标题 | 爱心作文 |
范文 | 【热门】爱心作文五篇 在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的爱心作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 爱心作文 篇1“爱心爷爷”?是谁?他是我的邻居——张爷爷。他,60多岁,瘦高瘦高的,背微微有点驼,头发灰白灰白的,两只小眼睛炯炯有神,走路时常把双手背在身后。张爷爷没事爱东瞅瞅西瞧瞧,为小区作了不少好事。因为他既爱管“闲事”,又有爱心,所以大伙都叫他“爱心爷爷”。 春天来了,小区公园里的树木长出许多小枝丫,既不美观又挡路。张爷爷瞅见了,买来修枝剪,“咔嚓咔嚓”干起来。别看他不是专业园丁,可他边剪边琢磨,看看剪剪,修得又平整又漂亮。看他干得汗流满面,我问他累不累,他眯着眼睛看着自己的杰作说:“剪刀一剪,春色满园;汗水一挥,枯木逢春。”他幽默的话把我们大家都逗乐了。 我们小区侧边有一条土路,坑坑洼洼的,一下雨就泥泞难走。每到下雨天,老人小孩都得绕道走,车子陷在泥里费很大劲才能推出来。张爷爷瞧见了,从远处的工地借来铁锹和翻斗车,买来水泥,拖来沙子,一锹一锹地修路。老伴说他都这把年纪了,还爱管闲事。但说归说,她还是帮着干。他们垫沙子,铺水泥,弄得一身灰一身汗。铺好后,张爷爷又搬来一张小板凳坐在旁边守着,怕调皮的小孩子去踩没干的水泥路,还不时浇些水在上面,听他说是为了路更结实。没几天,一条又干净又宽敞的水泥路修成了,我们再也不怕下雨了。大伙都夸张爷爷做什么成什么,后来干脆就叫这条路为“爱心路”。 张爷爷——“爱心爷爷”,一位令我尊敬的好爷爷! 爱心作文 篇2我们的生活是多美好,但在山区里有许多贫困人家,他们没有图书,没有崭新的文具,没有漂亮的教室。有些人家连肚子都填不饱。由此见得我们的生活是多么幸福。我仅有一次捐了许多书,那次令我记忆犹新。 那天晚上,我看完电视,走进房间拿好换洗的衣服,姐姐就走了进来,边比划边说:“柯昱希,你有没有看过了不需要了的书,最好要新一点的。适合中小学生的课外书,我们的一个老师要给一个贫困山区建一个图书馆,帮他们收集课外书。”我听了,特别高兴,因为我以前特别想为山区捐献点东西,今天终于可以了。我迫不及待的找了一大叠书,全部都是崭新的,我小心翼翼地搬到姐姐卧室里,姐姐说:“写上你的名字。”我很疑惑:“为什么呀?”姐姐说:“你写上名字,到时候他们就会把你的名字登在上面了呀,那些小朋友就知道是你捐出的爱心呀!”我点了点头。姐姐问我:“要不我们明天下午我约几个同学,我们一起去他们家搬书吧!”我特别乐意,就爽快地答应了。我们一聊就聊到了十一点多。 第二天下午,天气异常闷热,但我还是和姐姐一起去她的同学家搬书,我们边走在路上边聊着天,终于到了目的地。姐姐敲了敲门,一位姐姐开的门,她热情地说进来吧,我都把书整理好了,我和姐姐各搬一叠,我们伴着书香回到家的楼底下,姐姐说放到车棚里,我们就上楼了。 我一屁股做到沙发上,我的衣服已经湿透了,额头上滴下了豆大的汗珠,我还在回想着当时的情景,越想心里越愉快,那天:7月2日,是我人生中一个特别有意义的日子! 爱心作文 篇3人生就如同旅行,从开始到结束,你都是努力欣赏沿途的风光。但我想你一定更愿意看沿途那最美的事。 我想带上爱心去旅行。去那受过灾害的地方,那里的孩子一定希望有人能带给他们温暖。我愿意做那无名的志愿者,为抗震救灾贡献我的微薄的力量。我希望我的爱心可以带给她们温暖,我的信心可以带给她们对生活、对未来的信心。 我想带上爱心去旅行。看到街边乞讨的老人,为他们买一份饭,一瓶水,让他们有一天可以有饱饭吃,让他们知道这个世界上有人关心他们,有人爱护他们,让他们感受被人关心的滋味是甜的。 我想带上爱心去旅行。看到有人因一张车票而回不去家的时候,我愿意为他买上一张车票,让他不再受思念之苦,坐上回乡的车去和自己的妻子儿女相见。在别人满足幸福的时候,我也幸福的,因为我同时也收获了一份快乐。 我想带上爱心去旅行。看到有人在踩踏草坪,采摘那苗圃里的花儿时,我们要制止他们。