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快乐初中作文

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快乐初中作文15篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的快乐初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐初中作文1

我生活在一个充满欢声笑语的幸福之家。

我的父亲虽然是个农民，但是他非常的幽默，他总是能逗得我每一家人开怀大笑。

父亲中等身材，走起路来显得他非常的魁梧高大，表现出非常的严肃，不认识他的人一定会觉得她很凶。父亲的眼睛极为搞笑，父亲眼睛本来就小，可父亲太爱笑了，所以一笑起来眼睛就没有了，只有两条线。

在家里，父亲不是在地里干活，就是在家里都我们玩，母亲常常被我父亲逗得开怀大笑，母亲是个笑不露齿的人，在我们家里母亲是大功臣。家里脏活累活她一个人全包了，要说谁能把他逗笑。只有我的父亲了，其他人是不可能的。

有一次，是一个夏天，天气特别热，火辣辣的太阳在天空上照，弟弟搬来了一个大西瓜，爸爸说：“看，两个西瓜来了。”我不明白，爸爸解释道你看那里，我才明白，原来弟弟的肚子也是有一个大西瓜。我的弟弟特别搞笑，他个子特矮，可有着一个将军肚，他走起路来就像一只小企鹅。弟弟身材非常胖，可是他非常自恋，说这是强壮，说肚子是宰相肚子里能撑船，说自己心胸特宽。

弟弟和爸爸是家里的一对活宝，因为有了他们，我的家庭才会这么快乐，幸福。我的朋友们非常的羡慕我的家庭。因为他们的家庭是一个极为严肃的家庭，我为有这样快乐的家庭而自豪，而骄傲。(中国散文网-作文 )

在我家里有很多的人，他们都一愿意和父亲聊天，大概是父亲的搞笑也感染着他们，而我的弟弟是一个机灵鬼，是不是因为他胖的原因，许多人都愿意摸他那肉呼呼的脸蛋，就连我也会不知不觉的摸，然后把他扮成鬼脸，父亲便拍下来。

因为我和父亲的联手，弟弟总是会被我们欺负。而他却不认输他发怒起来，总是那么的可爱，特像一只愤怒的小鸟，要发疯了似的。

在我的家庭里弟弟吃的最多，他什么都吃，什么都要玩，有一次我说看飞机，可弟弟竟抓住一只鸡，骑了上去，说着“飞鸡”，我们一家人都哈哈大笑。

有一次就是因为一根棒棒糖，他舍不得吃，口水流到了三尺多，还舍不得吃，一直在那舔，一定有人认为非常的恶心，可是他却给了滑稽可笑的感觉，弟弟果然遗传了我的父亲基因。

我的家庭是一个幸福而又快乐之家，因为有了爸爸和弟弟而变得快乐。

快乐初中作文2

快乐哪里来？所谓“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章”，万物静观皆自得，从生活的周遭去发现，会发现许多快乐的事都发生在我们的身旁。

而分享快乐，也是一种喜悦，一个值得自己高兴的事，也是值得与别人分享，而分享后会得到更多的快乐，这样的快乐一直循环着，这样的世界和乐融融，不就是我们想要的吗？

有一次，读完了一本书，一本励志小品，给我的感触很深，启发也很大，告诉我对任何事情的想法都要正面，不然得到的，将可能会是负面的结果，读完它，我很开心，刚好姐姐也在阅读这本书，我们一起分享，一起讨论读书心得，在这个过程中，我们互相修正对方的悲观想法，互相勉励对方，我们也更深入的了解彼此，而互相做为彼此的精神支柱，有说有笑的谈论彼此的生活，不见面就有很多话滔滔不绝的说，也成为彼此的垃圾筒，互相讲心事，自从分享完那本书，得到了分享书的喜悦之外，还得到了许多温暖，而从分享生活，我们获得更多的喜悦，这样丰富的生活，喜悦了我的生命。

