标题 | 与水的作文 |
范文 | 【精选】与水的作文汇总十篇 在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的与水的作文10篇,希望对大家有所帮助。 与水的作文 篇1今天,一打开水龙头,本来应顺畅流出的水,现在却吝啬得一滴也不漏出来。今天的自来水居然了。真是有水不知其珍贵,没水才知道爱惜。 如今人们已视水于无形,要来就得来,甚至于浪费到不可收拾的地步。就是因为人们大量地浪费水资源,才会有停水的现象,造成自来水厂供水不足。 人们应重视用水这一问题,但有的人却恰恰相反,把用水这一问题看得微不足道。洗个小手帕,用水是一盆接一盆,洗了一遍又一遍。试问这样的一条小手帕有必要浪费这么多的水吗?水资源是宝贵的,它并不能源源不断,它也是有竭尽的一天的。在它竭尽的那一天前,我们应该做的是节约而不是浪费,否则只会让它竭尽的一天更提前。 须知,自来水不会“自来”,它的“自来”需经过一系列复杂的生产过程才可送到用户那里。真可谓是“谁知管中水,滴滴皆辛苦。”我们不能浪费农民伯伯辛辛苦苦种来的一粒粒粮食,同时我们也不能浪费大自然送给我们的礼物---水。 在生活中,我们经常可看到人们开水龙头而没及时关紧水龙头,一滴一滴的水毫无吝啬地流出。但我们并不可小看了这一滴水,所谓“滴水能穿石。”俗话也说得好:“聚沙成塔,集腋成裘。”这可见一滴水的重要性。 我们可以设想,当水竭尽的那一天,我们没有了一滴水,我们人类没有水可喝,花草木各种皆有生命的东西都没水可吸收,那么我们人类及万物都将活活渴死。地球也将失去了生机。在这样的设想下,我们更应坚信水对我们是宝贵的且不可浪费。 地球上的人人都应倡议:节约每一滴水!因为浪费一滴水就等于是在浪费我们的一点生命。 与水的作文 篇2这是一个关于水和水龙头的故事…… 水和水龙头本来是很要好的朋友,它们互相尊敬对方,互相关爱对方,可上天就偏偏不让它们在一起…… 故事开始了。 这是一个阳光明媚的早晨,水和水龙头像往常一样,聊天,谈心……,突然,一句这样的话从它们的耳边闪过:“老公,最近水费又多了,干脆我们……偷水吧?”这可打断了它们俩的聊天,说完,她的丈夫开始“改造”他们家的水表,水并不明白偷水是怎么一回事,便没有多想,又津津乐道地与水龙头聊天,终于,“改造工程”完成了,她的老公将水龙头拧开,并做了一次“试验”,那位中年妇女看了看水表,便用20分贝的超高音大叫“哇~你好棒哦!”说完又意识性的将嘴捂住,心想:“哎呀!真笨,怎么能说出来呢?不能被邻居给听见……”水龙头眼睁睁地看着水哗哗地流着,可是,它无能为力,因为它是人类造出来的,“哎~”水龙头一声叹息,马上,它明白事情的重要性了,水在一点一点地消失,水在一点点的离它而去,水,变得越来越虚弱了,“怎么办!怎么办!”我该怎么办,水龙头一脸焦急地大声地叫,“你还好吧,水。”水没有回答,它沉默了一阵子,便有气无力地说:“我们以后会到哪里去?能不能还像今天这样在一起……”水龙头听后,它也沉默了,它明白水已经意识到了,水,活的时间不长了,水龙头不知道该如何回答,只不过脑海里一再地出现水说的那句话。 水煎熬了一个晚上,终于,它得到了一个解脱,一个摆脱痛苦的解脱,它死了。 马上,水龙头的目光变得呆滞,它失去了水,失去了它最要好的朋友,“难道!这,就是水的结局吗?”水龙头悲痛万分,它的脑海里一一涌现着水与它相处的那段美好时光的景象,越想就伤心,就越难过,它不断地责备自己,同时也埋怨上帝:“老天啊!求求你,我求求你,让水复活,它不应该死,Yes, Ido,我愿意为它而死,上帝,我求求你!”虽然,水龙头叫地是那么地凄凉,,可是,历史是不能篡改的,它只有默默地望着天,面对现实 …… 又过去了几年,水龙头回忆起水,它在水的坟前放上了一束百合,它突然想起水对它说的那句话:“我们还能不能像今天这样在一起……”它望着水的坟,默默地告诉这片空地上的一切,一切:“就算不在一起了,也要像在一起那样……” 剧终 UKC …… 与水的作文 篇3今天中午,我做了一个有趣的小试验。 