您就像一位勤劳、善良的园丁。

三尺讲台就是您耕耘的天地，您用知识的犁耙，挥洒汗水、播种希望，让阳光雨露滋润着我们纯真的心灵。老师，我想对您说。您就像一位技艺高超的魔术师。您总能用春风细雨般的言语，让有时落的我变的更自信，让有些调皮的伙伴上课变的更专心。老师，我想对您说。您就像一位圣洁的天使，奉献出自己，呵护着我们。身体倦了，您却说：“不累，不累。”声音有点嘶哑了，您却说：“不要紧，不要紧。”生病的时候，您还说：“我还行，我还行。”

老师啊！您就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。

老师，我想对您说，我们深深的爱着您，我们向您保证：“一定会好好学习，努力发奋。

长大后，一定成为有用之才；成为祖国的接班人。

老师，我想对您说小学作文8

姜老师，我想对您说：除了家长，您就是最关心我的人。这么多年来，您在陪伴我成长的道路上，付出了许多的心血。姜老师，您辛苦了！衷心地感谢您！

在上学的日子里，每天早上是您带领我们放声朗读；课堂上，您教给我们书本知识和人生道理；下课时，您叮嘱我们不要做危险的游戏，上下楼梯要注意安全；放学时，您用目光送我们直到校门口；当我们犯错时，是您苦口婆心地教导我们及时纠正……

记得二年级的时候，有一次我在操场和同学追赶时不小心扭伤了脚，走路一拐一拐的，老远就被您看到了。您小跑过来，关切地问我：“景愉，你的脚怎么了？”我把情况跟您说了以后，您用手触摸了一下我的`脚，又嘱咐我说：“虽然没大问题，但这两天一定要特别注意，受伤的脚不要用力，以后也要多注意安全。”当时，看着您的身影，感觉你就像是我的妈妈。

今年班上竞选班干部，我也积极地参加了，但同学给我的选票不是太理想。您综合考虑后，决定让我担任学习委员。我心里十分感动，我知道您是给我一次锻炼自己、提高自己的机会，我当时暗下决心，一定珍惜机会，更加努力，不辜负您对我的期望。

姜老师，您是辛勤的园丁，为我们浇灌知识和成长的养分。日复一日，年复一年，您为我们付出的，我都记在心里。在此，真心地对您说一句“谢谢”，今后会用自己更好的成绩来回报您。

老师，我想对您说小学作文9

老师，这是一个伟大的职业。无论什么时候，都只有您——老师站着。在您站着的时候，在您站的那个地方，我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师！

转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。

记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。你说，对吗？”

老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间……总之，我将永远谢谢您。

老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。……老师，您辛苦了！

老师，我想对您说小学作文10

黄老师,我想对您说许多心里话,但您实在是太忙了,所以我没法对您说,我还是写成作文吧给您看吧! 黄老师,是您教育了我,是您培养了我,我真的感谢您的帮助教育! 记得有一次,同学们在读书,我却在和邻桌的……

黄老师,我想对您说许多心里话,但您实在是太忙了,所以我没法对您说,我还是写成作文吧给您看吧!

黄老师,是您教育了我,是您培养了我,我真的感谢您的帮助教育!

记得有一次,同学们在读书,我却在和邻桌的同学讲小话,被您看见了,您走到我旁边,我还以为您要狠狠的批评我,罚我抄课文之类的，但是您没那样做,您只是用温柔的手拍拍我的头,轻声说道:“不要说话了,有什么事下课再说!”您不但没有狠狠的批评我, 也没有罚我抄课文,您只是提醒我不要说话,我是多么的惭愧啊!

记得还有一次,您的喉咙非常不舒服,但是您没有请假休息,还是坚持给我们上课,我是多么的感动啊!

黄老师,您还记得吗?我常常中午要跳芭蕾舞,下午又要上课,您常常问我:“黄碧莹,你累不累啊?要不要回宿舍休息一会儿?”看到您那温柔的眼神,原本累的我一点儿也不觉得累了!

黄老师,您就像一支蜡烛,用智慧的烛光照亮着我们前进的道路; 黄老师，您就像辛勤的园丁,用您勤劳的汗水浇灌着我们这些小树苗,让我们茁壮成长。

老师, 您知道吗？我们愿您身体健康、工作顺利!班里有什么事需要做,您一定要告诉我，我和同学们定会助您一臂之力!

老师，我想对您说小学作文11

我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天，老师布置的作业我没有带。不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子，怎么也放不下心来：“老师会不会让我写检查？会不会让我写好多好多作业？或者用别的办法来惩罚我？”我真想飞回家去，把作业拿来。

不知不觉中，我已经走到了教室门前，我的头好像一个太阳一样，热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后，他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份，还细细地讲给我听每一题的答案，为什么。我好感动，一个老师在学生没带作业的情况下没有生气，反而还打印了一份，细细地为学生讲解。我把作业做好了，还没上课，也没有浪费时间，我好开心，好感动。

每当我想起这件事，就想对Tony老师说：“老师，谢谢您！”