有一次，出国去美国，这是一个很不一样的生活体验，天空特别的蓝，云特别的白，树特别的绿，草特别的青，人格外的热情，生活格外的悠闲，一种令我很向往的生活，在那次，我体验到了，心头涌出如泉水般莫大的喜悦，在与美国人谈话中，也发现了他们的文化与我们的文化是有差异的，例如饮食方面，他们强调 “大”，量很多，如人与人间的关系，他们都很热情的对待其它人，不管是熟识的或是陌生的人，他们给我的感觉，是温馨的，回国后，我把很多在美国的生活经验，愉快的事分享给许多朋友们，从中我发现，他们比我获得更多喜悦，而这一切都是美好的，谢谢这趟美国之旅，让我分享了更多的喜悦给我的朋友们。

有一次，在我生日的那天，收到了很多礼物及卡片，卡片的内容都写得让人感动万分，而这份感动带给我开心的每一天，我把这份感动与很多人分享，同样的，他们也与我分享他们的感动，我们都得到了因为感动所获的喜悦，这种喜悦是长存在我们的心中的。

分享快乐是一件快乐的事，要从生活中捕捉每一刻精彩的画面，捕捉到的画面的长久的，而把这些画面分享给其它人，这种快乐也是永恒的。

快乐初中作文3

小的时候我曾经读过一本故事书，名为“快乐王子”，故事中的快乐王子是一个全身上下都由黄金和宝石所打造出来的雕像，虽然它叫作快乐王子，但是它却一点也不快乐，因为它除了身上的金银财宝以外，其它什么都没有。直到有一天，快乐王子和一只小燕子成为好朋友，它从小燕子身上知道许多的人间疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值钱的物品都拿去救济贫苦的人，一段时间过后，王子变成了破铜烂铁且一无所有，当大家觉得快乐王子很可怜的时候，王子却认为自己得到了无比的快乐。当时的我不明白为什么快乐王子会想要牺牲自己，愿意分享身上所有价值不菲的宝物，即使最后变得一文不值，它竟然不后悔，还认为自己获得了前所未有的快乐？

记得我在小学一二年级时有“玩具分享日”，那天我开心的带着心爱的玩具到学校，却不想把玩具借给同学玩，因为怕同学会玩坏。可是，当我独自玩着自己的玩具时，心中却是充满着孤单，因此我就试着把自己的玩具和别人分享，想不到，当我看到同学高兴满足的表情，我心情竟然也跟着好了起来，这种感觉真是奇妙！

高年级时学校举办制作卡片比赛，一开始当同学问我要如何制作时，我很害怕别人会做得比我好，所以不愿意和他们分享我的创意，可是当下我的心顿时却变得很不快乐，原本做卡片的兴致竟然消逝的无影无踪！于是我决定和同学分享我的创意以及技巧，结果那次的比赛我们分别拿到了全校第一、二名，我们高兴的击掌、拥抱，感情瞬间升温，那种感觉比自己得到第一名还要雀跃。从那时起我才慢慢的体会到，原来“分享”有时看似失去，其实却是从中获得了用金钱也买不到的幸福。

有人说：“独乐乐不如众乐乐”，这句话说得对极了！与其自己暗地里开心，不如让所有人一起感到喜悦。“分享的快乐胜过独自拥有”，如果将自己封闭起来，就算拥有的再多，心灵也是贫乏的，因为体会不到分享的温暖和欢喜，爱就不会进入到自己的心中，更无法获得真正的快乐。现在我终于能体会到快乐王子的心情，当你看到别人因为你的分享而获得快乐时，那种喜悦是成倍数成长的。俗话说：“施比受更有福。”我期许自己也能像他们一样散布分享的种子，让别人快乐也让自己心灵更满足！

快乐初中作文4

放学回家推开门，一种特殊的感觉便向我袭来。紧接着，一个白色的小身影就会摇摇晃晃地出现在眼前。哦！原来是小狗布丁呀！布丁就像几百年没见到人似的，在我的脚边乱窜乱跳，我走到哪，它就跟到哪儿，完全一副献媚的表情，可爱极了！布丁来我们家的时候，才刚刚满月，没有丝毫的组织纪律性。摆出了一副“这儿就是我的地盘儿、我想怎样就怎样”的架势，随处睡觉，随地大小便，真是搞得人头都大了啊！经过我不厌其烦耐心的教导之后，布丁终于学会了在它自己的地盘里活动，也成了我们家十足的开心果。