我准备了一个透明试验管,一杯水和一杯油。 我先把水倒进试验管里,然后再专心致志的把油一点一点倒进去,倒完之后,我的心里非常忐忑不安,屏住呼吸,眼睛死死地盯着透明试验管,连妈妈叫我,我也没听见她说些什么。 “太奇妙啦!”我喜出望外地喊道。只见试验管里的水和油清楚地分了出来,水在下面,油在上面,它们就像排队一样,分离开来。 我让妈妈也来看我的实验成果,并好奇地问妈妈:“这是什么现象?”妈妈说,咱们一起上网查一查吧,我们一起查百度,原来这是一个物理现象呀。 我打破砂锅——问到底,继续说:“如果把试验管倒过来呢?”妈妈被我问得一头雾水,于是我们一起动手试了试。结果倒过来后,刚一开始水和油很浑浊,不一会儿,它们又像原来一样,分的很清楚,水在下面,油在上面,这个结果让我和妈妈大吃一惊。 今天我做了一个有趣的物理小试验,这个实验让我知道,自然界的事物真是广大奇妙,学无止境。 与水的作文 篇4每一个人都会流下他宝贵的泪水,但在泪水流下的那一刻,会有一种心情带着它流下来,那种心情有激动,有痛苦,有难过,有等等等等种的心情。 泪水它可以让人们看出他的委屈、痛苦、难过、激动的心情,也可以让其他人感受到他的心情,当泪水流过面颊的那一刻,是让你的`心情变化的一刻。泪水一直往下流,代表你一直在保持着那种心情,流多了泪水也没有了,眼睛也会变得红彤彤的,很让难过。 有时小朋友受伤了以后也会流下几滴泪水,它表现出很难受的一种感觉,泪水虽是那么一小滴,但是它代表了你的心声。 泪水不是不值钱,而是你没有把它看到很重要,每个人的泪水都不一样,它们的价值也就不一样了。 与水的作文 篇5阳光斜斜地照着,暖暖的,缓缓的,柔柔的,像是光神编织的金线,校园里闪着流动的金光。 静静的,我坐在空荡荡的教室里,坐在那泛着新光的椅子上。呆呆的看着教室周围看着在那和煦阳光照射下泛着淡淡金光的课桌椅。就在这耀眼的金光里,我的眼前不知不觉的浮现起那些年的往事…… 脑海里依稀记得当年坐在上面的一张张可爱的面庞,他们在上课时总是那样认真,举手发言是那样争先恐后,朗读课文是那样投入。我的耳畔仿佛再次响起那曼妙的声音:“青青园中葵,朝露待日晞——”再向前望去,还是那高高的讲台。只记得,曾经的老师,一次次站在上面用那严厉的眼神扫视着桌下的学生,没有一丝松懈。正是他们挥动着手上的粉笔在破旧黑板上写下的点点滴滴……随着缓缓前移的阳光,交杂着无数光彩,它将时光定格在尘封已久的讲台上 站起身来,追随着阳光那无声地的脚步,踏着最轻盈的脚步,缓缓拉开沾满尘埃的大门,跨出教室。哦,还是那熟悉的墙角,它依然在那最熟悉的位置。正是在那儿,我们一起遭到老师那严厉的批评,我们曾“成群结队”的一起罚站,我们也曾用小手轻轻捶着酸得发麻的大腿,在那我们也曾留下一段段悔恨的泪水。在苦涩的泪水中或许那对我们来说是最阴暗的,但令人欣慰的是大家泪水过后的我们还是会把脸上的嘴角微微上扬,露出一排排雪白泛亮的牙齿,露出那雨过天晴的灿烂微笑。不知不觉中阳光照亮了这阴暗的墙角,随着迷人的微笑再次定格,在我眼里,那是最美的。 登下那曾走过数次的短暂台阶,抬起头,向前望去——阳光是金子般澄净的黄色,在操场上涂抹着满满的煦暖和愉悦。曾经坎坷的沙地早已换成了平坦的塑胶。我们在这片土地上奔跑过欢呼过,我们在这里为运动员们撕心呐喊着加油为他们欢呼喝彩,在这或许没有太多的荣誉和第一。但我们一起挥洒过汗水,一起泼洒童年的一丝丝精力。 站在操场的正中央,再往上望去,眼神还是漂浮不定的回到那个曾经的班级。看着班级的窗口,脑海里沉寂了良久的回忆再次被阳光激起。眼中好像出现一个个幻灯片,上面记录了最后以小学生出现在这所学校的最后一缕让我心潮澎湃的记忆。只记得在那天,老师卸下平时伪装在他身上冷峻,以一个温柔的面庞和我们度过这最后一天的小学生活。比起微笑,心中或许还是夹杂着更多的伤心和不舍。只记得在那天,在老师动人肺腑的演讲下,泪水被大家永远的留在了心中,灿烂的小脸上挂着的还是最让人为之动容的迷人微笑。或许那几滴在心中的泪水,是那时唯一的甜甜的。 