老师，我想对您说小学作文12

斯老师，明天就是教师节了，我在此祝您节日快乐。斯老师，我真不知道您为我们班操了多少心。每次有同学没写作业或作业没做完，您都一起留下来陪那些同学把作业补完。还给我们讲解我们那做的不好，那做的不对，我们应该怎样去改正。有次升旗，我们班有同学没站好，您要我们排队走圈，可回教时候大家还是没有变，仍然在吵的吵闹的闹，您也很生气。今天您却又像我们道歉，讲了道歉的理由，可我不明白，明明就是我们错了，回教室后还是没吸取教训，可您又像我们道歉，我认为没什么可道歉的，因为这本来就是我们的错。斯老师，您还记得这件事吗？上个星期发生的。有次，我们排队到二楼餐厅去吃饭。到那以后，我发现我的饭被五（3）班的一名男生吃了，斯老师您见了我，询问情况后，就把您的那盘饭菜给了我吃，自己却又到食堂一楼去打饭了。望着您远去的背影，我心里可真不是滋味。斯老师，我要告诉您一个好消息，我们砂子塘天华学校和砂子塘本部联合主办的长沙市唯一的一只庞大的队伍，在星期六那天参加市里的比赛获得了第一名，得了冠军，参加了市里，我们还要去省里，还要去北京的人民大会堂参加全国的比赛呢！斯老师，我再次忠心祝愿天底下所的老师教师节快乐，祝愿所有的老师桃李满天下。

老师，我想对您说小学作文13

盛老师你离开我们好几个星期了，我们十分想念你。

我今天听到你发给吴老师的信息，心中有很大的震撼。从盐城到上海这是一段多长的旅程呀。这次“六一”你没来好似少了些气氛，往日的六一都能见到你的微笑，听到你的鼓掌声，今年却消失了。

盛老师最近你是不是很难受，总是吃不香，睡不着？一个最亲的人即将离去，可是你不能为一个人的离去而垂头丧气，你的女儿需要你，我们也需要你再回来为我们讲最后一节课，再让我们对你说声再见。以前，我们总认为你很烦，很罗嗦，天天叫我们写作业，考试，其实你都是为我们好，直到你离开后我们才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮现，你笑的样子，你发愁的样子，你为我们上课吃力的样子等等，现在回想起来真像一部电影，讲述一段师生师生情谊。

盛老师你还会回来吗？我们不再调皮，不再不听你的话，不再惹你生气，你还会回来吗？

盛老师要面对现实，虽然你的妻子快不行了，但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的记忆。时间会淡化一切，也会留下最美好的记忆，失去一个最亲的人，不等于失去你的一生，盛老师一定要振作！我们支持你！

老师，我想对您说小学作文14

世界上，有许多感谢的人，有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师！

那是一个晴空万里的上午，我正在操场上玩耍，突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边，从他口中得知：我的作文写跑题了，邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去，此时感觉整个办公室的空气都凝结了，只能感觉到自己的心跳，邓老师肯定会大发雷霆，我低着头，骨起勇气走进了办公室，可当我走到邓老师的身边时，让我不可思议的事情发生了，邓老师微笑地看着我，那双会说话的眼睛闪动着，好像在对我说：“一次没写好没关系，下次继续努力！”没等我开口，邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说：“孩子，你知道你这篇作文为什么写的有问题吗？”我点了点头，又摇了摇头，看见我如此紧张，邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩子，这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟，是不是没认真审题呀？过程非常不错，开头也写得很好，就是结尾写得太凄凉了，让人很伤心，而不是快乐。”我点了点头，邓老师继续说：“写作文最重要的就是审题，不认真仔细很容易就写跑题了，文章写得再好，不合题意也是不合格的。”说完后，那双会说话的眼睛又闪动起来了，好像在说：“好孩子，听明白了吗？以后一定要仔细哦！”我转身离开了办公室，离开了那个充满爱意的办公室！

邓老师，我想对您说：“谢谢您！谢谢您这几年来对我的关爱和照顾！我一定会更加努力的学习不辜负您的期望！”

老师，我想对您说小学作文15

亲爱的老师，您还好吗？当您听到我已经转学的消息，一定很吃惊吧？其实，我也没想会离开您，离开生活了四年的学校。妈妈告诉我要转学的时候，我还大哭了一场呢。

老师，我还记得，刚入学时，好动的我总是坐不住，至于听讲就更不用说了。是您耐心地给我讲道理，经常提醒我。尽管有些话我还听不太懂，但从那一刻起，我开始信任您。

您曾对我们说过：想要学习好，首先要有一个好身体。每天下课后您提醒我们到室外活动。在”象征性长跑“活动中，您每天都和我们一起跑步，从不间断。同学们都说：”和武老师一起跑步时最快乐的事！“在您的带动下，我这个不爱锻炼身体的小胖子也喜欢上了跑步。这段时间，由于甲流的影响，不断有同学感冒。妈妈告诉我，班里的同学没有一个感冒的，这一切都归功于您，是您让我们有健康的身体。

老师，我转学后，您还经常向妈妈打听我的学习情况。现在我已经适应了新的班级，老师和同学们对我很好。妈妈说我现在懂事了。尽管我现在做得还不是太好，但我会努力的，因为我知道不能给您丢脸。

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