有一次，我把布丁带到楼下玩耍，可不知怎么回事，刚才还活力满满的布丁竟然趴在地上一动不动了，我便对着它高声喊道：“布丁，快起来。”谁知它跟没听见似的，只是用呆呆眼神瞟了我两眼。看着布丁那柔弱无助的眼神，一丝担心涌上心头，我赶紧蹲在地上伸手摸着它的头，嘴里喃喃自语地问着它：可怜的小布丁啊！你这是怎么了呢？难道你生病了吗？谁知这一摸不要紧，它竟然快速地跳了起来，蹦跳着玩耍去了，着实把我吓了一跳。哎！这布丁也太会装了吧！

上个星期，我突然心血来潮，想考验一下布丁会不会滑滑梯。正好，地下室那儿就有一个“滑梯”。我便恶作剧般的把布丁放在了“滑梯”上。“次……”不明就里的布丁随着惯性快速的向下滑去，哈哈……我看着它被惊吓的狼狈表情，忍不住笑了起来。可就在这时，聪明的布丁竟然来了一个漂亮的急刹车，还挑衅般的回头望了望我，又得意地快速滑了下去，那模样真是又滑稽又可爱……

在我的生活中，诸如布丁那样的欢乐还有很多很多……所以我想说：一个人是不是富有，不是看你拥有多少金钱、名利、地位，而要看你得到了多少快乐。即使你一无所有，但是只要拥有快乐，每个人便都是值得骄傲的大富翁！

快乐初中作文5

人生中每个人都有美好、快乐的日子，我也是。一学期的紧张学习终于告一段落，今天放暑假喽！我决定回老家，过几天清闲自在的日子。

回到老家的第二天，晴空万里无云，上午我赶紧把一整天的作业写完，午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水，那静静流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在说欢迎你的到来，又好像是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摸那冰冰的清澈见底的河水，刚伸脚又马上缩了回来，因为我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由自在地游来游去，不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟，突然，我的脑子里冒出一个想法：网鱼！牵上弟弟手往家里跑去，右手拿起鱼网，左手拿着装鱼工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去，弟弟被我弄的“丈二和尚摸不着头脑”，哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼，我呢，拿着捕鱼工具捉鱼去，我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了，因为好像书上说：“浑水好摸鱼”，然后就对鱼儿下手了，不一会儿，一条条小鱼被我给抓到了。“一条、两条……”弟弟在那儿数着，“够啦，够啦!”弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。这些小鱼儿如果还放在这个小桶里一定会死的，一个声音从小河里传来，好像是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是，我和弟弟赶紧回家，把一些条小鱼放到井里，一些小鱼放到水缸里，小鱼便又自由自在起来，弟弟看又一次咯咯的笑了起来，看到弟弟那么开心，我心里美滋滋的。夕阳西下，夜幕降临了，月亮慢慢升起了，妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说：“姐姐，小鱼会想妈妈吗？鱼妈妈会找小鱼吗？”听到这，我也呆住了。“弟，要不我们把小鱼放回大自然吧。”“好啊，好啊……”弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光，我和弟弟又把鱼放回了大自然。一天就这样过去了，妈妈也回家了，我们和妈妈撒着娇说着今天的事，妈妈说我们是今天最快乐的人，你们觉得呢？

快乐初中作文6

新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。

晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”

课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。

我怀着沉重的心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。不行，这些书是我一生的财宝，我怎能把它们给别人呢？万一山区的孩子把这本书弄破了呢？万一他们把这本书弄丢到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意？我的心被揪得紧紧的。

“就选一本嘛！”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。”

“真的吗？她不怕你把书给弄坏了？”

“我拿到书爱不释手，当作自己最好的东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀！那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。”

“可是那个邻居呢？她把书给别人了真的会快乐吗？”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。”

这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。

半年后，我收到一封信。“亲爱的朋友，我格外喜欢你的书，它实在太有趣了，让我进步不少，我真快乐！”

给予让我也很快乐。

快乐初中作文7

我觉得最快乐的事莫过于和大家在一起，而英国的游学使我在和同学相处中品味到了快乐。

在那里我认识了许多的好朋友，也感受到了其他的国家的一些特色和快乐。记得到那里的第一天，我与那里的人一点儿也不熟，彼此也都不认识，但是我们都是中国人。随着时间的推移，大家互相切磋互相帮助，慢慢的也就熟络了。在英国，我们朝夕相处了半年的时间，身在异国他乡，大家成了互相的依靠，互相加油鼓劲互相学习互相关照，从最开始的互不搭理到最后的彻夜长谈，就谱写成了我们的成长历程。而这其中，英文课上的单词游戏是我记忆尤深。

