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毕业的那一刻作文

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毕业的那一刻作文15篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的毕业的那一刻作文，希望对大家有所帮助。

毕业的那一刻作文1

可不要以为我们只是一群胡闹的孩子，学习的劲头也不比任何人差。爱迪生不是也赞成要玩就玩个痛快，要学就学个踏实嘛！转眼间，中考的那一天即将到来，我们也要三三两两地走进考场。尽管结果不尽相同，但我们共同经历的事情永远不会遗忘……

年幼的时候总是想快点长大，从未感觉到时间就这样偷偷地溜走了。直到初三即将离别的那一刻，才发现舍不得对同学说一声“再见”。幸好是再见，散了也还是会再相聚的。我期待着重逢的那一天，我们仍然无话不谈，像今天一样。

有人说初中的友谊最珍贵，没有高中的繁忙，没有大学的复杂，没有社会的庸俗，有的只是单纯的童真。只需彼此的一个眼神，就能心神领会，这样的感情怎能让人不留恋。

至今让我意犹未尽的是我们的三班貌似很白痴的一个班啊，同学们一个个心志8成熟，看起来真的是幼稚哩，特别是某位可爱的小Z同学，活活脱脱一个小人偶嘛~脸蛋好捏到死，正所谓爱美之心人皆有之，而我却可怜地被某些无良之人称为“猴子”！！！！在这里，我要学鲁讯，我要呐喊！没天理啊，STEVEN死哪去了啊！~但现在这样纯真的笑脸何时才能再现？？？

可不要以为我们只是一群胡闹的孩子，学习的劲头也不比任何人差。爱迪生不是也赞成要玩就玩个痛快，要学就学个踏实嘛！转眼间，中考的那一天即将到来，我们也要三三两两地走进考场。尽管结果不尽相同，但我们共同经历的事情永远不会遗忘。

看着老师那欣慰的面容，有期望也有惋惜。也许只有这个时候我们才会冰释前嫌，尽管她严厉、罗嗦，我们还会在背后偷偷叫她“老尉头”，可她还是我们最敬爱的老师。蓦然回首，校园的跑道上有我流下的汗水；西面的小树林里有我晨读的痕迹；大理石的桌椅旁也有我遐想的空间……一切都还是那么熟悉。耳边，传来了张学友熟悉的声音，“伤离别离别虽然在眼前，说再见再见不会太遥远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节……”

毕业的那一刻作文2

“砰”轻轻的关上了寝室的门，眼泪再也忍不住了，“啪嗒啪嗒”的滴落在了地上。在一个盛夏的今天，我们毕业了！和大学那些毕业生不同，我们并没有高兴的向高空抛帽子以来抒发心中的喜悦，我们毕业则是依依不舍，甚至就像是一对对双胞胎姐妹被人拆开时的那种痛彻心扉。

离别前夕，不知道是谁提议说“我们小学毕业一定要笑着走，不准哭。”虽然大家都没有说破那张“纸”，但大家都默认的同意了，也都明白，哭了可能就更不舍，到时候眼泪就会一发的不可收拾了。于是，在散学典礼的时候，尽管老师把离别说的很沉痛，但我们大家都很默契的做出了同一个动作，那就是把眼睛闭上，仰起头，看着天空。这也许是让眼泪消失的最好，最快的办法。默契的转身，竟然发现对方的眼睛红红的，里面闪着泪光。

“偌，这是给你的千纸鹤，以后，有可能，再也没有办法见面了”睡我下铺的她轻轻的把那只粉色的，象征着友谊的千纸鹤递到了我手里。就像那天一样。我的思绪回到了刚来学校的时候。

虽说是小学，但是我们学校也是住宿学校，从小到大我从来都没有体验过一个人睡觉的滋味。那一天，在离开家的第一个独自的夜晚，趁着室友们都睡了，我一个人偷偷的躲在被子里哭，我这才体会的离开家后的时间多么难熬。简直就是度秒如年。那一晚，我失眠了。

第二个晚上，我坐在床上，久久没有躺下，我害怕再一次体会到昨天晚上那种生不如死的滋味，这时候，她，那个睡在我下铺的女孩子把一只千纸鹤放在了我的手心。“第一次离开家都会难过的，习惯就好，这只千纸鹤送给你，希望它可以帮你分担一些痛苦。”黑色的长发随风舞动，一些碎发贴在了她那张漂亮的脸颊上，我小心翼翼的接过了千纸鹤，出乎意料，那一晚，我睡得很香。又或者是感受到了千纸鹤给我的安慰，它在小声的告诉我，我还有朋友陪我。

