标题 | 小班教育笔记短篇 |
范文 | 小班教育笔记短篇 小班教育笔记短篇1此刻的孩子多数是独生子女,依靠性比较强,生活自理能力差,尤其在培养孩子素质能力的今日,孩子的生活自理能力常常被家长忽略,尤其是爷爷、奶奶他们心疼孩子,怕孩子受苦,怕孩子做不好,常常把孩子应当做的事代替来做了。 可是在幼儿园里,一个教师要照顾几十个孩子,如果像孩子的爷爷奶奶那样就不行了,怎能照顾得过来啊,怎样培养孩子的自理能力,成了我们研究的话题。 一天,午睡起床时,我发现有的孩子懒洋洋的正等着教师为他们穿衣穿鞋,我立刻意识到,能够利用这个机会培养他们穿衣穿鞋的能力,那么我就组织幼儿来一次穿衣穿鞋比赛。于是我忙招呼孩子们,跟孩子们讲了一些穿衣服和鞋子的顺序,接下来比赛就开始了。 只见几个理解能力强的孩子迅速地把鞋、衣穿好,高兴地跳起来,又欢呼着,庆祝自我的胜利。最终只剩下卢静怡小朋友,只见她带着哭腔着说:我穿不上,我穿不上、、、、、、别的孩子在我的面前说:教师,卢静怡不会穿鞋,她哭了。我说:没事,静怡,很棒,必须能穿上的。她听到我的鼓励后说:我能穿上的.小朋友们也在喊:静怡加油,静怡加油、、、、、、她在我的鼓励下,在小朋友的加油声中慢慢地把衣和鞋穿上了,大家为她欢呼,为她鼓掌。 经过这次的穿衣穿鞋比赛训练,给以我启发,以后在社会领域活动中多进行一点自理能力的活动比赛,并在这样的活动中培养孩子的自理能力和自信心。 小班教育笔记短篇2隔代教育几乎成了农村幼儿园的主力军。可是天长日久,隔代教育的弊端已日渐明显: 一、祖辈对孩子包办代替,过度溺爱。曾有专家做过一个研究,将从小在托儿所、幼儿园长大的孩子,与祖父母或外祖父母带大的孩子进行心理比较,发现有很大的不一样。那些在幼儿园长大的孩子群体意识强,适应能力好,社交圈子宽,胆子大,能吃苦,许多事都能自我动手做。而由祖父母或外祖父母带大的'孩子则不然,有的已经二三年级了,还要老人接送,事事不愿动手,像提书包这样的事都要别人代做。稍不如意撒娇哭闹,甚至和同龄孩子都难以相处。 二、祖辈为孩子护短,不讲原则。一些老人带孩子往往溺爱无度,任何规矩都不放在眼里,孩子自然变得任性顽劣。当父辈批评教育孩子的时候,祖辈老人却反过来袒护孩子,当着孩子的面责怪他们的父母:对孩子那么凶干吗?你忘了你小时候啦?尿床、打架、逃学,还不如你儿子听话呢 三、老一辈思想观念比较陈旧落后,重男轻女思想严重,教育理念方法跟不上时代要求, 四、容易导致亲子隔阂。时间久了,与爷爷奶奶比爸爸妈妈亲,再者,父辈的严格管教与祖辈的过分宠爱已发展为隔代教育矛盾的焦点。 作为幼教工作者,很是替他们担心,更是为孩子的未来担忧,期望所有的爷爷奶奶该放手时就放手。 小班教育笔记短篇3克浩是我班的一个小男孩,他懂事,认真,从不和别的小朋友打架,是教师眼中的好孩子。由于不细心把胳膊弄断了上学期一向没来上学,教师和小朋友都十分想他。 克浩很老实,也很少说话,是典型的自我主义者,有时教师也很少注意到他,可有一次,因为他的听话,教师让他当了小班长,没想到就是这不经意的一句克浩小朋友当班长,替教师管着小朋友,让孩子高兴了一整天,甚至回到家还高兴的给姥姥奶奶打电话说自我当班长了,妈妈更是乐的合不拢嘴,孩子这么高兴,妈妈真的很欣慰。看的出来,每个孩子都需要教师的赏识,即使是一名并不是很出色的孩子。 那天放学送孩子,克浩的妈妈拉着我的手说:克浩说教师用的抹布很小,擦桌子时很费力,很费时,我给教师带去一块,所以非得从家里带块抹布来,今早上看你忙着接孩子,也没来得及和您说声,他说他把抹布放到桌子洞里了,没好意思跟你说。我听了真的很感动:多细心,多纯真的孩子啊。