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标题 小学生军训作文600字
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小学生军训作文600字集合五篇

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学生军训作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生军训作文600字 篇1

和绝大多数孩子一样,对于这次综合实践活动,我也是充满了向往的。且不说一周的活动时间完全在专门的教育基地进行,单是那五天的课程安排就足够吸引人,军训、参观、编织、泥塑、科技制作、拓展训练等,这一切,都将带给孩子们一种全新的感受。或许,他们会在一系列丰富多彩的课程中找到自己的兴趣;或许,他们会在一次次严格的军训中不断磨练自己的意志;或许,他们会在一周亲密无间的同伴相处中学会互助、合作;或许,他们会因为短暂的远离家人而变得更加独立、更加懂得感恩……我太想让我的孩子们有这样的机会了。一周的辛苦不是没有想到,但一想到可以利用这个机会更加亲近孩子,更加近距离地了解他们,这样的交换,又是值得的。

出发的时候,有个别家长来送孩子,更多的是把包为孩子送到教室就离去了的,看孩子们面前那一个个塞得鼓鼓的打包,我就知道,其实,他们在为孩子收拾行装的时候,也将一颗牵挂的心装在了行囊里。

到达魏都区教育基地后,全体教官都站在操场前的空地上列队欢迎我们,他们的亲切和热情让孩子们找到了家的感觉。开营仪式结束之后,教官为各连队配发了寝室钥匙,孩子们背着大包小包开始会寝室整理内务,包括铺床单、套被罩以及脸盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何摆放,都有要求。我将东西往寝室一放,便开始逐个寝室检查,每个寝室都有教官在给孩子们指导套被罩的要领,孩子们费了九牛二虎之力,有的两三个人一起套被罩,有的干脆将被子铺在地上,终于装好了,但每个寝室都像经历了一场大“扫荡”。于是紧急召集寝室长开会,从安全到卫生到物品摆放,一一交待之后,才开始整理自己的东西。待再度复查时,女生寝室已基本按要求完成任务,男生寝室却还是一片狼藉,原来教官一走,他们便开始拿出香肠、面包大吃大嚼起来,唉!

小学生军训作文600字 篇2

十月二十四日早上九点半,我们乘坐大巴来到了西丽军训基地。在这里,我们将要进行五天的军训。

那里秋高气爽,鲜花盛开,中午时分,同学们排队进了食堂,在一起用餐,食堂里有番茄炒蛋、茄子……

我吃了两碗饭,同学们都吃得津津有味。

午饭后,我们一起去宿舍午休。我被选上当宿舍长,管别人睡觉。

下午,教官教我们交警指挥操。一开始先背口诀:一,停止信号;二,直行信号……一定要背熟它,然后教我们动作。

第二天,教官叫我们拿军服,当军服穿在身上的时候我们感觉很有精神。然后汤教官就叫我们练习交警指挥操。

汤教官在带队时很严厉,但他人很好很关心人。有个同学身体不适呕吐了,教官拿纸巾给他擦并且安慰他。在休息的时候他还和我们聊家常。

军训生活很辛苦,每天6点20起床,第一件事是叠被子。可是这些被子不是一般的叠法,要把软绵绵的被子叠成棱角分明的豆腐块实在是太难了,平常人是很难做到的,而军人每天都要叠成这样,可以看出军人的生活很辛苦很严明。

去基地的第一天,教官就教了叠被子,以后每天我们都要那样子做。晚上很晚才睡,要等到9点40分,因为一开始有些人想家就会吵闹,所以一般都要等到10点才能睡着。其实我也很想家的。因为训练得很辛苦而且必须服从命令,加上想家,所以就会默默地流泪,但是又不能和家里人打电话,所以唯一只能跟李老师聊一会儿让我开心一下。

因为晚上落泪了,同学看到我眼睛红红的就教我红眼睛,当然我们也有快乐的事。和同学们一起看电影,一起烧烤等等。烧烤的时候我的鸡翅着火了,全糊了,香肠也掉到了火里,我变成了倒霉熊。但是同学与我分享了把那个鸡翅,这让我很感动。

在我走之前,我在我睡得那张床上写了几个字:军训虽然很辛苦,但却很有意义,能学到很多东西。虽然是很想家了,但此刻我开始有点舍不得离开了……

小学生军训作文600字 篇3

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的'大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

中午,同学们肚子饿了,劲也不知上哪儿去了,叫苦连天,忍不住双腿的酸痛,对军训有一点灰心丧气。休息后,个个前俯后仰,双腿又软又酸,浑身没劲,真想退回去,可又于心不忍,只好像一条条虫子一样在床上蠕动,各自诉说着辛酸史。但身上无数条血管里的血液仿佛在急剧滴血,似乎在劝说不要委屈了自己。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

我们是生长在新世纪的一代,我们是幸福的,父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列,有了独特的思维,完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不需要靠父母扶着走,我觉得我所走过的每条路,都留下自己的足迹。因为我们已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这样我们的路会愈走愈宽,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。否则,我们的前途是暗淡的,理想是遥远的。我相信终有一天,我们的这一代能够有出息,会有出人头地的那一天!

