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标题 假如给我三天光明读后感
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假如给我三天光明读后感（通用22篇）

读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的假如给我三天光明读后感，欢迎阅读与收藏。

假如给我三天光明读后感 篇1

不知不觉，半个学期的学校生活过去了，随着知识的需要，我读了不少的书，其中让我最为念念不忘的，就属《假如给我三天光明》了!

《假如给我三天光明》是美国聋哑作家—海伦·凯勒的长篇小说，这本书分为五章，分别是：打开心灵之窗、满怀希望冲破逆境、战胜自己走出黑暗、创造奇迹的莎莉文老师和假如给我三天光明。

海伦在书中说道“上帝给予我的只有十九个月的光明和声音，但在我内心深处，还保留着儿时的一点记忆。我还清晰的记得——美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的花朵，所有这些组成了一个美好的世界”。

这对他的记忆很深，但在生病后的几个月，海伦都记不起来了，隐约记得他常坐在母亲的膝上，或紧拉着母亲的裙摆。失去视力和听力后，海伦逐渐忘了以往的事，只觉得海伦的世界充满了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海伦的家庭教师的到来。她用了关爱的教育方式减轻了海伦心中的负担，重新带给海伦对世界的希望，并打开了海伦心中的眼睛，点燃了海伦心中的烛火。

通过海伦不懈的努力学习和莎莉文小姐的教育，最后，海伦战胜了自己，走出了黑暗，当上了世界著名的作家。

海伦一直以来有一个最大的愿望，就是假如给我三天光明。第一天，海伦要看人，他们的善良、温厚与友谊使海伦的生活充满快乐。第二天，他要在黎明动身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。他将怀着敬畏的心，仰望壮丽的曙光全景。第三天，海伦要从他的家，长岛的佛拉斯特的`郊区出发，驱车驶过伊斯特河上的桥梁，去寻找属于自己的快乐。

这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。

同学们，不管我们的身体有哪些缺陷，都成为不了我们成功路上的绊脚石，努力学习，比什么都重要。

我们要珍惜现在的光明，不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力，一份耕耘一份收获，超越自己，向明天前进!

假如给我三天光明读后感 篇2

开学之初，老师向我们推荐了一本书《假如给我三天》。我怀着满肚子的好奇打开了这本书，迫不及待地想了解老师口中的奇女子到底是个怎样的人。读着，读着，我的心掀起了万丈巨涛。

我惊讶，我感叹……海伦·凯勒从小就失去了和声音，她听不见任何美妙的声音，也看不见所有美丽的景色，她被这个美丽的世界抛弃到了一个无声的世界里。那个无声无影的世界曾给她无尽的彷徨和无助，沙利文老师的到来改变了她的命运。在沙利文老师的引导下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励下，海伦一步步了成功。

她与不幸的命运，最终创造了奇迹。她成功地成为了一位举世闻名的作家、教育家，建立起了自己美好的未来。“要是人能把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”三天，对于来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。

三天，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们没有追求，没有抱负，做一天撞一天钟。我们周围就不乏这么一些人。他们拥有舒适的生活，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。是靠知识才能的，没有知识是不可能在上有一席之地的。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的人生道铺上一层的基础了！

想想海伦，我们还有什么是做不到的.？海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦.凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！相信我们都行！

假如给我三天光明读后感 篇3

我们都有一双明亮的眼睛，可是否去爱护它呢？每个人都会认为上天给予自己一双明亮的眼睛是理所应当，可是有一位女孩却永远失去了自己的眼睛。这个女孩叫海伦·凯勒，她是一个盲聋哑女孩，翻开她的自传《假如给我三天光明》，也许我们的心灵之光将由此点燃。今年暑假我就读了这本书，来看看她的故事吧。

1880年，海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦，再生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。就在这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边。沙利文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。从此海伦在沙利文老师的精心指导下学会了阅读、书写和算术，学会了用手指说话。海伦10岁的时候，越来越强烈的想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音时，要海伦把手放在她的脸上，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。海伦为了能让自己的亲人能听懂自己的话，夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。每天坚持着练习，练习，练习……当夏天来临时，海伦在盲聋哑学校的课程正好告一段落，她说话的能力也和平常人没什么两样了。海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”刹那间，爸爸和妈妈紧紧抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。1900年，海伦考上了大学，得到了巨大的成功。

读完《假如给我三天光明》我若有所思。一个既看不见，又听不见的女子，竟有那么大的成就；虽然她双目失明，双耳失聪，但是她有心灵的'眼睛，有心灵的耳朵，她还有一颗开阔的心。我们有健全的身体，该如何珍惜自己的每一天呢？《假如给我三天光明》给了我们一个很好的答案：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告：好好理由你的眼睛吧，就像你明天就要永远失去光明。”

假如给我三天光明读后感 篇4

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明。

第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的`顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！

为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！

有位哲学家曾经说过："勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。"这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切--健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师…我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。

假如给我三天光明读后感 篇5

在漫长的暑假中，我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

这个故事主要记叙海伦.凯勒出生在一个小城镇，在她出生的第十九个月因一次猩红热病被迫失去了听力和视力，从此她成了一位残疾人，她的世界里只有黑暗一片！因为安妮。沙利文的出现才将她从黑暗中解救出来，使她学会用顽强的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

