标题 | 大班语言爷爷为我打月饼教案及反思 |
范文 | 大班语言爷爷为我打月饼教案及反思 作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的大班语言爷爷为我打月饼教案及反思,希望对大家有所帮助。 教学目标 复习音乐《爷爷为我打月饼》,熟记歌词与节奏。 根据教师和多媒体的帮助下,学会整套舞蹈动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 教学准备 多媒体视频、音乐、电子琴、铃鼓人手一个 教学过程 一、音乐导入 1、回忆歌曲唱法、节奏,为学舞蹈做基础。 2、教师弹奏电子琴,复习《爷爷为我打月饼》歌曲唱法。 二、观看多媒体视频 1、观看舞蹈《爷爷为我打月饼》,引起幼儿对舞蹈的`兴趣。 2、看视频让幼儿先跟着练习做舞蹈动作。 3、让幼儿注意打月饼的动作和节奏感。 三、学舞蹈动作 1、在学舞蹈之前,每人手拿铃鼓准备好。 2、教师唱一句做相应的动作,幼儿也跟着做动作。 3、在教学中强调舞蹈开场的动作,多重复的练习。 4、练习手拿铃鼓打节奏,边做动作边注意节奏。 5、在打月饼的动作时,幼儿要随着老师转成一个圈。 6、舞蹈的动作要多做几遍,才能熟能生巧。 四、学会听音乐,记住做动作 五、跟着音乐,做舞蹈《爷爷为我打月饼》全套的动作 六、舞蹈表演,用铃鼓完成舞蹈《爷爷为我打月饼》 活动反思: 这是一首活泼、欢快的歌曲。整个活动中,层层递进,生动感人,启发幼儿积极投入。谈话的方式引入中秋节,农历八月十五是中秋节,是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中秋节的情景之中。通过这次的活动,我觉得要上好一个活动,老师要通过各种手段调动幼儿的积极性,这样才能让活动起到更好的效果。 |
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