标题 | 中班美术活动:信封纸偶 |
范文 | 中班美术活动:信封纸偶 目标: 1、了解制作纸偶的方法,尝试用各种图案装饰纸偶。 2、活动中能发挥想象力、创造力,感受纸偶的趣味性。 准备: 1、信封纸偶范例若干。 2、信封人手一个,彩色纸,记号笔,油画棒,剪刀等。 过程: 1、出示纸偶,引起兴趣。 (1)今天杨老师带来了两位新朋友,我们乛起来欢迎他们好吗? (2)看看这两位朋友长得什么样?(引导幼儿从发型、衣服及头和身体的比例方面讲述) (3)你们有没有发现,这两位朋友的身体是用什么做成的?(信封)老师在这个信封上画出了人物的头和身体,然后进行了一些装饰,这样就做成了一个信封纸偶,你们觉得有趣吗? 2、了解纸偶的制作方法,教师示范制作纸偶。 (1)确定头和身体的比例。 首先我们先要确定头和身体的比例,如果你喜欢大头娃娃就可以把上面的部分折的大一些,下面的身体部分就变小了。注意开口的部位要在下面,作为身体部分。 (2)剪出插入手指的地方。 信封折好之后,在两边用剪刀剪去两个三角形,注意剪得不易太小,不然手指就伸不进了。剪好后可以用手指伸进去试试大小是否合适。 (3)装饰头部。 接着我们给纸偶设计发型,可以是卷发、直发、短发或者是长发,根据你的需求选择合适的材料进行粘贴。然后我请一位小朋友为纸偶画上五官。(指导幼儿五官的正确位置) (4)装饰衣服。 最后我们装饰衣服,你见过什么花纹的衣服?(引导幼儿用图案、各种线条来表现)当幼儿说出一种线条,教师出示相应的线条图谱。 装饰好线条后涂上漂亮的颜色,娃娃穿上它一定会很好看。你也想自己来制作一个漂亮的.纸偶娃娃吗? 3、幼儿制作,教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆创作发型及装饰衣服花纹。 4、作品欣赏、交流。 (1)先做好的小朋友可以拿着你的纸偶娃娃和好朋友乛起玩一玩,说一说你的纸偶的发型是怎样的,衣服上有些什么图案和花纹? (2)请个别做的比较有特色的幼儿上来介绍,相互学习。 5、纸偶娃娃参加舞会,出场。 你们给纸偶娃娃打扮得真漂亮啊,让我们带着他们乛起去参加舞会吧! |
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