那里的英文课很难，至少对于我来说是这样的。因为老师是英国本地人，所以我们全程都是英语在上课，我从头到尾就没听懂过几句。到了后面的几节课，老师让女生们写下关于职业的英文单词。讲真的，我只知道一些简单的单词，比如doctor、teacher什么的，所以当时我还挺郁闷的，于是我就使劲往前站，到最后我好不容易的写了个actor，还是因为有人提醒。做完这些，老师让同学们每人写一个职业贴在对方头上，让对方猜。我的同桌是个英语学霸，写了个好长的词给我，我说了半天都没说出来，可把他急坏了。后来他答应晚上给我补补英语。直到第二天上课时我一展光彩，我心底对他的感谢和佩服油然升起。

还有一次是课间活动，我和几个朝阳的同学一起做拍照的任务。大家通过对布莱顿大学的了解和记忆，纷纷做起了领路人。刚开始大家意见还有些不统一，有分歧什么的。到了后来，彼此有了些默契，任务也做的越来越顺，而我们组也成为了第一个完成任务的。这次任务让我们在游戏中体会到了学习的意义，感受到了团队意识的重要，也让我们品味到了成功的快乐。

这次的英国之旅教会了我很多，让我在玩乐中和同学一起品味到了快乐。

快乐初中作文8

在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。

在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。

幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。

快乐初中作文9

你好！

我知道你有很多苦恼，也十分矛盾，可是不能逃避，不能忧伤，其实我也有很多烦恼，我也想扔去分数，踹开排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去寻找快乐，或者，创造快乐，它，将会照亮你那双昏暗的眼。

甜甜，你知道吗？大气压是多么大，可是人却能抵挡住，那么，你的这一点小小的挫折又有什么呢？我也同你一样，压力很大，在高手如云的学校中，惟恐落后，接连几次的考试都与别人相隔甚远，我也很困惑，可我也并没有不快乐呀！你可以在心中装一个自己，装一个真实的自己，与自己聊聊，找到原因。也可以发挥你的特长，在绘画中找到快乐。你可以做你喜欢做的事，那样，就会忘记烦恼了。你需要一双“慧眼”，去寻找快乐，你会发现天那么蓝，草那么绿，你是多么幸福。也要学会热爱学习，去喜欢上学习，渐渐地，也会发现去探索科学的神奇，去翱翔在思维的天空之上是多么有趣。当你努力思考，终于做出一道题目时，是多么成功，多么快乐呀！当你大笔一挥，又洋洋洒洒地写下一篇美文时，是多么幸福！让你的细胞跳动起来吧，学习并不是枯燥而又无趣的，只是你没发现它的乐处何在而已，崛起吧，你一定会成功的！遇到的挫折又算什么，只是驱使你更进一步，所以，请不要畏惧，不要逃离，只要有希望，有快乐在，你一定能够劈波斩浪的！

另外，活泼开朗的你可以广交朋友，让好友帮忙，向好友倾诉。还可以保持一颗自信心，认真努力，脚踏实地地学习，学会坚持，也无需担心自己的排名，只要和自己比，就足够了。

好了，我也说了这么多，那么，请忘记一切的不愉快，从现在开始改变自己，做一个全新的、阳光的你。看吧，太阳正冲你微笑呢，加油吧！

笑容永驻，学习进步！

一个关心你的同学

快乐初中作文10

大年初三，我和我妈妈都想不到去哪里玩。我提议：要不我们到楼下去玩，因为，我好久都没到楼下去玩了。我带上滑板车和妈妈来到了楼下。本来我想约李博翰玩的，可是他不在家，出去旅行了。我和妈妈只好找其他不认识的小朋友问他们能不能和他们一起玩咯。我走过去问：我可以和你们一起玩吗？