毕业那天，我们谁都没有落泪，不，应该说，谁都没有当着大家的面掉泪。当汽车发动时，我们在风中都看到了对方落了泪，哭的一发不可收拾，我们都很勉强的扯出一个微笑，在风中向她们挥手告别。汽车开动了，我坐在车里，我明白了，我的小学时光，就这样的结束了。

毕业的那一刻作文3

时间毫不留情的带走了我们六年的回忆。今天我非常高兴能与大家最后一次欢聚在这里参加毕业典礼。

在六年的小学生活中，像一片蔚蓝的大海，卷起了无数晶莹透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我们许多美丽的回忆。

记得开学第一天，我对新校园一片陌生，害羞的我不敢与老师、各位同学们进行交流。在第一堂语文课上，老师要求我们大声阅读，可我却怎么也张不开嘴巴。廖老师注意到我了，她走到我身边，轻轻地抚摸着我的脑袋，对我说：“慧茵，别紧张，你看别的同学这么积极投入学习，你可不能输啊，勇敢点，大声读书吧！”在廖老师的鼓励下，紧张的情绪一会儿得到了解放，我开始捧起书本，大声地读书。渐渐地，让我感觉到了身边的老师、同学是那么的热情、和蔼。

还记得两年前，放学时乌云密布，一会儿就“哗啦啦”的下起雨来。那一天我没有带雨伞，站在学校门口的我不知所措。后来，雨越下越大，我也越来越着急，各位同学们都被各自的家长接回家去了，我心想：看来我还是自己冒着大雨冲回去吧。正当我要踏出校门口时，我的同学——小王，抓住了我的手，跟我说：“这么大雨，被淋湿了会感冒的，我遮你回去吧。”我听后心松了一口气，我的目光投到了她的小伞上，说：“你的伞只能遮一个人，还是你先回去吧，我的家长可能就快来了。”小王毫不犹豫地抓住我的手带我冲出校园。在回家的路上，她一直把伞倾斜向我这边，她的衣服和书包已经被淋湿了，可我却一点雨迹也没有，我十分感动，不由得热泪盈眶。

一朵朵美丽的浪花被风吹起，在海面上自由翻动，美得令人难忘。

再见了，我尊敬的母校。在您温暖的怀抱中，让我从懵懵懂懂小女孩变成了一个懂事的大姐姐。一次次美丽的蜕变，少不了您背后的支撑与鼓励。

再见了，我敬爱的老师。您就像一位辛勤的园丁、默默无闻的路灯、无私的蜡烛……是您的教诲使我更上一层楼；是您的体贴使我感到更温暖；是您的批评使我改掉了坏习惯。

再见了，我亲爱的同学。我们曾经有福同享、有难同当，使我们的友谊驾成了一座坚固的桥梁。海内存知己，天涯若比邻，无论我们到了哪里，这座桥梁依然可以把我们的心紧紧的牵在一起，不管风雨侵蚀、炮火攻击，它依然安然无恙。

毕业的那一刻作文4

毕业了。“同学们，今天是你们进行毕业典礼的日子，即将告别生活了六年的母校，跨进中学的大门。即便心中有多么不舍，老师也要鼓励大家勇敢地走下去!”拿着手中的毕业证书，听着广播中校长的话，原本想要笑着面对的我再也忍不住了，泪水不住地流在了课桌。六年了，这座学校，这个班级，给我留下的记忆真的是太多了……

“《同桌公约》第六条：越过‘三八线’者，赏掌!”四年前，我每天都在同桌小婕的“监督”中执行《同桌公约》，一不留神进入“雷区”，即刻就会招来同桌的一声怒吼及她独门的“降龙十八掌”。以前觉得她真的.很凶，可在即将毕业的那一刻，我却非常地舍不得她。再见了，我的“魔鬼同桌”。

“好姐姐，你就别哭了，你要是真委屈，就打我几下吧。”这个人就是五年级时来我们班的转校生——小平。那时候他就坐在我前面，我俩关系挺不错，他就认我做他姐姐。从那以后，只要我和我同桌受了什么委屈，他总是自愿当“人肉沙包”，让我们捏她出气。多好的一个人啊!再见了，我的“出气筒弟弟”。