海伦的故事如果发生在其他人身上，有可能会自暴自弃，但海伦却有幸得到莎莉文老师的帮助，使她战胜了病魔，学会了讲话，用手指“听话”，并学会了五国语言。这个‘禁闭’在盲、聋、哑世界里的脆弱女子，24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院，简直可以称为是生命的奇迹。

她曾经说过：“如果苍天给我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要领略人世间的善良；第二天，我要看满整世界、看人类进步的奇观；第三天，我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么，每天悠闲悠闲，时光一会儿就过去了，三天也只是一瞬间而已，而海伦却不赊求她只渴望三天的光明，而且她还想把三天时间都去做的有意义的事情，所以我要对患有残疾的人说：”无论多辛苦，你们都要向海伦学习，学她那样坚强，不要向困难低头，只要坚持不懈，梦想就一定会实现。”与此同时，我也向跟健康的.人说：“我们没有残疾，是一个活力十足的健康人，所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情，遇到困难要勇敢面对并且战胜它！”

我想海伦如果那时向病魔低头的话，那就少了一位美国女作家、教育家，也不会有今时今日因她以身作则所带给我们领悟的道理，正因为她的顽强意志与毅力最后使她成为盲聋名人及所有人的榜样。她令我们学会了：时刻牢记“坚持”两个字，在打击以及困难面前不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素，它会令你奔向梦想，实现理想！

假如给我三天光明读后感 篇6

幸福的暑假过去了，我没有读名著，老师建立了图书角，我发现了一本名著：《假如给我三天光明》，坐在座位上静静地看上。

这本书的作者是海伦.凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮？莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。

最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的`外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。

晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。

在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！

四年级:马丹妮

假如给我三天光明读后感 篇7

这是一本妈妈最喜欢的书——《假如给我三天光明》，每次说到海伦.凯勒的学习经历，妈妈都会赞不绝口，令我对书中那个身体有残疾的主人公充满了敬佩，但也有非常多的疑问，她真的是个天才？还是个神奇的人物？

带着这些问题，我走进了海伦的世界，了解到她的听力和视力丧失是因为高烧没有及时治疗引起的，她小时侯的古怪性格是因为家人对她的过分溺爱，她的成功离不开老师的辛勤辅导，她的毅力是因为她有一种特别爱学习、渴望学习的精神！

现在，好多同学都感到英语非常的难学。我刚开始上英语辅导班时，觉得很有趣，后来就慢慢的觉得困难了，妈妈说我缺乏耐力，不够用心，听读的太少。可是，海伦从小就听不见，看不见，却利用盲文学习了五门语言--英语、德语、法语、拉丁语和希腊语！和她比起来，我真觉得脸红。

更可贵的是，海伦完全靠用直的和弯的铅丝学会了几何图形，我还不懂这个学科，妈妈拿了一个小盒子，让我闭着眼睛摸，问我是长方形和正方形，摸了半天我也没弄明白，海伦是怎么来区分这些图形的，哦，长时间的反复练习，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老师把想说的话写在她手上，她用盲文回答出来……可这样学习起来多麻烦多慢啊，也不能使用各种学习工具，可海伦还是以优秀的成绩考上了哈佛大学，这个谜底我知道，因为她付出了比正常人多几倍的努力。

最让我敬佩的是海伦的心态，她说：我要把别人眼睛能看到的光明当作我的太阳，别人耳朵听到的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！谁说她看不见、听不见，她看到的`和听到的比正常人还多呢，因为这些都在她的心里，海伦在告诉我一个道理：这个世界非常美，要睁大眼睛去发现，要用耳朵去听大自然的各种声音，要珍惜自己的美好时光！和海伦.凯勒相比，我有一双明亮的眼睛，有一对灵敏的耳朵，这是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海伦一样，有坚定学习的决心，英语其实并不难，大家说，对吗？

假如给我三天光明读后感 篇8

海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，因为他虽然她双耳失聪，双目失明，但是，他创造了奇迹，让所有人惊讶，因为她虽然不会说话，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，正常人都无法达到，但她做到了，真是太了不起啊！

作为一个正常的学生，我们老是抱怨学习太累，还想不上学。可她，却考上了哈佛拉德克里夫学院。不管怎么的苦，不管怎样的累，她都坚持了，这样的人，真是我们的楷模啊！

“假如给我三天光明，我要去看人，物，看一切美好的生物。”这只是正常人轻而易举能做出来的，可对于盲人来说，却有这重大意义。假如你只有三天光明，你会不会珍惜?我想会，可你现在有没有珍惜它？三天光明，你会珍惜，三十年光明，你是否会让它可惜溜走。海伦·凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。这精神是伟大的，是值得学习的，这不靠运气，靠自己的努力。

“如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的`贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。” 1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。

假如给我三天光明读后感 篇9

马克吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦.凯勒。”

说起海伦.凯勒，相信大家的第一印象应该《假如给我三天光明》。想起海伦的八十八年的人生，仅有十八个月的光明与热闹，其余的八十七年全是黑暗伴安静的煎熬……

说是煎熬，但对海伦.凯勒来说却是一种锻炼。现在，许多同学总是向父母诉说自己的压力，那海伦在这八十七年的锻炼中就不会有压力吗，你的压力与她的压力相比又算得了什么呢？

