标题 | 幼儿园中班优秀美术公开课教案《美丽的砖瓦》含反思 |
范文 | 幼儿园中班优秀美术公开课教案《美丽的砖瓦》含反思 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班优秀美术公开课教案《美丽的砖瓦》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 【设计意图】 《指南》明确指出:“充分利用各地区不同的地理风貌、物产特点、传统工艺、民俗习惯等社会资源,积极开展与之相适应的地方特色活动,学习和传承地方文化。”锦溪是个物产丰富历史文化悠久的地方,有着丰厚的有利于教育的本土资源,本次活动我利用锦溪老街最常见的砖瓦,让幼儿当一名小小的砖瓦设计师,为砖瓦绘画上不同的花纹和图形。通过对砖瓦的设计感受锦溪的美。 【活动目标】 1、欣赏砖、瓦,知道砖、瓦的外形特点和用途。 2、尝试用简单的花纹、色彩的搭配装饰砖瓦。 3、感受砖瓦的美,萌发热爱家乡的情感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 【活动准备】 蜡笔、一次性纸盘。 【活动过程】 一、谈话 1、出示砖瓦:你见过砖、瓦吗?在什么地方见过? 2、我们还在什么地方看见过瓷砖呢? 二、欣赏与讨论 1、欣赏不同图案的砖、瓦 (1)这些砖、瓦是什么形状的?有几个角? (2)上面画了些什么花纹? 2、讨论装饰砖、瓦的方法。 (1)砖的中心可以画什么花纹? (2)中心花纹是什么样的? (3)砖的四角应该怎样装饰? (4)瓦可以画什么花纹? (5)瓦可以怎么装饰? 三、创作要求: 今天我们来做个小小的'设计师,设计美丽的砖瓦来把我们的家、马路等地方装扮的更漂亮。 四、幼儿装饰砖、瓦,教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆想象,画出砖、瓦的各种花纹。 五、布置砖瓦墙,互相欣赏。 活动反思: 作为引导者的教师,在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由表达和创造的快乐。 |
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