他们说:可以呀。我们正在玩开飞船的游戏，你当乘客吧。她们捡了一些树叶当扇子，一个小朋友是当开飞船的飞行员，一个小朋友是当发扇子的空中小姐。然后我们就开始玩了，有一个小男孩儿过来吓我们。哼，我们才没有被吓着呢。当飞行员的小朋友坐在一个东西上问我：你要去哪里呀？我说：我要去迪斯尼。到站了以后，我们从滑滑梯上滑了下来。当飞行员的姐姐说：我们煮点东西给乘客吃吧。然后，当飞行员的姐姐就拿一些植物来当食物了。我和当空中小姐的小姐姐坐在滑滑梯上等；忽然，来了一群小朋友来玩猫和老鼠的游戏，有一个叔叔当猫，小朋友当老鼠，谁被抓住了就得靠着一个柱子等人来救。有一个小朋友钻进滑滑梯的洞里，结果被抓住了。

当空中小姐的姐姐说：猫，快来呀。有一群老鼠来我们的飞船偷东西吃了。我一听了哈哈大笑。我和当空中小姐的姐姐坐在滑滑梯上等啊等啊。终于，当飞行员的姐姐回来了，可是她不小心撞了一下头。我们就开始吃饭了，一边吃饭一边看着玩猫捉老鼠的人。没过多久，和我玩游戏的姐姐回家了；我又找了一些小朋友玩过家家。我们把过家家创造的非常好玩，我当妈妈、另一个小女孩当宝宝，一个小男孩当爸爸，我们把叶子当作菜，我找了一些花当作饭。我们又到找到一种奇怪的果实，我认为这是坚果；后来形容给妈妈听，妈妈说：可能是松果。我们不知道该用什么东西来装这些美味的食物，这是，当爸爸的小朋友找来一个饭盒，我们就用这个来装这些东西吧。

没过多久，当爸爸的小朋友用去摘被我当作坚果的东西，弄得菜太多了。都盖过饭了。我说：菜太多了。我得去找点饭呀，应该饭要盖过菜才对。我就去找花花当饭了。哇，我们的食物变得非常丰盛了。我玩得开心极了。妈妈买东西回来，我和妈妈说：我今天玩得真高兴。

快乐初中作文11

每个上学的孩子都会有个五彩的愿望，那就是每个学期结束之后能有一个愉快的假期。因为那样，平日里“书呆子”的我就可以投入到期盼已久的快乐寒假。带着期待……

我和妈妈去住在农村的太姥姥家，到了之后我就对着妈妈软磨硬泡让她带我去河边玩，可妈妈担心不安全，没有同意。没办法了，直好当着一群大人的面，撒起娇来，妈妈看着我的样子会心的笑了，牵着我的手带我去了。此时我心中别提有多得意了，犹如考试得了满分一样。可我到了河边却发现河面已经结了厚厚的一层冰，看着锃亮的冰面，我十分欣喜。可我又不敢踩上去，于是我找了一块有分量的石头，朝冰面砸去，看会不会碎。当我将石头用力的砸向冰面后，发现冰结得很厚，这样我才蹑手蹑脚的将脚落在了冰面上，开始玩起了滑冰。

我觉得一个人玩不尽兴。于是我把穿着高跟鞋的妈妈拽了下来，妈妈一上来就差点摔了个“大趔趄”，看到妈妈这幅狼狈相，我不禁捧腹大笑，就在我得意之时，妈妈坏坏地敲了一下我的头。像是在敲打我的孩子气。我和妈妈玩起了拖人游戏，妈妈拖着我在冰面上滑，常常是搞得两个人一起滑倒在冰面上，不是我压我的老妈咪，就是我的老妈咪压我，呵呵，我们搞得很滑稽。

每一次跌倒总有些许疼，但是跌倒几次后我发现在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多远，而是在于你的重心有多稳。就像我们的学习一样，不在乎你每天学习了多少，得到了多少，而在于我们每天能否把自己学到的东西扎实的打下基础，不至于像傻子掰苞米一样掰一个丢一个，否则就会在学习上跌倒。这是我初中的第一个寒假，也是我告别小学时代的第一个寒假，愉快的滑冰，给我带来的不仅仅是痛快淋漓的感觉，更让我领悟到了其中的道理。