1892年冬天，那时海伦仅12岁，因为《霜王》事件——写了一篇与她人相似的小说，愿本信任她的人，现在成为了她的“敌人”。

她的心中不知藏了多少人的不信任与多少人的.逼迫。这些跟你那“小小点”的压力简直是天差地别。我们又”何德何能”说自己的压力很大呢？

海伦.凯勒说过：“把活着的每一天看作是生命中的最后一天。”这就是她的动力。

海伦的每一天都在坚持，就像这次的《霜王》事件一样，当所有人都不信任她时，她不会放弃自己的意愿，坚信自己没有抄袭，最后，海伦被判定无法故意抄袭。当然，说简单点就像按电视遥控器一样，只要你愿意多坚持一下，多按一下，就能找到自己喜欢的节目。

“坚持”并不是我能从《假如给我三天光明》学到的唯一，还有“美的眼睛”。

在一次的感受大自然时，海伦首次体会了“妈妈”的凶猛。那风，那雨是如此的凶悍。

大家可能会想，她眼睛瞎了，怎么看得到风带来的灾难；她耳朵聋了，怎么听得到雷的震撼？

但就是这样，海伦才能真正地感受大自然的美。在风的推动树在颤动，海伦抱紧树干，感到了风的威力；在雷的吼叫下，树叶在发抖，海伦的脸被吹来的叶子打得通红，感到了雷的怒火。这就是大自然所给予海伦的美。

海伦.凯勒的精神是一般人所比不了的，我们说她有残缺，其实真正有“残缺”的是我们，我们缺的是——精神。

我能从《假如给我三天光明》学到的东西实在太多了，我说一辈子都可能说不完。

假如给我三天光明读后感 篇10

《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而又感人肺腑的故事!我能感受到海伦·凯勒这种不屈不挠的精神和对命运顽强地抗争。

书中介绍了美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的故事。海伦·凯勒是一个失明、失聪的残疾儿童，但父母并没有因此而放弃她，而是细心照料她。同学们，你们知道吗?对于一个丧失了视力和听力的儿童来说，与人交流是多么的困难。她感觉到的只是无边无际的黑暗，感受到的是死一般的沉寂。就是这样一个孩子。做出了她人生中最艰难的选择——读书。父母因为小海伦的学习问题，四处奔波，终于找到了盲童学校的安妮﹒莎莉文老师，从此，莎莉文老师便挑起了教育海伦的重担。

我要学习海伦坚强的意志和不屈不挠的精神。

有一次，我做了一个让鸡蛋漂浮的小实验，材料是鸡蛋、食盐和水。

首先，我将鸡蛋放入一杯没有食盐的水中，鸡蛋没有停顿，就直接沉到水底。证明在没有一点儿盐分的水中，鸡蛋是绝对不会浮起来的。接着，我在清水杯中加入少许食盐，通过搅拌，让食盐充分溶解到水中，再将鸡蛋放入食盐水中，鸡蛋在食盐水中也未作停留，便沉入水底。这时，我有点灰心了，可我想到海伦·凯勒对待学习的坚强意志，便有鼓起勇气继续做实验。

于是，我又给水中加了一些食盐，把鸡蛋放进去，鸡蛋还是沉入了水底。我心想：应该多加些盐。就这样，我不断地往水杯中加食盐，反复试验，终于有一次，我将手中的鸡蛋轻轻放在水面上，当鸡蛋触到盐水的时候，我的心一下子提到了嗓子眼。鸡蛋在盐水上晃了几下，然后稳稳地浮在了水面上。

这件事过后，我更加佩服海伦不屈不挠的精神了。我被海伦这种坚强的.精神所感动，我想：海伦不仅要忍受病魔的折磨，更重要的是她顽强地与命运抗争。我们可以想象，一个看不见又听不见的人，竟然成功地考上了哈佛大学，这又是何等的艰难，又是何等伟大的突破啊!

一个双目失明，双耳失聪的人都知道知识可以改变命运，同学们，那我们身体健康的人为什么不能呢?让我们从现在开始好好学习吧!

假如给我三天光明读后感 篇11

暑假的一天，我在图书馆读了《假如给我三天光明》这本书，作者是海伦·凯勒，她最可贵的、最值得我学习的就是那坚韧不拔、积极向上的精神品质。

海伦·凯勒在19个月大的时候得了一场大病，病魔无情地剥夺了她的光明和声音。视力、听力丧失后，她不能像正常人一样读书学习，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。如果换作别人，也许早就自暴自弃了，但是她却一个人坚强地走了下去，在无声、无语的孤独岁月里，她把生活中经历的点点滴滴记录了下来，写了《假如给我三天光明》这本书。书里处处洋溢着她对生活的热爱，在老师的帮助下，凭着坚强不息的精神学会了无人想像的说话，并通过艰苦的学习，以优异的成绩考取了哈佛大学。

海伦·凯勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想见的人，第一位就是莎莉文老师，然后和其他同学一起感受大自然的美景;第二天，她想去参观博物馆，亲眼去浏览祖国的历史;第三天，她要感受现实的`生活，看看活泼可爱的小朋友，还有为生活而奔波的人们。

自从读了这本书，我经常会想起海伦·凯勒说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。我作为一个健全的人，拥有着优越的生活和学习条件，但我却经常不以为然，当遇到困难时经常会退缩。

记得有一次，我上舞蹈课，为了使我们的基本功达到最好的效果，老师要求我们每个动作都要到位，且要反复三十次以上。“小腰”过后，我已头晕眼花，当时就觉得学舞蹈真不是件快乐的事情。这时，我就想起海伦·凯勒，跟她比，我这又算什么?我可是有健全的肢体来学习的啊!

