标题 | 总是想要棒棒糖_小学写人记事作文 |
范文 | 总是想要棒棒糖_小学写人记事作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的总是想要棒棒糖_小学写人记事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 咦?我的棒棒糖呢?刚才还在桌子上的啊?在左面?在右面?怎么还是没有啊?呜呜......我的棒棒糖,你到底在哪里啊? 告诉你吧!我是一个爱吃棒棒糖的女孩。尽管我今年已经是六年级了,可还是那么的喜欢吃棒棒糖,对棒棒糖的喜爱程度反而有增不减。就连我的个性宣言,也和棒棒糖有关。怎么,你不信?那你就听我给你我说吧! 从小学一年级起,我就和棒棒糖打上了“交道”。那时,外公每天都会来接我放学。每次外公来接我的时候,我总会使出我的“撒娇大功”——一哭,二闹,让外公给我买棒棒糖。外公他拗不过我,只好答应我的要求。这时,我便会兴高采烈地拿着外公赏给我的“大洋”,跑到食品店去,买一个自己最喜欢的可乐味的“阿尔卑斯”棒棒糖。然后我将棒棒糖放在嘴里,不停地舔呀舔(可真恶心)。舔完之后,我连糖棍都不舍得仍呢,而且还要把糖棍放在嘴里反复回味呢! 三年级的时候,我就更加的喜欢吃棒棒糖了。那时,外公已不再来接我放学了,我再也不能从外公那里要到钱去买棒棒糖了。尽管这样,我对棒棒糖的热情却仍未减过。我经常三天两头的往小食店跑,买那最最......(省略N个最)亲爱的棒棒糖。然后,我会将棒棒糖放入嘴中,反复回味,那滋味可真舒服啊!有时候,我身上没有带钱,当看到别人在吃棒棒糖的时侯,我就再也忍不住了,直咽口水,也学着别人的.动作舔呀舔的。那滋味儿,可真不好受啊! 而现在,尽管我已是六年级的学生了,也是低年级同学们的大姐姐了,可我仍像一个念低年级的小同学一样,嘴里总是含着个棒棒糖,舔呀舔的,大摇大摆地走在大街上。而那棒棒糖的味道就在我的嘴中反复回味,可真美味...... 听了以上介绍,你说,我爱不爱吃棒棒糖呢? 哦!我先不跟你说了,我去找棒棒糖了。耶!我的棒棒糖总算找到了!我舔呀舔,恩!可真是太美味了!啊?怎么又吃完了呀,我怎么吃得这么快呀!我还没吃够呢!呜呜......我还要吃棒棒糖...... 唉!我怎么总是想要棒棒糖呢? |
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