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标题 一个老师六年级作文
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一个老师六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的一个老师六年级作文,希望能够帮助到大家。

一个老师六年级作文1

周日收拾东西的时候,发现了一些高一写的作业,看了看“优秀”几个字。我想起了我的启蒙老师,王老师——。

第一次跟着奶奶到校门的时候,觉得一切都是那么陌生。奶奶指着一个老师说:“这是你的班主任,王先生。”我向老师敬礼,喊道:“王老师你好!”我仔细地看着王小姐。她不高,头发花白,大约五十岁,眼睛也不大。但是她看着我,带着一个充满活力的微笑。我觉得王先生很和蔼可亲,从一开始就给我留下了深刻的印象。

一周后,我们开始学习拼音。我看着黑板上写的一个首字母,却不知道是什么。等待王老师教我们认字认字。王老师用教鞭指着黑板上的“b”。你觉得她长得像“6”吗?她笑着说:“我们在广播里叫它b”。王先生看书时,眼睛又睁又眯。那声音比唱歌更高更低。学生们很快就学会了。

后来我们学汉字的时候,王先生又编了顺口溜,像“一横两眼一瞪是六”,“两个小人儿坐下”。真有意思。有时候,铃声一响,我就没听见。我觉得时间真的很短,马上下课了。

有一次语文课,老师布置作业。我写着写着,和前面的同学随便聊着。当我抬起头时,王老师正在看着我。她慈祥的眼睛带着批评的神情。下课后,王老师把我拉到一边,温柔地说:“你今天上课说话随便吗?”我低声说:“是的”。王老师拍着我的肩膀说:“你不是想升二年级吗?那么上课怎么能随便说话呢?学不好!”。之后上课就不随便和别人说话了。

几年来,在王老师耐心的教育下,我在思想上和学习上都取得了进步。我忘不了我的启蒙老师,王老师——。

一个老师六年级作文2

小学的时候,有很多难忘的老师。比如一年级的班主任周老师,二年级的英语老师周老师,三年级的英语老师连老师,还有我们现在的林老师……我来说说我们现在的数学老师程老师吧!程老师从五年级开始教我们数学。

程老师对别人很好很温柔。只有当她生气时,她才会大声喊叫。在我的印象中,程老师是一个耐心教学生,对学生负责的.好老师。

记得六年级的一个下午,全班都被留下来做校本。你必须完成它,一个接一个地修改它,然后才能离开。那天我被留的比较晚,几道题都不会,就是什么都不懂。教室里只剩下几个学生了。这时,程老师在讲台上发言:“于佩,你要是不懂,你得过来问!”我疑惑地看着程老师,又看了看题目,想了想,走上去问。

程老师一开始就问我:“哪个问题不行?”我小心翼翼地指着其中一个我无法知道的问题。程老师看了看题目,看了看旁边的100分卷子,开始耐心的教我。五分钟后。我还是很茫然。大约七分钟后。我有点忘乎所以了。十分钟后。迷迷糊糊知道该怎么办。大概过了15分钟,我终于知道怎么理解这个问题了!于是,我用这种方法做了其他我看不懂的题目,举一反三。因为,程老师说其他题目和这个差不多!那天回家的时候已经很晚了,六点了。天黑了。我忘不了程老师临走时说的一句话:“你以后不懂还得问!”那个走在走廊上的人。

从此,当程老师说要在课堂上完成校本或考试的时候,我就不会皱眉叹气了,哪怕是那么频繁!我想对那些叹气的同学说:“你不能这样。你要好好学习,报答程老师。你没看到我们背后流程老师的贡献!”经过程老师的“训练”,我的数学成绩一天一天慢慢向前,迈着沉重的步伐。

程老师,您为我们付出了多大的努力!我迷茫的时候,是你!让我走出迷茫!我遇到麻烦的时候,是你!帮我脱离困境!

程老师,我们即将踏入一个陌生的校园,开始我们的中学生涯。但是,我永远不会忘记你,也永远不会忘记你对我的关心和照顾。

一个老师六年级作文3

这时,我不禁想起了我的启蒙老师:郑老师。

郑先生是我们的班主任,他既教语文又教数学。她看起来像个模特,五官端正。我年轻的时候一直在想,这么漂亮的老师为什么不去当模特呢?

她上课讲得很好。记得有一次,书上要求背一篇长文。郑老师知道我们不爱背课文,只爱看,就利用我们的大“弱点”,让我们一个字一个字背课文。她说,给我们20分钟带着情绪读课文,然后和一个比赛比,谁有好老师就可以出去玩,同时给那个人的学习加一分。为了1分的“利益”和20分钟的自由,我们想了一个办法:如果背下来,一定比老师读的好,于是拼命背,终于做到了“成功”。