海伦还说：“我努力求取知识是为了给社会贡献一点力量。”知识的力量是多么巨大啊，它可以使一个残疾人变成一个对社会有益的人。作为学生的我却不会合理安排学习，做作业也总是拖拖拉拉，还经常因为学习、生活和妈妈闹得不愉快，现在想想特别惭愧。今后我一定合理安排好自己的学习，努力学好知识，将来成为对社会有用的人。

《假如给我三天光明》这本书告诉了我，无论是学习还是生活，都要有坚定的信念和不懈的努力，我相信一旦具备了这种精神，就会让我克服一切困难，不断向着自己的目标前进。

假如给我三天光明读后感 篇12

《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书，也是我想要向大家推荐的书目，当我读到《假如给我三天光明》这本书时，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，我深深地被海伦的坚强毅力所感动。在十九世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，就是她——海伦·凯勒。这本书教给了我们如何在黑暗中找到光明，如何在困难中重新振作起来，走向成功；也教会了我们要有恒心有毅力，坚持不懈！

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。海伦拥有着一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，让世界为之感动。她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明的出口，最后又把慈爱的双手伸向全世界，去尽力帮助贫困的人们。

她遭受了生活上的不幸，成为了—个既盲又聋的残疾人，最为关键的，海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人，居然能如此刻苦学习，而我们大家呢，有那么好的学习条件，身体素质又良好，却不及她努力。在文章中，也隐藏着一位英雄——沙莉文老师。是沙莉文老师来到了海伦的身边，教她学习知识，更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中，沙莉文老师体现出了一种无私奉献的精神。是她改变了海伦的命运，让海伦走向了成功。

失明的海伦，她用心在看世界，她能感受到我们从未发觉的'美。海伦·凯勒想让健康的人把生命中的每一天都当做最后一天来过，珍惜现在所拥有的，也表达了自己对生命的渴望与珍惜。自信自强，勇敢乐观，海伦·凯勒用自己的毅力震撼了世界。

每个人不可缺少的就是海伦那种不屈不挠的精神，只有在人生的道路上，历尽千辛万苦，付出不懈努力，奋力冲刺，最终才能到达胜利的顶峰，多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹——一种不屈不挠的精神！《假如给我三天光明》是一本可以让我们受益终生的书。这本书，教我学会了用心感受世界，使我明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，不要依赖在别人的翅膀下，要学会自己去飞。海伦正是这样，用自己的力量创造了奇迹！

假如给我三天光明读后感 篇13

如果每个人都能做到让自己心情愉快，也是一种来自于自己本身的一种能力。

有一次我在偶然间，看了一本书《假如给我三天光明》，故事的主人公海伦.凯勒，在这本书中描写着他是怎样熬过这艰难的日子的，当你翻开第一页时你的心灵之光就会被点燃：海伦出生在在美国的一个小镇上，刚出生不久的小海伦，怎么也不会想到会遭到如此的噩梦，再一次大病之后竟双目失明，双耳失聪，面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，他不能叫一声妈妈，也不能倾诉心中的委屈，尽管外面的世界多么奇妙多彩，外面的小草长的再生机勃勃，花儿长得在艳丽在鲜艳，各种果树长满了果子红的像火，粉的像霞，白的像雪。但他永远的感受不到了。后来他的脾气因变得越来越暴躁，父母为他请来了沙利文老师，她开始教海伦摸盲文、拼单词。

在她的指导下海伦学会了拼许多单词。有一次，她们路过水井房时，老是把海伦的一只手放水龙头上，一股清凉的水顿时在她的手里涌开。海伦恍然大悟，原来水就是这种清凉美妙的东西呀！他开始夜以继日的拼命学习，如饥似渴得像一块干燥的海面吮吸着知识的甘霖。“功夫不负有心人”1900年，海伦经过不懈的努力毕业于哈弗大学，他一身写过14部著作。他正是用这种乐观的精神告诉人们要快乐的面对困难，勇于挑战。我不仅亲自读过也亲身经历过。

那是八岁的一件事，至今刻苦铭心：一天清晨，天气暖洋洋的，小草绿油油的.，花儿红通通的。树叶也绿得发亮。早晨起来，开始大扫除了。我拿起和我差不多高的扫把，东一扫、西一扫，不小心把花瓶打碎了，又不想让妈妈责怪，就趁妈妈不注意，用手去捡起来。可一不小心却把手给弄破了。妈妈看着我在哪里鬼鬼祟祟的，便过去一看，后来又用纱布包扎了一下。一边问我疼不疼。我的眼里含着泪花却一声不响。因为在我心里，是绝不会向困难低头的。以为我有一种持之以恒的快乐，永远不倒。任何让你觉得让生命有意义的事，终究是快乐的。也只有那些让你精神上快乐的事情，才能经历时间的考验，成为人身中不可或缺的部分。

