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小班语言红红的东西优秀教案

范文

小班语言红红的东西优秀教案

活动目标:

1、初步理解故事的内容，感受作品的趣味性。

2、理解词汇：蹦蹦跳跳。

活动准备：

电脑动画

活动过程：

1、出示红红的.小卡片，引起幼儿的兴趣。

⑴、老师在马路上捡到一件东西，你们想知道它是什么吗?

2、初步欣赏故事。

⑴、提问：红红的小东西是什么?它在路上遇到了谁?它以为自己是谁?

3、再次欣赏故事，理解故事中的人物和事件。

⑴看动画片再听故事。

⑵引导讨论：一路上红红的东西走啊走啊，都遇到了谁?他们都把红红的东西当成了什么?

4、经验分享。

⑴这个小东西真有趣啊!一路上遇到了许多事情，闹了不少笑话，小白鼠以为它是一颗红樱桃，它又想做小兔的第三只眼睛，还以为自己是小红灯，后来才知道自己是小猫衣服上掉下来的一颗纽扣。

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