标题 | 小班美术教案 |
范文 | 实用的小班美术教案4篇 作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的小班美术教案4篇,希望对大家有所帮助。 小班美术教案 篇1【活动设计】 我们居住的家乡仓前有一天河,叫运河。运河穿镇而过,为我们提供了灌溉、运输的等便利。仓前一直有“鱼米之乡”之称。以前在这里渔民捕鱼、晒网,过着日出而作,日落而息的生活。而今我们已很少看到这样的情景,所以我设计《运河里的鱼》这一堂课,希望通过此次活动,能让我们的幼儿感受到家乡的.风情以及运河给我们带来的美好。 【活动目标】 1、利用画笔蘸上颜料用刷画方式画鱼。 2、知道运河,感受家乡风情。 【活动重、难点】 重点:了解家乡的历史,知道仓前河古运河。 难点:正确的进行刷画。 【活动准备】 蜡笔、画有鱼的卡纸(四张)、颜料、画笔、倒背衣、抹布。 【活动过程】 一、家乡河 1、你们知道我们的家乡叫什么?(仓前)那你们知道我们的家乡仓前有一条河吗? 2、家乡的河叫运河,咦!河面上渔民伯伯撑着小船呢! 二、河里的鱼 1、小朋友们,渔民伯伯撑着在做什么呢?(感受捕鱼的热闹气氛) 2、对的,我们来看看渔民伯伯捕上来的小鱼。(出示画有鱼的纸) 3、渔民伯伯呀,要请小朋友帮一个忙。你们愿意帮吗? 4、教师用渔民伯伯的口吻说:“小朋友们,我想请你们帮我把捕上来的鱼呀变得漂亮一点,好吗?” 三、漂亮的鱼 1、教师示范画鱼。用刷画方式,利用油水分离刷出漂亮的鱼。 2、幼儿操作。教师一旁指导。 3、漂亮的鱼送给渔民伯伯。 四、欣赏 将幼儿作品展示在墙上。运河里鱼儿游来游去,用鱼泡泡、小草点缀等请幼儿欣赏。 小班美术教案 篇2活动目标: 1、感知冬天的景象,体验过新年的快乐情绪。 2、在有趣的情境中,乐意用棉签蘸上颜料顺着一个方向来回涂色。 3、对玩色活动感兴趣,有较好的操作习惯。 活动准备: 1、课件。 2、画有小动物的操作材料人手一份。 3、棉签人手一支、颜料每桌一盆。 4、彩带、糖果若干。 活动过程: 1、观看课件,谈话导入。 A、师:这是谁呀?圣诞老人的'口袋里装着什么?它来干什么? B、讲述故事。 2、介绍给小动物“盖棉被”的方法。 请棉签宝宝亲亲颜料妹妹,然后顺着一个方向来回涂色,看谁帮小动物盖的被子最漂亮。 3、幼儿自主为小动物“盖棉被”。 4、展示作品,互相交流。 共度圣诞节,体验过新年的快乐。 小班美术教案 篇3【活动目标】 1、通过童话让幼儿直观地认识红、黄、蓝、绿颜色,能一一对应找到相同额颜色。 2、学习涂色的方法,并大胆地选择自己喜欢的颜色,感受色彩美。 【活动准备】 图形只纸若干、城堡图一张、白色蜡笔。 【活动过程】 一、白色城堡引题 白色城堡国王觉得自己的王国都是白色不好看,于是他就派了白色蜡笔去寻找漂亮的.颜色, 我们跟随白色蜡笔一起出发吧!看看它能找到哪些颜色? 二、欣赏童话,认识颜色 1、太阳公公给了它什么颜色? 2、花园里看见了什么颜色? 3、大海是什么颜色? 4、草地是什么颜色? 5、小结:我们跟随白色蜡笔认识了红、黄、蓝、绿这些颜色,那你们还在什么地方看见这些颜色吗?引导幼儿观察自身的衣服、教室里…… 6、你们最喜欢什么颜色?想不想用你自己最喜欢的颜色画画呢? 三、操作活动 1、每个小朋友挑选自己喜欢的颜色为图形穿衣服。 2、教师示范 在涂色的时候要注意先涂外再涂里面,要均匀、细心,不能涂到外面哦。 3、幼儿作画 要求幼儿穿好衣服后要告诉大家你为图形穿上什么颜色。 4、教师巡回指导。 四、讲评 让幼儿大胆表达自己为图形涂上什么颜色,并把它送回家。 五、活动延伸: 带领幼儿到大自然中寻找漂亮颜色。 小班美术教案 篇4活动目标:锻炼幼儿行走 滚爬协调等综合能力 活动准备:为幼儿身上粘上双面胶,并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地:有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰,(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);奖励品(可以是美人字、漂亮的小图片等)。 活动过程: 一、组织教学 1、问早问好,(刺猬宝宝们,你们好,我是你们的`刺猬妈妈),做互动小游戏(点头、摇头、抬头、低头、伸手等),活跃气氛。 2、引入主题,秋天到了,果园里的果子熟了,妈妈带你们到果园里搬果子去,可是呀,去果园的路不好走,妈妈看哪个宝宝最勇敢。 3、组织幼儿入场 二、基本部分 1、教师讲要求,并作示范:过桥、钻洞、打滚、贴上果子、到终点、取下果子; 2、对刚才的示范作一详细讲解,强调要求,(还可请大班的小朋友进行示范) 3、分组(三组或两组) 4、活动开始,教师进行辅助,(但注意不要过多地干涉幼儿) 5、教师小结,对幼儿进行鼓励,发奖品。 三、结束部分 带幼儿休息。 |
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