小学生军训作文600字 篇4

今天,是我第二次离开父母出远门的日子,逐渐走向自立,但总会有那一份不舍得,这也是我向往的锻炼自我的大好时机。

五月二十六日一大早,我们在老师的带领下登上了去银瓶山教育基地的长途大巴。

在车上,我们有说有笑,可是,不一会儿,我们大家都呼呼大睡了。经过一个半小时的车程,我们到达了目的地。下了车,我们整队走进了基地的大门。刚进去,迎面就是五星红旗高高飘扬在空中,还有八个苍劲有力的大字:提高警惕保卫祖国。

教官给我们安排好宿舍之后,我们便来到大操场举行隆重的开营仪式。虽说是开营仪式,其实就是训练的开始。我们光练习站军姿就用了一个多小时。要是在平时,一个小时的时间一眨眼就过去了,可是,在这里,每一分钟都是那么地难熬,真是度日如年啊!

练完站军姿,我们又进行了稍息、立正、跨立和停止间转法。那些严肃的军官们个个都凶巴巴的,他们嗓门又大,喊起口令来,震耳欲聋,惊天动地,一个动作要我们反复做无数遍,累得我们个个腰酸腿疼,简直就是魔鬼式的训练啊!

终于到了吃午饭的时间了,我们十人一组坐在饭桌旁,一个个看到饭桌上的食物都呆掉了,原来,桌面上只有一盆饭,一盆汤,一盆菜,不过,幸好,我早有心理准备,我觉得这才是真正的锻炼呢!再说了,我们不是来这里享受的。

晚上睡觉时,有的同学很不习惯,总是睡不着,哪有家里的席梦思舒服呀!于是,就有人在寝室里说话,可能是因为声音太大了,有好几个同学被教官抓出去罚站。我们是十六人一组的房间,到深夜,我居然听见有人在睡梦中喊着:妈妈!妈妈!

后面两天也是这样紧张而又有规律地过去了。

这次军训虽然很辛苦,但还是挺有意思的,收获也很大。这种磨练对于我们这些长在蜜罐里的孩子来说真是太重要了。可也有同学认为这是花钱买罪受。这种说法我认为很不对。通过这次活动,我们磨练了意志,体验了军人的生活,还让我们明白了要有团队精神,团结就是胜利!懂得了什么叫协作、服从和责任,这是花多少钱都买不到的。所以,我非常感谢学校为我们组织了这次军训活动!

小学生军训作文600字 篇5

在这个星期里的三、四、五三天,我们开展了军训活动。在这次军训中,使我最难忘的活动是“洪水决战”。

在“洪水决战”里,学校请来了大宋老师,他是一位教育专家,这次军训他要教我们成长。

大宋老师先给我们讲了个小故事:在一个山脚下,有两个竹楼,一位老师教着三十八个学生,她还有十个亲人。晚上,孩子们睡在一个竹楼,老师和亲人就睡在另一个竹楼。一天夜晚,下了一场暴雨,形成了洪水,惊醒了老师和学生们,老师赶紧跑到学生睡的竹楼里,抱起一个个学生带到安全地带,就这样,救出了三十六个孩子,另外两个实在救不了,被洪水冲走了。等老师干完这一切后,来救自己亲人的时候,她发现,她的九个亲人都被冲走了,只有她的大女儿自己救了自己,活了下来。

故事讲完后,大宋老师让我们想象我们就是洪水中的孩子,要我们想办法,有些人想到了把不远处的沙袋堵住门口,其他人想到把屋子里的水舀出去。老师要我们派两位同学去搬运沙袋,我们讨论来讨论去终于选出了两名同学。大宋老师就让他们提着沙袋来回跑,望着他们来回奔跑的背影,我的鼻子酸酸的,流下了眼泪,他们付出的可是体力的代价呀!这时,大宋老师又叫我们做舀水的动作,“把屋子里的水舀出去”,我们奋力地舀着,不知从哪儿来的一股力量,让我不知疲劳地舀着。这时,洪水暴涨,把那两名同学冲走了,教官庄重地摘下了他们的军帽。这时,有人想出了可以在屋顶上站一下,可是,屋顶上承受不了我们全部人的重量,有五个人必须留在屋子里,我们选出了五名同学,教官也庄重地摘下了他们的军帽。突然,一辆救生艇开了过来,我们欢天喜地,可是,救生艇上只有五个空位。

大宋老师让我们把手中的“生命签”给自己希望活下来的人。我把手中的“生命签”都送了出去,同时,我也收到了许多“生命签”。最终,我们选出来的五位幸运儿,登上了救生艇,离开了。这时,我们的黄老师游了过来,背起了我们班的一位同学,我们望着老师都哇哇大哭起来。

在这次活动中,我成长了,知道了怎样去体谅同学,体谅老师,也知道了怎样去体谅父母。

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更新时间:2024/12/23 10:17:36