因为爱护自然是我们的责任,自然不仅是我们的,还是我们子孙后代的。我们人类不应该是自私的,人与自然应和谐相处,他们也需要人类的关心和爱护。 爱心,是我们给别人的一份温暖。只一个爱别人的人,爱自然的人,才会让更多的事物来爱你。只有你帮助了别人,别人才会在你困难的时候来安慰、帮助你。不要对别人吝惜你的爱心,在别人困难的时候帮助一下他们,这样的人生是不会暗淡的,不会因缺少爱而失去光彩。 带上你的爱心,去旅行吧!虽然你不知道沿途会发生什么情况。但朋友们,请记住,拥有一份爱心,你可以战胜沿途的任何困难,因为有朋友帮助;拥有一份爱心,可以让你获得意外的收获;拥有一份爱心,你可以听到别人对你的声声赞举。 带上你的爱心去旅行吧!去享受美好的'人生吧! 爱心作文 篇4学校一年一度的跳蚤市场又要开始了,今年的跳蚤市场就定为明天开市。一上课,潘老师就迈着急匆匆的步伐走进教室,高兴地说:“我要告诉你们一个好消息,今年的跳蚤市场非常……。”潘老师还没说完,就已经有同学迫不及待地问:“是不是在今天下午呢?”潘老师说:“计划是在今天下午,但是天气似乎要下雨,如果下雨的话就改期。”我按捺不住兴奋的心情,默默祈祷下午千万不要下雨。 下午上了两节课后,老师带我们走出教室观察天气,天空虽然阴沉沉的,雨滴并没有落下来。同学们正准备下楼,雨滴却象一个顽皮的孩子一样扑面而来,同学们只好悻悻地回到教室,失望的心情全部写在了脸上。 到了晚上,我做完作业就守在电视机旁,等着看天气预报。为什么我会看天气预报呢?还不是为了明天能顺利地举行跳蚤市场吗?最后我看到明天的天气是晴,开心的一跳三尺高。 第二天,跳蚤市场开始了。老师把全班同学分成卖主和买主。分配的时候,我暗暗想:“最好把我分到卖主一边,因为卖主是向别人推销货物,不光是得到一些金钱利益,还能借这个机会和别人很好地沟通,使自己的语言表达能力得到很大提高。而买主则是自己去买别人的东西,非常容易花掉自己的钱,还会买一些没有用的东西。”当老师宣布我为卖主的时候,我高兴极了,忍不住笑了起来。 在卖东西的时候,我学着别人的样子主动推销自己的货物,在讨价还价中,我带去的大部分货物都卖掉了,一共收获了15元钱。捧着自己第一次赚来的钱,我沉浸在喜悦之中。跳蚤市场接近尾声的时候,同学们纷纷把赚来的钱捐献出来,用于资助贫困山里小朋友上学。 这可真是一次有趣的活动啊!同学们不仅在跳蚤市场中学到理财知识,还增强了与别人交流的能力,更学会了助人为乐。我期待着下次的跳蚤市场早日到来。 爱心作文 篇5在一个宽阔的牧场里,我们几只小鸭子在养鸭区里你一言我一语地议论着。“你们看呀,这个湖好美啊!”我指着一幅画报说。“让我看看!”我其它的兄弟姐妹们嘎嘎地叫着,也争先恐后地走了过来。在一旁的鸭妈妈却缓慢地走了过来。我们几个赶忙分开,鸭妈妈看着这张照片,也赞叹不已。只见在图上,清波荡漾的湖面上游着几只白天鹅。“我决定了,孩子们,我们出发吧!” 鸭妈妈高兴地走出了鸭棚。 在鸭棚里,没有新鲜的空气,没有充足的阳光,还没有干净的环境。而在鸭棚外,完全是另一幅情景,阳光明媚的天空,一片片绿草地上,绽放着花朵。 我们7只鸭子排成一队,飞快地向市中心走去。鸭妈妈看着图上所绘的线路,很顺利地领着我们们来到了市中心,我们高兴地在妈妈身边跑来跑去。只见市中心里的街道上车水马龙,处处热闹非凡,川流不息的人群在人行道上走过。我们这一群鸭子显得十分不起眼,而鸭妈妈却说:“孩子们,跟好我了!”我们马上安静了下来,重新排好了队,说:“是,准备完毕!”我们7只鸭子从人群中间穿来穿去。可是,到了马路上,我们不得不停了下来,看着一辆辆汽车从眼前飞快驶过,鸭妈妈抬起脖子,鼓气勇气说道:“孩子们,咱们过马路吧!”妈妈带头大摇大摆地走向斑马线。突然,汽车都停了下来,空气中的声音也顿时停了下来,人们都微笑着、静静地注视着正在过马路的我们,我们在汽车中间安全走了过去。 眼前,就是清波荡漾的湖! |
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