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春联作文

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关于春联作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的春联作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春联作文篇1

贴春联是我国的传统习俗。春联最早起源于桃符，既是家家门前放两块桃木板，后来慢慢演化成现在的春联。

今年和往年不同，我准备自己来写春联，我准备自己来写春联。我和妈妈一起从电脑里找到了几副比较合适的联，还找了几副横批，有“人寿年丰”，“千门纳福”，“万事如意”……妈妈裁好了纸，我倒了么墨，拿起毛笔写了起来。一连几天我终于把春联写完了。

我和爸爸决定到乡下去看望奶奶。我把写好的春联也带上，准备贴在奶奶和叔叔的家门上。我们坐车到了奶奶家，我和爸爸问候了奶奶，然后把带来的春联展开，周围的邻居看了看春联，都夸我写得好，写得漂亮。我听了这些赞美的话，心里感到美滋滋的。我拿来双面胶，把春联端端正正地贴在门上。

回到家，我拿出最后一张春联，贴在自己家门上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己学习天天向上，全家人身体健康，万事如意。

春联作文篇2

过年跟平时真的大不相同，仪式感特别强。“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房子；二十五，炸豆腐；二十六，炖块肉；二十七，杀公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；年三十，贴对子；年初一，来作揖。”我骄傲地告诉：今年我家的春联可是我写的哦！（其实是老师布置的寒假作业）

20xx年是猪年，所以我们要写关于猪的春联，而且还要原创。关于猪，我首先想到了“PeppaPig”小猪佩奇，这是今年的热门，一定要用上。还有哪些关于猪的词呢？我一时想不出来。还是“有问题，找度娘”吧。猪朋狗友、一龙一猪、猪狗不如、泥猪瓦狗、指猪骂狗、冷水烫猪、人怕出名猪怕壮、扮猪食虎、老虎借猪、火到猪头烂、猪头猪脑……咦，怎么全是贬义词？找啊找，终于找到了一个褒义词：金猪拱门。对！我就用金猪拱门和小猪佩奇编一副对联。“可是春联每一联一般有七个字，还要加上哪些字呢？”我问爸爸。爸爸说：“春联要用一些表达美好愿望的词、喜庆的词，比如：福、财、旺。”在爸爸的帮助下，我编好了一副春联：

上联：金猪拱门财运旺

下联：五福佩奇岁月新

横批：人寿年丰

接下来就是买写春联的红纸了。超市里的年货琳琅满目，但春联都是写好了的，没有空白的春联纸。我又想到在网上买，但网购快递公司都因为过年放假了。怎么办？！正在一筹莫展之际，我突然灵光一闪，想到了万能的文具店。果然，文具店没有让我失望。20元一包的大红对联纸，红得像火！好夺目！好炫彩！笔墨砚家里早就有了，文房四宝全部备好，开写！我像模像样地铺开纸、蘸上墨，准备大显身手。哎呀，糟糕，一坨墨水滴到纸上，就像过年的新衣裳被弄脏了一块，真是出师不利啊。

开始写第一个字---金。咦？为什么我的手不由自主地在发抖？笔画像蛇一样歪歪扭扭，怎么办？我又开动脑子，计上心来：我先用铅笔打底，再用毛笔描黑。果然，字好看多了。我心想，我该多练练毛笔字了。不一会儿，对联写好了，我把它们铺在地上，左看右看，嗯，还比较满意。

除夕那天，大伯家、姑妈家、叔叔家十几个人都到我家吃年饭，一家人在一起说说笑笑，好热闹。我和爸爸把我写的春联贴在门上，红彤彤的好喜庆！大家都夸我写得好。哈，这个春节，我既收获了亲戚们的压岁钱，又收获了亲戚们的表扬，真是双喜临门！

春联作文篇3

贴春联是我国过春节时的传统习俗。每到春节时家家户户都要贴春联。红红的春联贴在门上，到处洋溢着节日的喜庆。去年寒假，教我们毛笔字的马老师带我们参加了一项非常有意义的活动——送春联。

那天，天气晴朗，阳光明媚。下午，小脚丫的杜老师和马老师带领我们来到菜市场门口。随后，杜老师下达了任务：我和几个同学负责写春联，还有一些同学负责送春联，剩下的同学负责发宣传单。活动开始了，来观看的观众人山人海，热闹极了！我准备好笔墨纸砚，开始写春联。第一次当着这么多人的面写春联，我的心里非常紧张，生怕写错了，闹出笑话。我暗暗给自己加油，叫自己不要紧张。我刚写了几个字，便听到旁边围观的人说：“这个女孩的字写的真不错。”我听了心里美滋滋的。刚才的紧张心情也慢慢消失了。不一会儿，第一幅春联就诞生了。大家都争抢着要我手中的春联，我不知该送给是谁好，最后，我把它送给了一个小妹妹，希望她以后也爱上写毛笔字。

现在我又开始写我的第二幅“杰作”。不一会儿，我又写好了一幅。这一次我跑到菜场里面了，不一会，我就锁定了“目标”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一会就走远了。于是我只好重新找一个人。忽然，我看到了一位戴眼镜的叔叔，便决定送给他。这次我加快了脚步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的声音说“叔叔，这是我写的春联送给您。祝您在新的一年里身体健康！万事如意！”叔叔听了，脸上乐开了花，年忙说“谢谢你，小妹妹。"我听了心里别提多开心了。

不知不觉，活动结束了，可我却还意犹未尽，临走时还依依不舍地回头看看。这次的送春联活动可真有意思呀！

春联作文篇4

过年了，家家户户门口都贴上了崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。最让我高兴的是今年我也参加了义务写春联活动。

