标题 | 孝亲敬老活动方案 |
范文 | 孝亲敬老活动方案 为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的孝亲敬老活动方案,希望能够帮助到大家。 孝亲敬老活动方案1一、活动背景 金秋送爽,丹桂飘香。又是一年重阳节,你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香”的那份豪情,亦或是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是中华民族的传统美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年来,中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。 二、活动主题 情满九月九爱在夕阳红 三、活动目的 1.为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。 2.在活动过程中加强xx级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。 3.磨练xx级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。 4.丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。 5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 四、活动事项 1.活动时间:20xx年10月17日上午7:50 2.活动地点:xxx(社会福利院) 3.参与人员:xx团总支学生会全体系干 五、主办方:xx系青年志愿者服务分队 承办方:xx系团总支学生会 六、活动流程 (一)前期准备 1.活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。 2.联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。 3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果) 4.由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。 5.由文艺部计划好活动中的节目安排。 (二)中期安排 1.9月24日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。 2.8:00按设定路线出发前去光荣院。 3.9:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。 4.分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。 5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。 6.卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。 7.至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。 8.将所有工具回收,收队回校。 (三)活动后期 1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。 2.出活动后期宣传板。 七、活动事项 1.参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。 2.绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。 3.到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。 4.切勿打扰在休息的老人。 5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。 7.活动现场,每位同学必须爱护场地设施。 8.活动中注意自身安全。 9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。 八、预计经费 水果:预计100元 孝亲敬老活动方案2一、幼儿发展目标与主要内容: 1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动准备: 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: 一、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的`传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。 二、幼儿表演环节 师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 歌曲:“我上幼儿园” 律动:“我的小手” 歌表演:“小猪吃的饱饱” 儿歌:“拍皮球” 歌表演:“两只老虎“ 三、互动环节 (1)击鼓传花 游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 (2)小脚踩大脚 游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 (3)剥橘子 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 (4)品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。 四、活动结束。 |
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