像他们一样的人，在我们的六(4)班还真不少，是我们每一个性格不同、长相不同的人，才组成了这样一个充满活力的班级，让人留恋。

“哎，明天起我……我们就不再是同桌了，你……”我还在回想往事的时候，同桌几乎哽咽的声音在我耳边响起：“你会想我吗?”我使劲地点点头，强装出笑容说“傻瓜，你说呢?就算我忘了你，挨了你四年巴掌的手肘也会时常惦记你的。”“讨厌，都快分别了你还跟我耍贫嘴。”“你什么时候变得这么嗲了，真不习惯。”“你找死，看掌!”……泪花和笑容同时绽放在我和小婕的脸上。六年的同窗之谊，在这个时候显得特别珍贵，让人觉得这六年过得太快了，还未来得及感受，就已经悄声无息地离开了……

毕业了。

从毕业的那一刻起，童年便不再属于我们。蜕去稚嫩的外壳，我们即将走向成熟。告别小学的老师和同学，朝新的目标迈进。明天，我们踏上理想之路的转折点，明天，我们各奔前程。明天，让我们勇往直前!

毕业的那一刻作文5

六年前的我们，迈着好奇的脚步，走净了这所古老而又陌生的学校，坐在教室中的我们，明白了：什么是学习?什么是礼貌?什么是……?

转眼间时光飞逝，六年难忘的小学生活即将和我们挥手告别。回想这六年中的每一场考试，每一场比赛;每一次欢笑，每一次伤心……这一切的一切，都蕴含着我们的友情。喜、怒、哀、乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的时光，是值得我们去用心体会的。

还记得我们这六年中，在运动会上获得的集体奖状吗?它们代表了我们的成长经历，与训练时付出的每一滴汗水。它们如脚印一般，扎扎实实地印在了我们的成长沙滩中。回头看看，那一段脚印，有许许多多难忘的事情。这六年，是多么的有趣啊!

蓦然回首这六年，想起了每天清晨，那书声琅琅的教室;想起了大课间步伐整齐、口号一致的跑操队伍;想起了运动会，大绳队翩翩起舞的风采;想起了课间，操场上那追逐打闹的同学们;回想起了篮球赛上，那百步穿杨的篮球队员以及热情的啦啦队们;也回想起了课堂上老师的谆谆教诲。回想起这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记;回想起这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互说再见了。

当我迈着沉重的脚步，离开这美丽的校园，离开这养育我们六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云时，才觉得“在一起时，不珍惜美好时光，而离开时，却已经忏悔不已”。可是人，总有一天会长大的;小鸟，总有一天会展翅翱翔呀!

我们该走了，母校，您就让我们再看一眼吧!想想母校，您就如我们的第二位母亲;想想老师，您如一位大姐姐，时时刻刻都在关心着我们;想想同学，你们就是我这一生最难忘的人!

是啊!燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是。我们这六年的小学美好时光为什么会一去不复返呢?

我们对母校中的一切都十分留恋：我们不舍得宽敞明亮的教室;不舍得书写我们知识秘方的黑板;不舍得那宽阔平坦的操场;不舍得曾经一起在国旗下一起宣誓过的同学们;不舍得在期末冲刺阶段，帮我们勾画重难点的老师们。千千万万个不舍，最后，只能化为一句：

“保重，再见!”

毕业的那一刻作文6

它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。

——题记

我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换来的是高中更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声藏在哪里呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩擦，是否会再也叫不出你的名字？

骂了三年的饭菜如今成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，我们还有勇气插队吗？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住的却是他们某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

……

过去了，结束了，该散场了吧？

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋子；我们总会飞远，但脚印却留在了母校……

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们真的毕业了。

毕业的那一刻作文7

它们在哪里呀，它们还在开吗?我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。

——题记

我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?

啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字?

骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

……

过去了，结束了，该散场了吧?

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里;我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们真的毕业了。