但我至今记得的是,每次下雨,郑老师都会给父母不接孩子的学生买菜打水。

东北夏天经常下雨。这时,正是郑老师最忙的时候。每次郑先生总是打着红布白花的小雨伞,冒着倾盆大雨去餐厅给同学们买菜买菜。虽然这顿饭不贵,但我的同学们仍然很喜欢。当然吃过了,而且因为爸妈工作太忙没时间照顾我,几乎每次下雨都和郑老师在一起。我看到:吃饭的同学都沉默了,眼里还留着泪花。一些年轻女孩幸存下来,偷偷溜到角落里擦着忍不住流下的眼泪。至于郑老师,虽然她一直带着伞,但是因为伞是用来保护她回来时的食物不被雨淋的,所以每次回来都淋得像阵雨一样。这时,我就看到:的郑凌乱的头发滴落下来。不知道是汗水还是雨水,总是往下滴。也看到了郑平日闪烁着智慧的大眼睛,此刻是那么温柔。虽然她很年轻,但她显然很想念我们的母亲!……

这一幕深深打动了我。一个二十多岁精力旺盛的女人,为了培养祖国的下一代,放弃了青春,在教育中完成了青春。现在,郑先生应该30岁了。我从母校听说郑先生教二年级。

这是她,郑老师,我最喜欢的老师之一。

一个老师六年级作文4

这时,我不禁想起了我的启蒙老师:郑老师。

郑先生是我们的班主任,他既教语文又教数学。她看起来像个模特,五官端正。我年轻的时候一直在想,这么漂亮的老师为什么不去当模特呢?

她上课讲得很好。记得有一次,书上要求背一篇长文。郑老师知道我们不爱背课文,只爱看,就利用我们的大“弱点”,让我们一个字一个字背课文。她说,给我们20分钟带着情绪读课文,然后和一个比赛比,谁有好老师就可以出去玩,同时给那个人的学习加一分。为了1分的“利益”和20分钟的自由,我们想了一个办法:如果背下来,一定比老师读的好,于是拼命背,终于做到了“成功”。

但我至今记得的是,每次下雨,郑老师都会给父母不接孩子的学生买菜打水。

东北夏天经常下雨。这时,正是郑老师最忙的时候。每次郑先生总是打着红布白花的小雨伞,冒着倾盆大雨去餐厅给同学们买菜买菜。虽然这顿饭不贵,但我的同学们仍然很喜欢。当然吃过了,而且因为爸妈工作太忙没时间照顾我,几乎每次下雨都和郑老师在一起。我看到:吃饭的同学都沉默了,眼里还留着泪花。一些年轻女孩幸存下来,偷偷溜到角落里擦着忍不住流下的眼泪。至于郑老师,虽然她一直带着伞,但是因为伞是用来保护她回来时的食物不被雨淋的,所以每次回来都淋得像阵雨一样。这时,我就看到:的郑凌乱的头发滴落下来。不知道是汗水还是雨水,总是往下滴。也看到了郑平日闪烁着智慧的大眼睛,此刻是那么温柔。虽然她很年轻,但她显然很想念我们的母亲!……

这一幕深深打动了我。一个二十多岁精力旺盛的女人,为了培养祖国的下一代,放弃了青春,在教育中完成了青春。现在,郑先生应该30岁了。我从母校听说郑先生教二年级。

这是她,郑老师,我最喜欢的老师之一。

一个老师六年级作文5

在我的小学里,有各种各样的老师:严厉的龙老师,温柔的罗老师,甜蜜的何老师,善良的李老师……我写的老师简单,有趣,温柔。

我记得她沾满粉末的双手,她慈善的谆谆教诲,还有她新的银发。

那时候我还是个懵懂的小姑娘,第一次进小学。一年收我们三班的老师是一个叫罗的老师,也就是我们的班主任。第一天上课,她一上课就不跟同学讲纪律和校规。她不是这样的,超出了我的想象。她和我们开了个玩笑,讲了个笑话,和我们一起笑。从那一刻起,新老师在我心中就有了好感。

还有一次,我们一年级三年级语文课上,罗老师给我们出了一道题:“现在我们来测试一下谁认识的单词多,让学生在‘女’字旁边列出五个单词。”我想了一会儿,总结了一下,最后确定了答案,就把答案写在草稿纸上,然后把我精致的小手高高举起。我主动举手发言。老师见我这么主动,就叫了我的名字,站起来回答:“女”字旁边有字,比如妈妈,姐姐,阿姨,姐姐,女人。”回答完,我坐下,继续静静地听老师讲课。老师后来指出了我的错误:“女字不在女字旁边。因为是单字,所以考试不允许列出这个字。这个大家要注意。很有可能会在考试中出来,但这也是一个小错误。希望大家不要用手指头、用手指头指指点点,否则大家都会出错。”这让我很惊讶。我答错了,老师也没怪我,只是老师说是小错误或者普通错误。从此,我开始对老师的人品有了一点好感,甚至想尽办法去模仿。此时此刻,她善良的形象永远留在我心中。

老师是园丁,桃李满天下;老师是教我们这么多知识的书;老师是为我们打开智慧之门的钥匙。老师是一盏路灯,帮助我们照亮前进的道路。最后,我只能向所有的老师感叹:老师,你是希望和幸福的播种者!绅士是老师也是朋友。

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更新时间:2024/12/24 22:12:30