快乐的时光总是过得很快，快要开学了，只好又期盼着下一个快乐的假期，期待着下一个假期也能带给我成长的道理。

快乐初中作文12

要论人生一大快乐，非阅读文章莫属了！

我自小喜欢阅读文章，畅游书海，书里取乐。喜欢看《西游记》中的悟空大闹天空；喜欢看《水浒传》中的鲁智深倒拔杨柳松；喜欢看《三国演义》中的三国诸葛亮火烧赤壁；喜欢看《红楼梦》中的林黛玉作诗赋词这些。自然，因为我由于去看书而干过许多蠢事。

还记得那一次，轻风轻拂面颊，我正趴到阳台上，手上捧着《红楼梦》津津乐道地看见。那时候的我正好看到了“林黛玉焚稿断痴心，薛宝钗出闺成豪礼”这一章。一边林黛玉因贾宝玉一事烦扰之处发作，病等同于悬在尖刀上，而另一边薛宝钗却在与贾宝玉结婚，两侧彻底产生了独特的比照。我是搞不懂了：为何林黛玉才算是最出色的，贾父贾母心里的称心儿媳妇则是薛宝钗？为何王熙凤说娶的'是“林妹妹”，最后新婚之夜时看到的则是薛宝钗？为何……

我带上众多难题，赶到文章中一目十行地逐渐找寻起來。眼光本应该是在找寻着回答，却不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那时候我还小，当然不明白文本中所包括的痛苦与心酸，可紫鹃的忠诚认主，林黛玉对贾宝玉的痴心，却令我湿了眼圈。模糊不清中，我想到了海棠花社创立时的那一段。那时候是多么的幸福啊！潇湘妃子、怡红公子、蕉下客，这种名称迄今读起來还顺口，惦记着惦记着，我忽然断掉心绪。

看见、看见，眼前潮湿了，眼泪沿着面颊向龌龊去，泪滴落在阳台上，好似断了线的珍珠手链。我很伤心，由于原文中林黛玉焚稿时的迟疑，由于紫鹃进退两难的分歧，由于贾宝玉不知道上当受骗时的愉悦，及其萧湘院的无人过问。一分钟、一分半……很久过去，我赤红的眼眶慢慢变成了一切正常的色调，可读到林黛玉“香魂一缕随风飘荡散”时，却或是扔下了书，冲入了屋子，锁上上门，扑到了床边，抽噎起來。

爸爸妈妈问时，我不会答。用餐时，我没思绪。直至哭太累了才随便地冼澡睡下。现如今想起来，我还感觉自身傻乎乎，我又并不是林黛玉，哭成那一个鬼样给谁看呢？或许这就是说白了的“亲临其境”吧。

阅读文章，乃为人生一大快乐。

快乐初中作文13

“唉呀，慢死了，汽车怎么还没来呀。”我站在车站下，焦急地望着前方，希望车能一眨眼就来到我跟前。

“呜……”

“汽车来了，太棒了！”我一招手，汽车就乖乖停下了，我一个箭步蹬上车，找了一个最好的座位坐下。

我环顾四周，车上的人还真不少，后排已经坐满了人，还站着几个成年人，空座位却还有五六个，我笑了笑，心想：这些人真笨，有好座位不坐，却宁可站着，脑子有病啊？哼，我才不会那么蠢呢，我不会把我的“宝座”让给别人的，除非……

真是无巧不成书，就偏偏在大家坐满座位的时候，上来了五六个约60多岁的老人，我吃了一惊，心里的良心和自私马上就展开了争执。

只见几位和我年龄差不多的少先队员先后给站着的老人让坐，我见了，脸红了起来,但心里又想：不坐白不坐，这么好的座位不坐太可惜了，给自己留着多好呀。可另一个想法却出来了：我也是少先队员，也应该让座呀。

终于，良心占了上风，我对站在身旁的一位老人开口了：“老爷爷，请坐吧。”老爷爷微笑地坐下了，然后，用不太标准的普通话和蔼地对我说：“谢谢你，小弟弟。”