毕业的那一刻作文8

被高大香樟树笼罩着的城市，在七月，显得孤独，寂寞。一回首一驻足，我们都会惊叹，以为只过了一天，哪知道时光已了一年，是的，已经毕业有一年了吧。

“叮铃铃！”伴随着考试铃的打响，最后一门英语考试结束了，收拾好文具，很平静的离开了考场，平静的连我自己都吓了一跳。迈入了那熟悉又陌生的班级，看到了几个抱在一起打闹着的同学，嘴里还喊着：“终于毕业啦！终于可以不用再熬夜啦！”这似乎是一件令人开心的事，但他们的声音有些颤抖，似乎还夹杂着些无奈与悲伤，对时间的无奈与怨恨。老师进来了，班上顿时一片寂静，只有时钟在滴答滴答的走着。老师强笑着说：“你们终于毕业了，十年寒窗苦，马上你们将跨入初中的大门，在初中，你们会更苦，但无论怎么样，都不要放弃学习，少年强则国强，少年志则国志，请为你们的梦想奋斗吧!”我想我永远都不会忘记毕业的那一刻，还记得刚上学时还在想：我什么时候可以毕业呢？转眼间六年便过去了，我们毕业了，可是为什么我还是高兴不起来呢？望了望窗外那陪伴了我无数个春秋的香樟树，是那么的熟悉，又是那么的陌生。又摸了摸那散发着木箱的课桌，所有的记忆都像潮水般向我涌来，让我应接不暇，它们又像是乘坐了时间的列车，从我眼前一一溜走，让我看不见，也摸不着。这时的我如同孤独的星星一样迷茫，似乎是丢了一件很重要的东西，在记忆的尘埃中翻找。这时班里一个很调皮的一个男生说到：“青春不散，我们还在。”顿时，一扫阴郁，一个个都扬起了笑脸。我也从记忆中回到了现实，是啊，青春不散，我们还在！

现在终将会成为过去，还不如展望未来，努力前进。“海内存知己，天涯若比邻。”即使我们远在天边，只要心中都互相牵挂着对方，那便足以。

还是一样的香樟树，还是一样的学校，在毕业的那一刻，我才懂得珍惜。

毕业的那一刻作文9

我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下可这谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么的奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的希望缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当即一杯岁月一点点漂白，一点点摩擦，是否也会再也叫不出你的名字？

骂了三年的饭菜如今成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总是在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈的消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁的对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

……

过去了，结束了，该散场了吧？

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但他的源头留在了屋中；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们真的毕业了。

毕业的那一刻作文10

曾经，那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊；曾经，那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许；曾经，学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。

所谓小学毕业的那一刻，在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。

这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师，最后一节课没有重复枯燥地讲题，她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪，挺难受的。每个同学都认认真真地在写，笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言，但常常是读的人慢慢哽咽，到读不下去；听的人在下面也泪流满面。我也哭了，一节课用完了一包纸巾，整个教室里都弥漫着悲伤。

我多希望这节课过得再慢些啊！

可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至，它依旧是那么地悦耳动听，根本不知道我们面临着怎样的悲伤，它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来，我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的，眼里闪着泪光。她在讲台上站定，最后扫视了一遍教室和教室里的我们，声音略有些颤抖地说：“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音：“起立！”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮，每个人都深深地弯下腰去。

“同学们再见！”姚老师说完，转过身去，好像是抹了一把眼泪，这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻，我满心不舍，幼稚地想如果时间能倒流该多好，倒流回到我们刚入学的那一天，一切再来一遍……在我想这些的时候，我又深深地看了一眼这个教室，这里的一墙一角我都那么熟悉，承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了，鼻子发酸，冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻，心里难受至极。

以前，总觉得能经常见到这些同学，从未觉得他们像现在这样可亲；以前，总觉得老师很严厉，从未想过终有一天我们要离开他们的庇护；以前，总觉得六年很长，从未发现竟过得这么快，如白驹过隙……现在，一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。

毕业的那一刻作文11

望着同学们一个个远去的背影，偌大的教室渐渐变得空洞，只剩下我一个人……我心中忽然闪过一个曾经对于我来说可望而不可即的、连想都没有想过的念头——我们毕业了。

——题记

我坐爱教室里紧靠窗子的地方。这个曾经伴随过我三个春夏秋冬的地方，此时，我竟对它产生了一种从来没有过的留恋。说不出这种留恋的味道，好像有甜，也有涩……

我拿着手中红皮的毕业证，这是我人生中拿到的第一个毕业证。听着各位老师对我们的离别赠言，心中有一点酸楚，眼眶中无意中浮现出晶莹的泪花。但我，没有哭。因为毕业对于我们来说是一件喜事，我们又怎能哭泣呢？我实在不想让我的情绪影响到这既欣喜又悲伤气氛。我便将视线转移到这个曾教育过我的地方——我的母校。我望着窗外的一颗颗高大的白杨树，它们也像我们一样，从三年前的一棵小树变得高大了，更有内涵了。望着这校园的一草一木，每一寸土地，感觉是那么亲切。

