标题 | 幼儿园音乐小雪花游戏教案 |
范文 | 幼儿园音乐小雪花游戏教案 小班音乐小雪花教案让幼儿更为深刻的理解了大自然的冬天,是一个比较符合季节性的游戏,可以让幼儿在学习歌曲中了解雪花的特性,培养了幼儿在音乐方面的情操。 1 小班音乐小雪花教案:游戏意图 1、结合季节教育,围绕 "雪" 展开音乐活动,通过多种教学手段的运用与教学环节的设计,使幼儿从中认识雪的特性,并尝试以"雪" 为主题的词,曲,歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动。 2、让幼儿更加理解歌词,熟悉歌曲的旋律,激发幼儿的表现欲望。 3、以音乐审美为核心的基本理念,贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育幼儿美好的'情操、健全的人格。 2 小班音乐小雪花教案:游戏目标 1、理解歌曲内容,能用自然的声音演唱。 2、感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。 3、会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 4、能运用肢体动作表演雪花飘落的情景。 3 小班音乐小雪花教案:游戏准备 1、《小雪花》歌曲磁带、录音机。 2、小雪花的头饰一个。 3、小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。 小班音乐小雪花教案让幼儿更为深刻的理解了大自然的冬天,是一个比较符合季节性的游戏,可以让幼儿在学习歌曲中了解雪花的特性,培养了幼儿在音乐方面的情操。 4 小班音乐小雪花教案:游戏过程 1、发声练习:北风吹。 (教师)北 风 吹, (幼儿) 呼 呼 呼。 2、学唱歌曲。 放《小雪花》的音乐,教师随音乐歌唱。 提问:歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么? 教师戴上头饰,边做动作,边念歌词。 提问:小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦? 幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。 幼儿跟着老师轻轻唱歌。 幼儿跟着音乐演唱歌曲。 3、“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花飘落的姿态。 5 小班音乐小雪花教案:游戏反思 1、活动内容简单易懂,贴近孩子们的生活。 2、孩子通过对歌曲的学习,理解歌词的内容,并感受在寒冷的天气里运动的快乐。 3、在学唱歌曲时,老师伴随着动作,让幼儿能较好的接受。 4、以后还需更努力、多探索,找寻更多适合班级幼儿进步的方法用到教学中。 5、除此之外,教师还应注意教学中细节的开展。 6、在整个活动中也可看出,幼儿的积极性高,对旋律的熟记的能力较好,能较快将乐曲哼出来。 音乐教育应该渗透于一日生活的全部教育之中。生活中到处都有音乐,生活中也经常蕴含着音乐教育的因素,要多利用平时的各种机会将教育活动和幼儿的生活紧密地联系起来。所以,只要给孩子一个展示自我的舞台,我想他们一定会学的更好。 |
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