我舒了一口气，正打算享受帮助人的快乐的时候，我看见了一个，手有气无力靠在扶手上，头发全白的老奶奶。我见了，二话不说，就帮老奶奶“借”座位。

“这位大哥哥，那里有位老奶奶，请你把座位让给她，好吗？”我向一个叼着烟的青年乞求，谁知他理也不理我，依然翘着二郎腿，悠闲自在地抽着烟。我瞧了瞧，只见一个妇女，一人占两个座位，还跟司机不断地说话，我决定让她空出一个位子给老奶奶坐，并阻止她和司机继续说话。

“老奶奶，这个阿姨说要把座位让给您。”我边说边把她拉到了阿姨坐的地方。

“阿姨，你不是要把座位让给她吗？为什么你还不让开呢？”我对阿姨毫不客气地问道。

“谁说我要让位了，走开！”阿姨气乎乎地吼道。

“你一人占两个座位，这就代表还要给一个人坐，而这位老奶奶是目前车上最合适的人，就是说你要让她坐。”我毫不犹豫地反驳。

只见妇女叹了口气，站了起来，把两个座位都空了出来。

我笑了，像吃了蜜一样甜，我为我做了好事而感到骄傲，快乐溢满了全身！

快乐初中作文14

坐在窗前，眺望远方：蓝天，白云，一架架悠然飞过的纸飞机;一个个晶莹剔透的五彩泡泡;一只只精巧的风筝，还嘈杂着孩子们的笑声。一切都那么令人向往，令人感慨万千：原来，快乐是这么简单。

纸飞机

现在的孩子都会玩纸飞机，这是一种易折又好玩的模型;它也给我们的童年带来了快乐。它就如上帝派下来的一位天使，给我们的生活添加了无限的色彩。每一个孩子都可以创造出属于自己的一架小飞机，在创作的过程中带来了简单的快乐。

小时候，我最大的爱好就是叠纸飞机，白而干净的纸在我和伙伴的手里微微摆弄，便成了一个纯白色的，机翼略翘的飞机，是那样的精致，那样的惹人注目。

叠好了就该寻乐子了。“我数三声，大家一起抛，一、二、三，扔!”之见一瞬间，天空中留下了一道道美丽的弧线，同时，笑声也响彻了云霄。天真地令人痴迷。

原来，快乐是这么简单。

放风筝

风筝是一种孩子们无比喜爱的玩具，种类齐全，颜色多彩。

漫天飞舞的风筝满载着孩子们的梦想，把希望交给了蓝天，把美好交给了未来。它是由孩子们的笑声组成，由孩子们的快乐汇织。好像一只彩色的画笔，给蔚蓝的天空涂上艳丽的颜色，给洁白的云朵填上五彩的缤纷。每当一只风筝落下，那么，那个降落点就成了再一个起飞点;它将带着那笑声永远飞下去。

原来，快乐是如此简单。

童年似一盏明亮的油灯，照亮你心窝;童年似一杯淡淡的茶，让你回味一生;童年似暴风雨后的彩虹，给天空画着五彩斑斓的图片;童年又似那午后的阳光，那么让人怀念……

原来，快乐是那么的简单;不知不觉，那被搁置在记忆深处很久的快乐，在笑声中被重新拾起。叠一架纸飞机，让那忧愁化为快乐，让那快乐化为希望，让这希望乘着纸飞机，携着童年的记忆，飞往人生的旅途。让我们的一生都拥有像童年一样的简单的快乐!

快乐初中作文15

每天清晨比爸爸妈妈起得还早，奔往学校时我快乐；每次经过一番冥思苦想后，攻克了难题时我快乐；当看到老师鼓励的目光和笑脸时，我快乐；当得到家人们悉心关爱时，我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人，快乐会因为我而流动，而传播……

快乐，来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐，来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前，把我叫到身边语重心长地对我说：“儿子，你知道水滴石穿这个成语吧！”我点了点头，“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗？这就是长年累月、坚持不懈的结果呀！儿子，爸爸对你的要求并不高，只希望你能日积月累，每天收获一点点。爸爸相信你能行的！”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐，每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时，我快乐；当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时，我快乐！我知道，这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳，想要获得它，是那么的不容易：快乐中夹杂着泪水；欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场，享受打篮球时狂奔的欢愉；遨游在书海，享受阅读的乐趣。在家里，偶尔有空闲时，上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地，侃侃而谈，这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素，快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧，让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐！

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