想想一千多个日夜倏忽而过，今天是最后的时光，现在我最后一次坐在我靠窗的座位前，我多想再看看我的母校，我的老师们，还有我的同学们。

这儿，你应已知道：我在说一个故事的结尾——我们毕业了。而这个故事的主人公正是我们这帮即将毕业的人。

老师漫长但很用心良苦的讲话终于结束了。

接着，毕业典礼也结束了。

当听到“大家可以回家好好休息一下”这句话时，我的心中突然就觉得好像少了些什么，但终究还是没有找到答案。

望着同学们一个个远去的背影，偌大的教室渐渐变得空洞，只剩下我一个人。。。。。。我心中忽然闪过一个曾经对于我来说可望而不可即的、连想都没有想过的念头——我们毕业了。

我一下子变得迷茫起来：我不知道自己下面该干些什么，我也没想好自己下一步该怎么办。但从现在开始，我知道了：前方的路一定会更加坎坷，但我一定要走的更加精彩！暂时告别母校，我并不悲伤，因为，告别不是悲伤；暂时离开朋友，我并不难过，因为，前面还有更多的精彩等着和我相见！

毕业的那一刻作文12

毕业的脚步不断走近，我就越感觉离别的惆怅。

六月是火热的季节，是毕业的季节，也是悲伤的季节。学生一届又一届的离开校园，老师一年又一年的原地返回，非常感谢那些青春活泼的少年们，让我见证了你们健康成长的过程。回想着你们刚进校园时的稚嫩、开心，回想着他们在操场上奔跑的身影，回想着你们在教室埋头苦学的样子，这一切都随着你们的离去，逐渐逐渐地模糊了。

我走上讲台，从事教育已经二十余年，无数次的宣布上课下课，唯有带毕业班最后一节课总有无限的感慨。与学生们日日夜夜的在一起拼搏，时时刻刻在一起挥洒青春，分分秒秒在一起成长，这些琐屑而又深刻的印记深深的留在我的记忆中。

人生如逆旅，我亦是行人。我能陪着你们一起走过青葱岁月，为你们的梦想助力，这是多么的幸运！

转眼初中三年过去了，到了毕业时刻，你们不忍离开熟悉的校园，熟悉的老师同学，老师何曾不是对你们也是不舍啊！

学校没有举行毕业典礼。离校前的最后一节课，班长在班级播放着《刚好遇见你》，你们坐在位置上，静静地听老师发言。看看前班级前面投放着大家在校三年所有的照片和视频，我看见你们眼中有光；课桌上，你们仍摆着书本。是啊，这里似乎不会变，只是你们将要离开。每位同学都上台说了一段分别感言，当你们说完，坐在下面的同学时而鼓掌，时而大笑，时而微微一笑。仪式很简单。在这告别仪式上，我们真的要说再见了，

下课铃声像往常一样的响起，我习惯性地宣布下课。你们像往常一样的开始整理书包，有人打着招呼，陆续离开教室；有人逗留在我的周围，流着泪不走，互相拥抱、互相安慰。

今天放学，从明天起，你们不再走进这个教室上课了。

毕业的那一刻，有悲更有喜。毕业了，你们开启新的旅途，我们互相说再见。愿你们不负青春韶华，以梦为马！

再见，我的孩子们！

毕业的那一刻作文13

我们的摩天轮已停下，两千一百九十一个日日夜夜，换取的是初中的更广阔的学习天地，为何仍留恋格子的春天？

哎，再在校园走一趟吧？

操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打篮球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶脉络滴下，有多少件心事还来不及告诉；有多少个委屈还来不及倾诉；多少个数学公式还来不及记住；有多少个生字还来不及默写；有多少个面孔还来不及铭记，听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。

教室静下来了，往日同学们争先恐后回答问题的声音，希望老师让他（她）答某个问题的声音，争论问题的声音，一起学习的声音，这时又被收藏到那里去了呢？计算机室静下来了，往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声，会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢？

过去了，结束了，该散场了吧？

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；阳光总会飞远，但它的起源留在了太空；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场。

燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩成长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿成长为一个知书达礼的少年。

