标题 | 小班游戏教案:蛋蛋保卫战 |
范文 | 小班游戏教案:蛋蛋保卫战2篇 作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的小班游戏教案:蛋蛋保卫战,希望对大家有所帮助。 小班游戏教案:蛋蛋保卫战1【活动目标】 1、在游戏中专注地进行跑的身体运动。 2、通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 3、体验合作创编游戏的乐趣。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 【活动准备】大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 一、热身游戏——1、2、3、4(价值分析: 调动幼儿的'兴趣,并活动幼儿身体) 玩法:教师发出信号,幼儿根据信号作出相应反应。 层次1:视觉听觉同步 层次2:只有听觉 观察指导:提示幼儿在奔跑时注意避让同伴。 二、蛋蛋保卫战(价值分析: 专注地进行跑、投、接等身体运动并参与游戏体验团队合作乐趣) 玩法:教师把海洋球播撒在场地上,幼儿分队后在规定的时间内捡拾尽量多的海洋球投入本队的框中,框内海洋球数量最多队为胜。 层次1:无干扰 层次2:教师作为怪物在游戏中“捕捉”幼儿。 观察指导:注意提示幼儿在活动中不抢夺他人的球,在时间截止后没有在框里的球都放回地上。 三、放松游戏——藏蛋蛋(价值分析:在轻松的游戏中,放松整理身体) 玩法:幼儿尽可能多的把海洋球藏在身上不掉落,最后整理海洋球跟随教师排队离开。 教学反思:课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 小班游戏教案:蛋蛋保卫战2活动目标 1、在游戏中专注地进行跑的身体运动。 2、通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 活动准备 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个 活动过程 一、热身游戏——1、2、3、4(价值分析:调动幼儿的兴趣,并活动幼儿身体) 玩法:教师发出信号,幼儿根据信号作出相应反应。 层次1:视觉听觉同步 层次2:只有听觉 观察指导:提示幼儿在奔跑时注意避让同伴。 二、蛋蛋保卫战(价值分析:专注地进行跑、投、接等身体运动并参与游戏体验团队合作乐趣) 玩法:教师把海洋球播撒在场地上,幼儿分队后在规定的时间内捡拾尽量多的海洋球投入本队的框中,框 内海洋球数量最多队为胜。 层次1:无干扰 层次2:教师作为怪物在游戏中“捕捉”幼儿。 观察指导:注意提示幼儿在活动中不抢夺他人的球,在时间截止后没有在框里的球都放回地上。 三、放松游戏——藏蛋蛋(价值分析:在轻松的游戏中,放松整理身体) 玩法:幼儿尽可能多的把海洋球藏在身上不掉落,最后整理海洋球跟随教师排队离开。 |
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