读了这本书，我被震撼了，我被鼓舞了，在初三的学习生活中，海伦那不屈不挠的精神，那超人的毅力……不正是我所需要的吗？

假如给我三天光明读后感 篇14

人们常说：读书破万卷，下笔如有神。在生活中，我们只有广泛的读书，不断的扩充知识，才会让我们的写作水平不断升高。

这个星期，我从新华书店里借了《假如给我三天光明》这本书。本书的主角是海伦·凯勒，她的一生可真称之为传奇，她的一生，向我们展现了她惊人的毅力，不屈不挠的精神令我们震撼并为之而感动。

本书的主角海伦·凯勒在小时候生过一场大病后，就丧失了视力和听力，开始，她觉得世界充满了黑暗与冷清；几个月后，她学着用手去摸索各种东西并努力分辨它们的用途，通过揣摩别人的表情、动作来确定发生了什么事；后来她在莎莉文老师的`帮助下顺利完成学业，开始了她崭新的生活！

读完这本书后让我受益匪浅，海伦·凯勒是胜利者，虽然她有着和我们迥异的肢体和语言，有着不一样的童年，但她却有着和我们一样的欢乐，因为她一直用一个积极乐观的态度来过每一天，征服每一个难关。试问：世界上又有多少人能做到呢？她身上所散发出来的魅力，所具有的品质是我们这些正常人望之而不及的。＂强者”这个称号她当之无愧，她给我们做出了新榜样。

看完这本书后，我就一直在想：如果我小时候就是一个聋哑儿童，那么现在的我又将是怎么样的呢？我绞尽脑汁却仍想不出结果，我无法再去想，不过有一点我是可以肯定的，那就是我肯定不会如此坚强的活下去，我和作者开始的表现肯定一样，我一定会自暴自弃，找不到坚强的理由，也找不到人生的方向。但海伦·凯勒没有，尽管她一开始很迷茫，但是她以坚强的意志和惊人的毅力活了下来，她在生活中遇到困难不是退缩，而是勇敢去面对，可是我们呢？面对困难，我们迟迟下不了决定，左思右想，瞻前顾后，到最后一事无成的大有人在。我们拥有如此卓越的条件却不懂得珍惜，非得到失去了才恍然大悟吗？

同学们，觉醒吧！我们的日子还很长，现在就让我们一起向海伦·凯勒看齐，像她一样勇敢面对生活，大胆挑战挫折，已经有这么好的榜样了，我们又有何理由不去学习呢？让我们一起加油去超越自己吧！

假如给我三天光明读后感 篇15

翻着散发着油墨书香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那则《假如给我三天光明》便是其中一圈圈涟漪。

在1880年，小海伦出生在美国。在小海伦一岁半的时候，得了一场重病，重病之后，他就双目失明，双耳失聪，就这样，小海伦就与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。海伦·凯勒经过了这莫大的挫折，也没有向困难低头，而在生活中的我们，遇到了一点挫折，就放弃了，我们因该向海伦·凯勒一样，虽然他是一个聋盲人，但他不向困难低头，最终写成巨著《假如个我三天光明》。

是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人是能够把握命运的人，海伦·凯勒便是其中的一位，伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯；容国团奋通拼搏，终于成功了，为中国得了第一枚金牌。

说到这，我自叹不如。生活中、学习中，我经常被小困难吓到，总不能坚持到最后，做事也半途而废，有头无尾。读了海伦·凯勒的《假如个我三天光明》后，我明白了一个小道理：在今后的人生旅途中，会有更多的风雨和坎坷，但只要我们勇往直前，努力拼搏，一定会一次又一次的成功。所谓“爱拼才会赢”，只有全力拼搏过，才能品尝到硕果的甘甜！

这几天，我读了一本非常好看的书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书不仅给了我很大感触，还给了我许多的知识。

《假如给我三天光明》这本书的主要内容是：海伦·凯勒是一个盲聋哑人。刚开始的时候，海伦不但消极的'思想去面对所有事情，而且脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但是后来，在海伦父母的寻求下，还是帮海伦找到了一个老师，她的名字叫安妮·莎莉文，每位学生都叫她莎莉文老师。在每位和蔼可亲的老师的关爱，以及父母的帮助下，海伦不光学会了拼写自己的名字，还学会了阅读 、书写和算术，学会了用手指说话。海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中也认识了许多朋友,难免还是会受到挫折，可他持之以恒，最终，海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。

不经历风雨，怎么见彩虹；不经历挫折，就不会成功。我们在面对困难的时候，只要有信念，就一定能成为强者。

假如给我三天光明读后感 篇16

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼里，书像一把钥匙，为我打开文学之门；书就像一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书还像是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。《假如给我三天光明》这本书给我留下了深刻的印象。

《假如给我三天光明》是美国作家海伦.凯勒的作品。讲述了海伦.凯勒在9个月大时就失去了宝贵的听觉和视觉，她心灰意冷。但在耐心又负责的莎莉文老师那独特而神奇的教育方法和帮助下，让海伦.凯勒走出了那间“黑屋”，向光明前进。在家人，朋友，老师的种种帮助下，再加上她过人的意志和自强不息的精神考上了哈佛大学分校，并成功毕业。

