标题 | 小学快乐六一作文 |
范文 | 【精品】小学快乐六一作文四篇 无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学快乐六一作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学快乐六一作文 篇1盼望着,盼望着,“六一”终于到来了。我们全体师生举行了庆祝“六一”文艺汇演。 我们怀着愉快的心情观看了同学们的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相声、器乐表演……真是八仙过海——各显神通,看得我们眼花缭乱! 我也参加表演了舞蹈《大树——地根》。轮到我们上台了,我心里砰砰直跳,腿也有些不听使唤了,老师鼓励我们要有自信,做个勇敢的强者。我听了,挺起胸膛,昂着头,面带笑容,大方地走上台了。 音乐声响起了,我们随着音乐快乐地表演,让大家感受到我们都是炎黄子孙,祖祖辈辈都是生长在这可爱的地方,幸福快乐。顿时,引起了同学们热烈的掌声。我们大家自豪地笑了。 今天的`“六一”让我难忘,我希望明年的“六一”快点儿到来吧! 小学快乐六一作文 篇2一生中我们经历过许多节日,有春节,元宵节,端午节……其中我最喜欢儿童节。 到了儿童节我们都去参加游园会,带上表格行走在校园中。我们进入风雨操场,开始了夹弹珠游戏。我拿起一双筷子轻轻的夹起了一个弹珠,放进另一个碗里夹起一个大弹珠,手中的筷子一用力,一下子飞了出去,又夹起一颗弹珠,将手中的力掌控好慢慢的`夹进了碗中。在努力后一颗颗弹珠进入了碗中,就剩下最后一颗大弹珠了!我激动得夹起了最后一颗弹珠,可惜手一滑弹珠滑回去了。我又夹起它慢慢的,轻轻的,最后我终于成功地将弹珠放入了最后一个碗中,也成功地将满分五分收入了怀中。 接着,我又去投篮。随手拿起一个篮球,对准球栏,双脚一蹬,手一投,球便从我手中飞了出去。近了,近了,更近了,啊!就差一点点就进了。我又拿起一个球,再次对准目标,双脚一蹬,手一甩,球又飞出去开始在篮板上打转,终于球停了下来,落入了篮板,球进了!我又把五分收入了怀中。 这次“六一”儿童节让我十分的难忘,希望下次的“六一”儿童节快点来。 小学快乐六一作文 篇3今天早上,凉风习习,太阳公公露出明媚的笑脸,我的心情也格外地好,因为今天是“六一”儿童节呀,是我期盼已久的日子。 我穿上干净的校服早早地来到了校园。一进校门,我就看见操场上搭起了漂亮的舞台,舞台上有同学们在排练,家长们也陆续来到了学校。 到了八点钟,老师让我们操场上排好队伍,“六一”儿童节的活动要正式开始了。第一个节目是我们练了好久的韵律操。我们大家随着轻快的音乐有节奏,整齐地舞动四肢,这场面可真是好看呢!接着我们又进行了集体排萧表演,大家都吹得很认真,动听的音乐在操场上空回荡。 接下去的节目是我最感兴趣的'“成语接龙”了。我们班长报一个成语“心花怒放”我们就接“放任自流”,班长又报“流芳百世”,我们又接“世外桃源”,这样我们接得不亦乐乎,这个节目不仅让大家都参与,还开动了脑筋,大家都玩得兴致勃勃。 舞台上的文艺表演开始了,有独唱,合唱,舞蹈,还有小品呢,精彩的节目让大家看得津津有味。节目结束回到教室后,老师还给大家发了许多零食,大家吃吃玩玩,开心极了。 这个“六一”节过得真是快乐,我多希望天天都是“六一”儿童节。 小学快乐六一作文 篇4有的人说最快乐的是寒假,有的人说最快乐的是暑假,我却觉得“六.一”儿童节是最快乐的! 大合唱,体一操一……都是我们喜欢的节目,但是,在这些节目中我最喜欢的还是那个相声.相声是五年级的龚浩、袁海琦表演的,你看他们表演的天衣无缝,把我们逗的哈哈大笑,但他俩却好像不会笑似的,一本正经的在台上表演,莫非他们是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的吗?看着他们的维妙维肖的表演,我在心里暗下决心,我也要像他们学习,像吃了仙丹一样表演好多好多好玩的`节目给同学们看,让我也成为大家的榜样,让全校的同学们都知道我的名字,都喜欢看我的表演,那时候,我心里别提有多开心了! 这个六一儿童节,我特别快乐,快乐的像中了五百万彩一票似的,我特别羡慕,羡慕他们可以表演那么好的节目,当然,我也有收获,因为我从他们身上找到了我的不足,并且下定决心要努力学习。 虽然六一儿童节结束了,但我是沉浸在快乐当中. |
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