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【精选】诚信作文汇编7篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的诚信作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诚信作文篇1

诚信是我们中华民族的传统美德之一，无论在什么时候，诚信都是人们所必不可少的品质。

那什么是诚信呢？简单的说，“诚”就是诚实，不弄虚作假；“信”就是信任，对人讲信用，不欺诈坑弱。诚信就是待人处事真诚，讲求信誉，言必信，行必果，一言九鼎，一诺千金。

诚信是一种人人必备的优良品格。讲诚信的人，处处受欢迎；而不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在，所以我们每一个人都要做到讲诚信。

可是现在，诚信随着时间的流逝渐渐地被人遗忘、丢弃，“地沟油”、“瘦肉精”等，无一不侵害着消费者的安全，有些商家为了赚取更多利益，丢掉诚信，去危害人们的生命安全，难道非得等到受到法律的审判，才肯罢休吗？

我不由自主地想到了我们中学生，我们是一个讲诚信的人吗？又有几个可以挺起胸膛说自个是呢？虽然有，但恐怕也是极少。有的人为了上网玩游戏而欺骗父母；有的人为了考出好成绩，选择了作弊；有的人犯了错误，当面认错一套，而背地里又是一套……我们一个接一个的谎言，就是一次又一次地违背了诚信，我们作为祖国未来的接班人，不要让我们的国家最终毁在我们缺乏诚信上。

我们中学生最应该讲诚信。青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中最美好的时期，诚信是我们中华民族的传统美德，我们应该把诚信作为一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。似卖馒头的老奶奶那样，诚信对人，诚信对己，渐渐地我们社会将会有更多的人讲诚信，我们的社会将会更加地与谐，祖国也将会越来越美好而强大！

《狼来了》的故事，我相信每一个人都知道，结局也非常清楚，我希望我们每个人都讲诚信，以诚信作为我们人生的原则，不要让《浪来了》的故事，再度上演。

让我们一起行动，从自个做起，做诚实守信的人吧！

诚信作文篇2

诚信是每个人必须要有的东西，想要他人相信你，诚信就尤其为重。一个人如果没有良好的信用，别人也不会再相信你，所以做一个诚信的人是必要的。

今天我和同伴在街上走，因为实在是天气炎热，感觉口渴，就准备跟同伴一起去超市买水喝，这个超市不是很大，但是东西很齐全，这时有一个小男孩闯入我们的视野，他黑黑的皮肤下面眼睛大而有神，穿着很干净的白色衬衫和短裤，还穿着一双运动鞋，但是小男孩并不是像来买东西的样子，他东张西望似乎在找什么的样子。

我和同伴看见了以后本来还想去问问这个小男孩想要找什么，想要帮助这个小男孩一起找，因为他的父母也没有在旁边。可是谁知，这个小男孩东张西望了以后，一下把架子上的东西塞到了口袋里，我当时就惊呆了，我告诉了同伴，同伴当时很是气愤，想要把超市的店员喊过来，我很快便制止了她，我希望这个小男孩能做一个诚信的人，不希望他这么小就走上了歪路。

我和同伴一起找到了小男孩给他付了钱，并且让他好好做人，诚信做人。虽然诚信听起来很简单，但是想要做好，那是更为重要的。

诚信作文篇3

在20xx年的一次，我约了几个跟我关系非常要好的同学、朋友，第二天下午去世纪广场玩游戏，正当我在为这件事所高兴时，一个电话却把我的高兴“抹掉”了：“喂，哥哥，明天中午到我家来吃饭可不要忘了哟……”还没等他说完，我就不由自主的挂下电话，因为如果答应一边，那另一边就可能放弃了。

这两件事情让我不知如何是好，干什么事情都好像没有精神一样。

直到晚上睡觉，我都还在想这件事。突然，我想到了日本著名企业家松下幸之助说的：“信用既是无形的力量，也是无形的财富。”一想到这句名言，我要下定决心无论如何都要遵守这两个诺言。

可另一个问题又向我袭来了：就光在弟弟那儿干一些必要的事情，可能就到下午了，更何况弟弟肯定还要叫我玩其它的游戏。所以，我又认真地思考着，生怕不能遵守这几个诺言。终于，身体禁不住这么大的“累”了，便不由自主地扒在床上打起了呼噜。

到了第二天中午，我到了弟弟家。果然，不出我所料，弟弟叫我玩许多游戏，然而都被我拒绝了。我的这一举动，让弟弟很生气。我憋着气，装着很同情他的样子，跟他讲遵守诺言的重要。

终于，弟弟听了我的劝告，依依不舍地把我送到了我约同学的地方：世纪广场。

在那里，我和那几个同学玩了滑冰、爬单双杠……玩的开心极了！

诚信，是我们人类应有的美德，如果世界上没有诚信，那世界也就不能与美好、和平、快乐所挂钩了。

诚信作文篇4

教学目标：

1、了解诚信的内涵，从正反两个方面来评价讲诚信和不讲诚信的利与弊。

2、对照有关诚信事件，调整自己的生活态度。

3、懂得运用自己的.真情实感去作文。说真话，做真事，习真文。

教学重点：

了解诚信的内涵，从正反两个方面来评价讲诚信和不讲诚信的利与弊。

教学难点：

懂得运用自己的真情实感去作文。说真话，做真事，习真文。

教学过程：

（一）、观看动画故事，导入新课。

1、观看动画故事——《狼来了》。

边看边思考：你觉得放羊娃是一个怎样的孩子？从中你得到了什么启发？

2、交流，板题。

过渡：放羊娃由爱撒谎，最终落得个没人相信的悲惨结局。那么，在生活中你有过这样的经历吗？在你身边有哪些讲诚信或不讲诚信的事呢？选一件你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事在小组交流。

（二）、我口说我心

1、小组交流：你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事。

要求：你想选择哪一件关于诚信的事来讲述？它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？

如：我与同学相约星期天到学校打球，但是由于其他原因我失约了……

2、指名汇报、点评。

（三）、我手写我口。

１、引导写片段。

● 把你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事写下来，注意：它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？

● 在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。

2、学生写片段，教师巡视指导。

（四）、赏析与点评

指名读习作，其他同学边听边思考：他写得怎么样，哪些地方写得好的？哪些地方需要修改？

（五）、指导布局谋篇。

（六）、作业布置

1、把这篇文章写完整、写具体。

2、写完后要认真修改。

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