如果换成我，真是太难做到了。她付出的艰辛，是我们难以想象的。我敬佩海伦.凯勒，这个身残志坚的“勇士”真了不起！她的精神值得我们学习。

海伦.凯勒这样写道：如果，某天，我真的能奇迹般的拥有三天光明，我将要把这珍贵的三天时间分成三部分。第一天，我要看人，在睁眼的一刹那看到莎莉文老师，因为她为我付出了太多，还要看其他的人，小狗，书，花草树木，灯光第二天，我要看日出，去博物馆、影院、剧院……第三天，她要看看人们的生活、开车浏览所处的城市。

海伦.凯勒虽然没看到真正的'光明，但却凭着自己的努力，给其他盲人带去了希望。

合上这本带给我眼泪、带给我欢笑、也带给我启迪的书，我的心就像水面一样，一但碰过，就久久也不能平静。一个身体有缺陷的人，都能够如此坚强地面对人生，更何况一个正常的人呢？

海伦.凯勒让我知道了：能看到明媚的阳光是多么幸福，能听到鸟语花香的声音是多么美好，能与他人正常交流是多么快乐！生命是短暂的、宝贵的，人总是在失去了才会懂得珍惜。所以，我们要珍惜现在拥有的一切。不管遇到多大的困难，也不放弃。就像海伦.凯勒一样，做一个勇敢、坚强、自立的人！

读一本好书就是与一大的位高尚的人心灵的对话。在这本书中，随着海伦的娓娓道来，我终于触摸到了圣洁的灵魂。海伦.凯勒的成功为我们每一个人提供了范例。同学们在你孤独无助的时候，不防用心灵与海伦对话，不妨用心灵去读这本《假如给我三天光明》吧！

假如给我三天光明读后感 篇17

潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩！

这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明、失聪、失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音，用心去欣赏世上最美丽的`风景！

海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多。然而好景不长，幸福时光总是结束得太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了，眼睛瞎了，一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！

幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师—安妮?莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读,再到用语言与他人交流，海伦付出了比同龄人多上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！

正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以进入的哈佛大学，毕业后她四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖！

海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞，给其他残疾人以生活的勇气和力量，给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人！

看完这本书，我深刻地认识到：一个人能否取得成就，不在于条件的好坏，而在于他有没有奋斗精神。有时候我总抱怨作业太多，累得手疼；考试没得满分埋怨题太多，时间太少；抱怨爸爸不开车接送我，我还得自己骑车上学！和海伦相比这是问题吗？这算困难吗？这些问题太微不足道了！一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，实现自己的目标！

假如给我三天光明读后感 篇18

由于曾三次受邀到唐山市盲聋哑学校开展讲座，我既感到荣幸，又感到自身知识与技能的严重欠缺。于是，每次讲座前后，我都会不断从网上查阅与盲聋哑教育相关的文章，但仍不解渴，于是我决定重读海伦的《假如给我三天光明》。需要是最好的老师，在惭愧之心的引导下，重读这本书，宛如给我焦渴的心田遍洒了甘霖，读到了很多年少时没有领悟到的东西。

一、不要闲置了你的感官

读《瓦尔登湖》时，被梭罗那极其细腻地描摹各种感官对大自然的感受所震撼，感觉自己就像有眼睛的瞎子，有耳朵的聋子一般。当看了《假如给我三天光明》动人而精准的描写之后，更是感觉自己白白作为一个健全人而存在。那么多可以记录的感受都因为心盲而匆匆略过，三十多年的生活宛如一个抽象的符号，一闪即过。一边读，一边告诉自己，再不要让自己的感官闲置，让它们发挥本应发挥的作用吧！人们接收的信息大体相似，但加工信息的方法却千差万别，当然，反馈及利用信息的方式更是千差万别，它们反映了一个人的心智与境界。坚持写作就是训练各种感官敏锐感知的必经之路。

二、主动寻找生命中的贵人

一个人的成长如果仅仅局限在一个狭小的空间，那么，视野的狭窄必然限制其思维的发展。海伦之所以有这么令人震撼的成就，主要缘于她能够结识那么多优秀的人物，沙利文是她打开世界大门的金钥匙，贝尔博士更是将她推向了人生新的高度的贵人。勤奋能让人跃上更高的发展平台，而更高的发展平台的迷人之处恰恰是让我们打开更广博的视野，接触更加优秀的人物，鼓足更饱满的干劲，掌握更先进的方法，创造更加超乎想象的生活、做事模式。只有谦虚、好学才能结交同样如此的'贵人。

三、将生命飞扬的方法无限传递

海伦不仅掌握了基本的听、说、读、写方法，她没有满足于这对于一般盲聋哑儿童已经足以自豪的成绩，而是拥有更加博大的内心，她坚持写作，坚持记录自己的独特感受，表达自己的见解，还要通过自己的演讲，自己的慈善爱心行动让更多像她一样受到各种困扰的人们能够获得慰藉与激励。正是因为她的这份心胸才能成就这样一个不凡的女子。才能汇聚各种能量，让一个又一个奇迹得以创造。正是她酷爱学习的动力之源。其中，一个细节刺激了我，就是这样一个女子，竟然学会了多门外语，一边看，一边惭愧于自己的懒惰，我下定决心，必须像海伦学习，将自己多年丢下的英语拾起，至少拥有一门熟练掌握的外语，让自己有机会与更多人的对话。

假如给我三天光明读后感 篇19

假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会在你的`眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日?

