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开学的第一节课作文600字

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开学的第一节课作文600字

当我踏进这崭新的校园，首先迎来的便是军训。它是开学的第一节课，小编收集了开学的第一节课作文600字，欢迎阅读。

开学的第一节课作文600字【一】

夜，那样深沉。我坐在灯下，一遍遍回想着《开学第一课》的一幕幕，心中犹如清风拂过湖面，泛着点点波纹，久久无法平静。有这样一句话始终回荡在我脑海中：“梦想并不遥远，她起始于你心中一个平凡而朴实的愿望。但她永远与汗水和泪水在一起，没有付出艰辛，她便只是你心中的幻想。”

今年的《开学第一课》谈论了“梦想”这一话题，从中，我明白了应该如何去坚持梦想、探索梦想。

“我的梦”是第一节课的主题。这节课点燃了我们心底对梦想的渴望。从孙中山先生的三峡梦，到方志敏烈士的强国梦，再到我们每个人的梦想汇聚成的中国梦……其实，每个人的梦想都影响着这个社会。“人有两只手，一只是用来帮助你完成梦想的，另一只是帮助你用感恩的心回馈他人、回馈社会的。”李连杰叔叔在第一课中的话，有一种让人难以忘却的深刻。这种深刻，让我更深一层的了解了梦想的真谛。

“坚持梦想”与“探索梦想”分别是第二、第三课的主题。所谓坚持，就是一步步向前，不抛弃，不放弃；所谓探索，就是在追逐梦想的途中，大胆创新。坚持与探索，是追逐梦想最重要的精神。出生于军人之家的试飞员李中华，用他的故事向我们证明了坚持不懈战胜一切的精神对于梦想在追逐过程中的.重要性：一次试飞中，李中华叔叔操控的飞机在高空中忽然发生了裂口的状况，情况紧急，生死一线，李中华叔叔本可按规定跳机逃生，但他没有，他要抓住每一个机会完成试飞任务。他之所以能坚持下来，是因为在他心中，有一个蓝天梦，这个蓝天梦，支撑着他，让他有了坚持不懈的勇气与力量。人生需要有梦想，而梦想需要坚持不懈的努力!

“我的梦，中国梦”，第四节课的总结，让我对梦想的了解更加深入。中国梦承载着自强不息的精神，它由我们每个人的梦想堆砌而成，化零为整，集腋成裘，原来梦想的力量如此强大!

梦想是埋在你心底的愿望，在灵魂深处，它需要你付出艰辛，努力去实现它，否则，它便只是你的幻想。

开学的第一节课作文600字【二】

这天我很早就起床了，昨晚我就兴奋的辗转难眠，希望天快点亮，好让我赶快到学校去上课，开学第一课作文啦!真是太棒了，一来到学校，马上和久违了的同学分享暑假里发生的趣事，我还跟同学比身高，我可神气了，一个暑假我比先前和我一般高的同学高出了许多呢!下课钟一响，我和同学飞也似的跑到操场去玩跑步比赛和踢足球，我可是飞毛“神”腿呢!跑道和球场就是我的天下。开学的心情不就是快乐无比的雀跃吗?

虽然暑假过得很充实，但是能到学校上学更快乐，开学日我穿着一身整齐的制服，迈着大步快快乐乐的上学去，说到小帮手我可是一马当先的抢着做，我先帮忙发书，我一拿到新课本，好奇不已，马上打开新书来“一探究竟”，一股新书的味道冲进了我的鼻子里，好特别的香味，一边看书一边翻书，看来新课程里的知识越来越难了，不过这就代表我已经长大了，我将努力的克服书中的难题。开学的心情应该就是学习的的活力啊!

下课是最让我期待的事，操场上热闹滚滚，我看到有些人在跑步，有些人在打篮球，而我也在操场上大显身手踢着足球，玩得热力四射。上课也令我期待，第一节是数学课，老师用活泼的方式教导我们，难题全被我一一解开;接下来是上国语和生活课，大家都专心听课，脸上有着专注的神情，我想大家经过一个暑假都更成熟懂事了吧!开学的心情不正是成长的喜悦吗?

开学的'心情是雀跃的、活力的、喜悦的，我可以认识更多新知识，也可以和同学一起去操场疯狂的玩耍，也可以学习许多知识，教我们如何解开重重难解的谜题，这样的开学日、这样的校园生活多令人期待啊!

开学的第一节课作文600字【三】

“叮呤呤”上课铃声响了，我疾步走进教室，抬头一看，唉!又是作文课，我的神情立刻变得沮丧起来。

只见语文老师拿着黄、绿、白三个盘子和黄、绿、白三种颜色的纸走上讲台，和颜悦色地说:“同学们，我们来玩一次游戏吧。”说完，老师让各小组的组长把每种颜色的纸分别发给组员。发好后，老师让我们在绿色纸上写同学的名字，在黄色纸上写同学在哪里，在白色纸上写同学在干什么。

写好后，让我们把纸对折，再按照三种颜色放入三种不同颜色的盘子里。然后老师摇晃了一下，然后叫我们把三种颜色的纸按照绿、黄、白的顺序，把它们拼成一句话。我拼的句子是:邱文阳在女厕所里睡觉，刚说完，全班同学都哄笑一堂。范思宇拼到的'是:尹翎雪在瀑布爬山，全班笑得更厉害了。最厉害的是刘梦璃拼到的:谭智超在超大的微波炉里跑步。

等到我们安静以后，老师问我们:“同学们，在这次游戏中，你们懂得了什么?”同学们都耷拉着脑袋，你望我，我望你，谁都不想回答。这时，学习委员夏雪晴说:“这次游戏让同学们玩的很开心，也告诉我们:写作文，一定要用词搭配准确，否则就会闹出笑话。”老师赞许地点了点头，说:“没错，就如学习委员所说的，只有用词恰当，才可以写出好的文章。”同学们听了，一个个若有所思。老师又说:“这次的作文，大家就以‘一次有趣的作文课’为题目，写一篇文章吧。下课!”

在这节语文课中，我们每个人都很开心，不仅开心，还受到了启发。

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