廿六的早上，阳光明媚，我早早地起床了，准备好工具，就拉着爷爷到新世纪广场参加义务写春联活动。一到那儿，大伙儿已经把活动场地围得水泄不通，我的.老师许老师也来了。这时有几位书法家已经开始挥毫泼墨了，我也不干示弱。刚完成一副“六畜兴旺，五谷丰登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高兴，因为我终于能用自己学到的本领为他人服务了。虽然没有书法家写得遒劲有力，但是已经足够了，站在一旁的电视台的叔叔还为我摄像呢。晚上看见自己在电视上写春联的镜头，我开心地笑了。虽然写了一天的春联感觉很累，但这是我最快乐的一天。

春联作文篇5

春节一到，家家户户都会贴春联，今年我家的春联是我自己亲手写的！对于我来说可真是意义非凡呢！

星期天一早，我和妹妹一起来到了社区活动中心。哇！来写春联的小朋友好多呀。我选了一幅“迎新春事事如意，接鸿福步步高升”的春联。

活动室的桌子被围得水泄不通，我挤进去一看。很多小书法家正襟危坐，卯足了劲在准备好的春联纸上挥毫泼墨呢。看，一位鹤发童颜的老爷爷正手把手的在教一个大概刚刚上幼儿园的小弟弟写“福”字呢。笑呵呵的老爷爷加上笑眯眯小弟弟，别提有多温馨了。我原本也准备让老爷爷教我写得，但是我一想，我都是四年级的学生了，该自己动手才好，而且之前老师也教过我们软笔书法，何不大显身手一次呢！

我拿起吸的满满墨汁的毛笔，在准备好的春联纸上认认真真的写“接”字，可是我太紧张了，一不小心把一点写成了一竖，还好，写得不是很长，又修改好了。看着写得歪七扭八的字，我便叹了口气，打起了退堂鼓。可是我又想起了前几天电视里一个我很喜欢的角色说得一句话“只要有信心，就一定能成功的。”顿时来了精神，又拿起笔，蘸了墨水，沉下气，一笔笔认真的写。“不错，写得不错”，我一抬头看到老爷爷不知从哪里走了过来，一边拍手一边说。“谢谢爷爷夸奖，祝您新年快乐！”太好了，看来我练了这么久的书法还是有用的呀！

时间过得很快，春节这天我兴高采烈得把我亲手写得春联拿出来交给爸爸。看着自己写得春联贴在门上别提有多开心了！这个春节于我来说可真是不一样啊！

春联作文篇6

春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是贴春联。说起春联，使我想起了王安石的诗《元日》：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千家万户瞳瞳目，

总把新桃换旧符。

诗中的桃符就是指春联。过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。

自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春联。

牛年春节书写春联我觉得更牛气。前年我是习楷书，去年我又开始练习隶书，用楷隶两种字体各书写了一幅唐诗作品，参加了全国书法七级的资格考试。因此今年的春联我全部采用隶书书写。经过几年的书法练习，我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进，分析和运用基本笔画的技巧更熟练，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。

在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。注意对不同的人送不同的春联。例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。意思是：阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家快乐。太太高兴极了，笑得合不拢嘴。

今年我特别注意读春联，在写春联中去解读春联，值得一提的是领悟欣赏了三幅独特的趣联。其一是“上联二三四五，下联六七八九，横批为南北”。巧用数字和谐音，补缺的手法，表明了一种意思。字面看上联缺“一”，下联少“十”，横批没“东西”。

我理解应为“缺衣、少食、没东西，这家人很穷。其二”上联是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下联是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺横批。字面上看，上联很多“壹”可以理解很多为丰富，即丰衣(壹)壹，下联足够多的“拾”可以理解为足食(拾)，“丰衣足食”正好配为横批。我理解这幅对联要表达的是：有衣、有食、丰衣足食，生活很富裕。其三是“上联长长长长长长长，下联是长长长长长长长，”缺横批。

这是妙用多音词不同读音构成的一幅趣联。真正意思的读法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下联zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。据说这是一位从事豆芽生产的人写的对联，他希望自己生产的豆芽天天长(zhang),天天长(zhang)长(chang)。我给配一个横批应该是：越长(zhang)越长(chang )。

通过学习春联、书写春联。使我懂得了中国的汉字十分丰富。春联是中华文化的艺术精品。传承着中华文化的悠久的历史，是中华传统文化中的一朵奇葩。节日里春联衬托了节日的喜庆，沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙，我爱中华民族文化，我喜欢学习、书写春联。

春联作文篇7

春联，又叫作"对联"，它是每年春节的重要标志。表达了人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

爷爷每年过春节的时候都要去给别人写春联，他所到之处，人们都非常喜欢他写的春联。爷爷的春联不仅字写得潇洒漂亮，而且寓意很到位。前几天他还去了临潼的一个贫困小村庄，帮那里的每家每户都写了春联，乡亲们都非常感激他。

今天我跟爷爷到人人乐去写春联，我太开心了。

只见爷爷两腿岔开，握住笔，用悬肘的方法写着苍劲有力的大字。爷爷说：“写春联要流畅，不要断断续续，这样才可以让字看着更美观。”说完，爷爷让我写了一幅，我按照爷爷给我说的要求严格去做，字变得非常好看。原来，爷爷写毛笔字也有方法呀！我真佩服爷爷。

爷爷还说，写字不仅要有方法，还要靠勤奋的练习，光有天赋也不行。有耕耘，才能收获！爷爷写毛笔字已经坚持了几十年了，不然他是写不出这么好看的字的。爷爷一直孜孜不倦地练字。他经常五点就起来，拿起笔，龙飞凤舞的写起来。

我要向爷爷学习，努力练好毛笔字！以后每年春节也要去写春联。

今天，我收获满满，自己不光毛笔字进步了，而且我写的春联也可以贴到门上去了！

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