读了《假如给我三天光明》这本书，有时我想：如果我们把活着每一天都当做是自己生命的最后一天，那生命就会更富有意义。你如果认为岁月还相当的漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，对生活就不会总是充满热情。但是，就是《假如给我三天光明》这本书的作者海伦·凯勒——一个年幼时因患上了猩红热而成为了聋、哑、盲的残疾人，并没有因某种方面上的不足，而放弃了生活。因为她知道，放弃生活的人，生活也会放弃她。海伦·凯勒把自己的一生献给了残疾人福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。这个又聋又哑的女孩之所以受到全世界人的一致好评，是因为她有自己坚强的意志和不懈的努力。身处逆境时的奋争和取得的成就打动了每一个人的心。在老师沙利文的帮助之下，她打破了无边的黑夜和死寂，掌握了书面语言后有学会了说话，还进而学会了法语、德语和拉丁语，与耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学校毕业。

其实，与海伦·凯勒有着同样可贵精神的还有高尔基和《钢铁是怎样炼成的》的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他们虽然身处逆境，但仍然以惊人的毅力学习，撑起了西方文坛的半边天。

少年流浪的文学家——高尔基是俄国的著名文学家，社会主义现实文学的奠基人。12岁的高尔基在伏尔加河畔的一艘轮船上洗碗，他的上司有一个书箱，里面有很多书，高尔基忙完活儿，就在船上看书，这些书激起他强烈的读书欲望。在船上的这段生活，在知识积累和生活积累上都为他以后的'文学创作打下了基础。

身残志坚的战士——尼古拉·奥斯特洛夫斯基是前苏联的著名作家。奥斯特洛夫斯基才二十几岁就负了重伤。他觉得自己成了一个无用的废物，便自暴自弃，甚至想到了自杀。但是，他最终战胜了怯懦，在病床上依靠口述，历时3年终于完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》。

读了《假如给我三天光明》一书，让我想起了文学领域的宙斯——歌德说的一句话：“树立起自己生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”

假如给我三天光明读后感 篇20

暑假生活对于某些人来说是枯燥无味的，但对于某些人来讲是丰富多彩的，如果你觉的暑假是枯燥无味的话不妨寻找一些乐子，比如说读书，让暑假生活更加有趣。

“对于中学生来说，暑假就应该多读书，多思考，开拓你的思维。”我在一本作文书上看到的一句话，是马克吐温说的。

19世纪有两位传奇人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒，我不由得想起，我之前买了一本海伦·凯勒的书，里面写的都是她成长的历程。我也很想知道，海伦·凯勒到底是怎样的一个人呢？我要有在《假如给我三天光明》中去遨游。

读过之后才知道，原来海伦·凯勒是一位残疾人，具有盲聋哑三种生理缺陷，但是她却没有向命运低头，反而更加努力，在她十九个月时，她失去了视觉和听觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系。但是在她的生命中遇见了莎莉文老师，她跟着莎莉文老师开始学习、认字，接触到知识后，她发现自己找到了一条通往光明的道路。她不但克服了语言的障碍，还学会了说话，她用一年的时间完成了大学前的学业，考入美国最高学府哈佛大学，而且克服心理的障碍，为了帮助残疾人还做了演讲。这种不屈不挠的顽强意志真让人佩服，这种乐观精神真值得我们学习。

在这本书里，海伦·凯勒热爱生活，勇于探索，珍爱友情爱家人也爱自己的老师，在受到许多关怀和帮助之后，她又把爱心传递下去，帮助那些残疾人，希望那些残疾人能向她一样热爱生活，不再自生自灭。海伦·凯勒也热爱读书，尽管自己看不见字，也要想尽办法来读书。并对许多文学作品视如珍宝，还喜欢收藏许多作品。就如书中说到：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。说的就是知识是幸福，因为有了知识，就能看到到人类有史以来活动的`音符，否则就会不懂得人类生命的乐曲。她用实际行动证明，知识就是力量，知识的力量是无穷无尽的。她用知识创造了多少人间奇迹，她身上有许多我们学习的地方。

生活中许多人也会有许多缺陷，但你如果不在意这些缺陷的话，那你就是一个非常完美的人。也许你在生活中遇到非常困难的问题的话，那你就要像海伦·凯勒一样坚强，勇敢的面对，那么乌云总是会被驱散，正义必定会战胜邪恶。

从《假如给我三天光明》这本书中让我明白了，身为一个健康的人，本身就是一件非常大的幸福，我们拥有健康的身体何不幸福呢？我们应该珍惜现在的每一天，珍惜你现在健康的生活，海伦·凯勒对我们说，请善待你的眼睛吧，我们还要用它不断探索世界，大胆尝试，发现生命中更多的美好。