回到教室,翻开他的橱子看了看,果然有一块大大的抹布在里面,拿到手里,心里竟然有种沉甸甸的感觉。其实每个孩子都是一个小天使,每个孩子都要我们的.特殊照顾,需要我们的赏识。 我们不经意的一个肯定的眼神,一句赞扬的话语,都能使孩子的心灵变得温暖,甚至是能使孩子改变自我。所以,作为一名幼教教师,千万别吝啬你的一个微笑,一个眼神,一句话语、努力让我们身边的小天使们都欢乐成长。 小班教育笔记短篇4今日早上崔峻豪的妈妈给我打电话,我好奇地问了问原因,结果,昨日午时音乐课上,崔峻豪偷偷地拿了教师的磁带,回到家便拿出磁带,叫我给他放,开始还在说是教师给的,在我的再三逼问下,才说是自我偷偷拿的教师的,我很生气,对峻豪进行了严肃的批评教育。今日早上特地给我打电话向教师道歉。我很赞同崔峻豪妈妈的做法,对于孩子来说,这也许并不算是什么大不了的事情,可是家长却发现了事情里面的品德行为因素;有大部分家长都会觉得这不算什么,说说孩子就算了,根本不会把这个事情搞得多严肃,搞得多郑重其事。可是崔峻豪妈妈却觉得很严重,她对这件事情发现及时,处理及时,从根源遏制了孩子的不良行为。孩子的'良好品德,良好行为应当从小培养,有错必究,有错必改。小树也有长歪的时候,及时发现,及时给予纠正,不但把不良品的扼杀在了萌芽时期,也给孩子上了一堂亲身经历的思想品德教育课 小班教育笔记短篇5今日午时,我到小学去取材料,碰到了新入园的一位特殊家长教师,我问起孩子这几天怎样没上学,这么一问不要紧,她哭诉起来,真拿我老人没办法,孩子说累,老人就舍不得让孩子来了,这几天在家玩呢。 旭旭,她儿子今年4岁,是本学期新入园的孩子。孩子由爷爷奶奶照看,含在嘴里怕化了,搂在怀里怕飞了。这几天团体生活下来,在教师的精心照看下,孩子很快就适应了幼儿园生活。可是,孩子的奶奶老是担心孙子在园吃不好,玩不好,并且怕他不习惯没有奶奶在身边照顾的日子,最终逼着孩子的爷爷最终一个来送,最早一个来接。 我把孩子在园的表现和所明白的情景对她说:听他教师说:与同龄幼儿比较,思维、语言、动手能力发展有些缓慢,但整天生龙活虎的'比较好动,可是呢,这两天,孩子的提高异常明显…我的话还没有说完,旭旭的妈妈就之后埋怨起来:还还不是旭旭爷爷奶奶惯的,从小啊,这孩子就一向跟着他们,老人家对孩子过度地关爱,什么事都是爷爷奶奶包办,如此下去,怎样得了哦…… 最为幼教工作者,不得不提醒家长,在抓经济的同时,也不要忘记自我所肩负的职责,家长是孩子的第一任教师要对孩子负责。曾记得一位专家说过:孩子能自我带就自我带。 小班教育笔记短篇6我们班有一个很懂事的小男孩,名叫王志浩,平时爱学习,懂礼貌不说,还是个十分细心善于观察的孩子。 刚刚开学,我们教师和孩子都比较上火,所以嗓子总是不好,尤其是我,嗓子一向好不了,整天含着金嗓子,这几天还咳嗽起来,吃了很多药还是不好,说话一多就咳嗽不停了。这不,今日上音乐课,要带孩子们唱,话说多了,咳嗽就止不住了,喝了口水,最终还咳嗽吐了,所有的孩子都看着我,有的小声的'在嘀咕,教师怎样了?还有的孩子劝其他小朋友不要说话了,教师都吐了,教师生病了.......咳嗽了一会儿,喝了口水,我才缓过气来,这时候,王志浩说了句话把我逗笑了,教师,你昨日就咳嗽吐了,今日怎样还咳嗽吐了啊,你怎样也不去看看病啊?真是的,怎样这么大人了,还总是生病啊,好几天了都好不了? 孩子的一句话,说的我是又感动又欣慰,作为教师,能够得到孩子的认同已经很不容易,还能得到孩子的关心,真的很让我欣慰。浩浩,教师多谢你的关心你真是个善解人意、懂事的好孩子 |
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