标题 | 幼儿园大班母亲节教案《妈妈孕育我》 |
范文 | 幼儿园大班母亲节教案《妈妈孕育我》 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园大班母亲节教案《妈妈孕育我》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 设计意图: 外出散步时,孩子们发现了一位怀孕的阿姨,许多幼儿对自己在妈妈肚子里是什么样的、如何长大的非常感兴趣,因此设计了这次活动。活动重点放在幼儿收集妈妈十月怀胎的资料,(包括图片、照片、文字资料)和教师提供的影像资料上,让幼儿了解胎儿的生长过程。本次活动以幼儿主动参与为主,自己收集、寻找获得信息,(家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等,让幼儿获得知识),在收集中找到问题的答案。并通过集体活动,详细了解胎儿在母体中是如何长大的。让幼儿尝试获得知识的各种途径。 活动目标: 1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。 2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程,知道妈妈养育自己的辛苦。 3、教育幼儿尊敬妈妈,激发爱妈妈的情感。 4、培养幼儿的口语表达能力。 活动准备: 1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料,可由家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等方法获得信息。 2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板。 3、一位怀孕的母亲。 活动过程: 一、主题讨论 幼儿通过自己收集资料,展开讨论。 问题: (1)你在妈妈肚子里时,妈妈会有什么反应? (2)你在妈妈肚子里,饿了怎么办? (3)你在妈妈肚子里,怎样活动和长大的? (4)你在妈妈肚子里时,发生了什么有趣的事? 二、观察了解 1、请一位怀孕的母亲 让幼儿有个直观的了解,阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的,激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。 2、影像资料 通过影像资料,让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像,初步了解自己在妈妈肚子里是如何渐渐长大的。 3、卡通形象 进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的,初步体会妈妈孕育自己的不容易。 三、布置主题墙:妈妈孕育我 1、幼儿通过日常生活中对妈妈的观察,夸夸自己的妈妈。“我的妈妈最能干”。激发幼儿爱妈妈的情感。 2、幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上,让全班的小朋友都来分享,体会分享的快乐。 四、活动延伸 回家后做几件爱妈妈的事情,第二天开展主题讨论:你是如何爱妈妈的。 |
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