假如给我三天光明读后感 篇21

《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒。她以自己的痛苦经历和对美好的渴望，劝诫人们要懂得珍惜。海伦·凯勒在19个月大时因一场疾病导致失明、失聪、失语，直到7岁时遇到了安妮·莎莉文老师，才感受到语言的神秘，领悟出知识的神奇。海伦·凯勒凭借着自己惊人的毅力，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。她的精神也鼓舞了很多人，这样一位身患数种残疾的人都可以学会听、说、读、写，而我们现在拥有令人赏心悦目的视觉，灵敏聪慧的听觉，口齿伶俐的语言表达，健康充满活力的身体……所以更应该好好珍惜我们所拥有的一切，并且好好利用起来。

珍惜生命。今年安全生产月的主题是“生命至上，安全发展”。安全的本质就是企业的生命、员工的生命。我认为安全工作怎么抓都不过分，谁抓都不越位。许多事情和事物可以有第二次，可人的生命却不能。生命是无价之宝，我们要万分珍惜。有了生命可以创造一切，失去生命就丧失一切。

珍惜时间。每个人一出生到世上，生命的倒数计时器就已经启动，不管你是什么样的人，都无法让它停止，因为时光一去不复返。我作为一名安全生产管理人员，深知肩上的责任有多大。在这有限的时间里，不断充实自己，做好日常安全生产管理工作。

珍惜生活。安全生产是一个企业发展的生命线，安全生产管理人员则是这条生命线的关键点。安全生产管理工作对企业可以为正常生产经营提供保障,对员工可以预防和减少安全事故和职业危害。因此，我更加热爱这份工作。因为热爱，所以珍惜。在安全教育培训中，我经常用触目惊心的事故案例来讲述那血淋淋的教训，也会告诫学员要珍惜现在所拥有的.幸福生活。

珍惜健康。无论对家人、对社会、对自己的事业，健康的作用和重要性毋庸置疑。我们技安环保部所做的职业健康和环境保护工作对职工的健康至关重要。所以，我们也要高度重视，认真搞好这项工作。珍惜健康，就是不要因为情感失落而痛不欲生，不要因为人生失意而悲痛欲绝，也不要因为事业的失败而肝肠寸断……

我们要珍惜生命，珍惜健康的身体，珍惜每一天，珍惜现在所拥有的一切。海伦·凯勒也用自己的人生告诫我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美好的明天，才能让生命换发出灿烂的光彩!

假如给我三天光明读后感 篇22

“当‘黑玛丽’车声隆隆离开德士堡时，老丁咻地挥了挥手中的马鞭，回头指着徐徐而关的黄色大门：‘安妮，走出这个大门以后，就别再回来了，听到了没？祝你一切顺利！’”是的，安妮·莎莉文没有回来，她在别处找到了自己生存的价值。

安妮·莎莉文，与1866年4月14日在麻省出生。从小患有很严重的砂岩，脾气也十分暴躁。1876年2月，安妮和弟弟吉米被送去德士堡。在四年之内，她失去了弟弟，也不被周围的人所接受。但是她并没有放弃希望——在1880年，14岁的她认识了香邦先生，央求他让自己去上学。20天后，安妮来到她生命中的第二个转折点——珀金斯盲人学院。在哪里，她改掉了她的坏脾气，沙眼也被治好。在20岁时，她从盲人学院毕业并代表同学在台上演讲，取得了很大的成功。同一年，她来到凯勒上尉家去做他女儿的家庭教师。但是她没有想到她的教导将会培养出一位20世纪最伟大的女性——海伦·凯勒。在接下来的数十年里，她一直陪伴着海伦。1936年10月20日，安妮·莎莉文去了。死后，她和她的学生一起呗授予“罗斯福勋章”。

安妮·莎莉文，虽然在生命的前14年中受到了亲戚和陌生人得欺凌和手术失败的绝望。但她并没有放弃对美好生活的期望，去寻找那份美好。最后，她终于成功了。现在总会见到一些穷人会怨天尤人：为什么我那么苦啊……但那些人却很少会像安妮一样，大声喊出：“我要上学！”安妮她不顾周围人的冷嘲热讽，勇敢地找到了考察团的香邦先生，说出了自己十多年来的心愿，这点又有多少人能够做到？谁会敢于反抗命运，反抗注定了的微不足道？安妮·莎莉文，这个14岁的女孩做到了。

当海伦长大成人，名扬四海时。总会看到一个带着微笑的老妇人坐在演讲台旁静静聆听着海伦的演讲。她就是安妮·莎莉文。从她成为海伦的'家庭教师起，她就从未抱怨过：无论是海伦曾经耳朵暴躁脾气，还是自己和海伦长期奔波于各地而十分疲劳，都没有过。曾有一个记者想要写她的文章，她却不屑一顾地说：“我的生活是自己的私事，不必大家费心。”她就是一直这样默默无闻地付出着，铸就了海伦·凯勒。

如果说海伦·凯勒是一个奇迹，那么安妮·莎莉文就是创造奇迹的人。她的坚定和对海伦无微不至的关怀，最后终于有了回报。海伦·凯勒是世界文学史上的骄傲，更是安妮·莎莉文老师的骄傲。
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更新时间：2024/12/23 11:14:22