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们毕业了。

毕业的那一刻作文14

快如离弦之箭，往事如昨日重现般的感觉。却发现，不知不觉中岁月的齿轮已转了六回。六年，对别人来说，或许那只是匆匆流逝的时间概念，对于我来说却有着非一般的意义。六年前，我来到这个陌生的学校，我们那时还都是什么都不懂的纯正小孩，因为缘分，我们认识了，和她玩到了一起，十指相扣。每天一起放学，一起上学，每天一起做功课，那些日子我永远都忘不了。毕业之际，我们都要登上另一个多彩的生活，登上一艘新感受的轮船，去谱写新的生活篇章。毕业会那天，我跑到了她的班级，哭着喊她出来，我不理会别人的哪种目光，我抹抹眼泪，在口袋里胡乱地搜着，终于拿出一个精致的卡片，一起许下谁也不能忘记谁的约定。我们年幼时的叛逆，给我们的青春带来更加丰富多彩的美丽，我们不满于老师那些不可理喻的行为，于是闹到翻天覆地，鸡犬不宁，曾记否，我们的班级响遍整个校园，我们自豪过，也自责过，我们对老师的行为感到不可理喻，而老师对我们的言行举止又恼羞成怒，不理解我们这样做为了什么。我们只是一屑不顾地回答：“生活，生活！”

六年，我们一起走过，那匆匆的六年凝聚着欢笑，泪水，摩擦，隔阂。在学习上，你追我赶的激烈斗争;在课外活动时嬉笑打闹的欢乐场景;运动场上，为健儿们加油呐喊的激动场面，已一去不复返，都封印在那个美丽的校园。如今，我们想挽回那已经不复返的美好时光，就想让时间停留在那，好好地，静静地欣赏，可是，那已经是过去，我们除了回首，勉强挥手，还能做些什么呢？

我们想在已彼此分离，各奔西东，何年何月能相聚在一起，欢聚一堂、举杯畅饮，各自畅谈着自己经历的趣事？或许是几天，几月，或者是几年，但这不见的日子我们饱经风霜，已经在人生的道路上成为了熟悉的陌生人。

对于未来，就好比数学上的未知数，你永远不知道，自己会经历多大的灾难，又会经历多美好的幸福。或许我们总是那个失去了才懂得珍惜的人，或许我们一直不懂得珍惜。斗转星移，花开花落，那个异想天开，嬉笑打闹的日子已在岁月的长河里沉淀。岁月流逝，驱使着我们不断前进，但在人生停靠的驿站，我们都会蓦然回首往事……

毕业的那一刻作文15

紧张又刺激的高考终于结束了，那一刻，我们是放松的，因为不用再每天早起，再与时间赛跑了。

最后一堂考试结束后，我和同学们回到了自己的班级里，因为今天早自习的时候，班主任有特意地交代我们每一个同学，考试完后还要回到自己的教室。到了教室前门口就发现班主任已经在教室里等待着我们，看到老师站在讲台上，好像有了不一样的感觉。那时的感觉，已经没有昔日里的惧怕，更多的是不舍。老师的脸上也没有昔日里的那份严肃，她看着我们每一位同学，眼神里充满的是温柔和不舍。

老师开始在讲台上发言，她告诉我们说：“天底下没有不散的宴席，我们现在我们暂时的别离，只是为了换来我们下次更好的相遇。老师是第一次当班主任，会有很多犯错的时候，如果有没做的好的地方，希望同学们可以谅解老师。”说完这句话，她站在讲台上鞠了一躬，瞬间让很多同学的眼泪夺眶而出。然后他让每个同学都站在讲台上与同学们道别，让其他同学能够最后记住你。

看着一张张熟悉的脸盘，回忆起我们初见时的模样，当时的我们都是羞涩的，连互相说话都觉得害羞，经历了三年时间的陪伴，我们彼此熟悉了解。面临分离的我们，每个同学脸上都被泪水打湿了，站在讲台上讲话的同学，我根本不知道他们讲了一些什么内容，只是把他们最后的样子深深地记在脑海中。轮到我的时候，我真的不知道该讲一些什么，忍住要哭泣的冲动，艰难地将我的名字将自己的名字说出了口。现在回想，觉得有一些后悔，我应该好好地介绍自己，给同学和老师留下最后的好印象，可惜现在后悔已经来不及了。

每个人介绍完自己后，班长提议全班齐唱一首歌，就这样班上响起了我们的歌声，“开始的开始我们都孩子，最后的最后渴望变成天使......”越唱夹杂在歌声里的哭泣声就越重。听着这样的声音，让我不由得想，什么时候我们会再见面，在我们再见面的时候又是否能认出对方。这两个问题很伤感，但在那一刻，这两个问题一直就围绕在我的脑海中。

结束后，我在校园里独自一人逛了那些我高中三年经常去的地方，这些地方都有属于我的回忆，我想让自己再回想一遍。

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