时光飞逝,这短暂的六年陪伴着我从小朋友走向青少年,陪伴着我从童真幼稚慢慢走向成熟。或许还在怀念那些年的点滴,或许还想再次回到那个令人流连忘返的童真时代。或许我们可以大胆的说,我们长大了!我们成长了!一回忆,心中满满都是爱。 看着那小小的毕业照,只见,每个人的嘴角都挂着微笑…… 阳光照进了我的心房,激荡起一层金光。 与水的作文 篇6这样一个故事总是缭绕在我心间启发着我的人生,或许我做过很多的错事。我愿意改正,只想可以做个与山与水为伴的老翁。我不太老却想自己变老了,人生的太多事我不想面对.我总是逃避总是掩饰我的恐惧!鸟语花香,溪水绵绵.我所向往的生活是这么简单. 笑一笑,没什么事大不了.安慰自己的方式是这么俗气.我们都是凡夫俗子太大的道理我们不明白,太多的事我们控制不了.也想通不了什么事情.我们都无能为力.我只想做个与山与水为伴的老翁. 我们还年轻?!总是这样听到... 我们不小了.将来长大要面对的事我们不知道.想的总是留住现在.停下来观赏旅途的风景.我们忘了该前进.总是害怕!林间树木在嘲笑.海间浪花在咆哮.要我们后退.要我们胆却.而我只想要避开这些东西我禁不起风雨的洗礼.我只想逃避在山间.没有世俗的凡尘... 与山与水的老翁不明白世间的疾苦,不明白面对挫折的勇气从何而来. 我甘愿做个与山与水为伴的老翁是因为我是懦夫. 过惯世间的凡尘. 从新认识自己的价值.在世间毫不起作用.只是浪花中的一点滴水.只是草原中的一棵小草.在世间是碍眼的.在人们的心中是多余的人.我们都没勇气面对所有的困难.我们只有接受命运的安排吧. 安心做个与山与水为伴的老翁吧. 与水的作文 篇7老子说过:“天下莫弱柔于水。”但我以为不然,在我心里,水是浩瀚的,是坚韧的,是勇敢的。 水是浩瀚无边的,他波澜壮阔,海纳百川。他能容纳天下间一切万物。当狂风忽起时,水波澎湃,更显出他的广袤无垠,他的浩瀚无边。水波排山倒海、雷霆万钧般地翻波涌浪,使天地与他一同咆哮,像千军万马飞扬而过。水花如碎玉般溅开去,激起无数朵玉花,如倾盆大雨,洒向海岸。浩瀚无边的水,包容了一切?? 水是坚韧不拔的,一滴水是渺小无比的,但经过他无数次坚韧的努力,终于将水滴穿石。河边的磐石般坚不可催的,他蔑视水的弱小,但水不会气馁,他会日复一日,年复一年地的冲向轻视他的磐石,尽管磐石硬他百倍。时光如梭,岁月的车轮飞速的旋转。坚韧不拔的水依然一次次地冲向顽石,他终于成功了——曾经不可一世的磐石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水面前,再坚韧的石头也低下了头?? 水是勇敢的,他不惧怕任何事物。寒冷与水是一对永远的宿敌,但勇敢的水在寒冷面前却更加坚强,因为水变成了冰,他比原来坚硬了百倍。越冷,他就越坚强。在变为冰的过程中,水勇敢地减小了自己的密度,使自己变得更加强壮,与寒冷抗争到底?? 我要像水一样,浩瀚无边,心胸宽阔;我要像水一样,坚韧不拔,毅力顽强;我要像水一样,勇敢无畏,战胜一切。 与水的作文 篇8水,大地的血脉,它哺育着我们世世代代。 我坐在船上,顺着水流慢慢的漂着。皎洁的月光散在水面,微风拂过,泛起阵阵涟漪,一起都是如此的宁静与美好。我的心浮起从未有过的情绪。 不知什么时候,我漂到了一个芦苇丛里,几只鸭子在水中嬉戏,我幻想着自己成为他们当中的一员,一起享受水的乐趣。忽然——枪声响起,我看见原本嬉戏的鸭子只剩下冰冷的尸体。鲜血染红了水面,原本美好的景象变得阴森可怖起来,我赶紧逃离。 漂着漂着,我来到一个繁华的小镇,农家女在水边清洗衣服说说笑笑,石桥上说书的艺人唾沫横飞,两岸的叫卖声此起彼伏。本是一个热闹的景象,在我的眼里却变成了人类对水资源无情的摧残。农家女洗衣服的污渍漂在水面,听书的人们不停的往桥下扔瓜皮果皮,两岸商贩所制造的垃圾也不停的丢往水里。 越漂越远,渐渐地,水面不复明净,到处充满着废物垃圾,散发着阵阵恶臭。本身我们赖以生存的资源,因为我们人类的肆意破坏,使水土流失严重。它渐渐变得狂暴易怒,冲毁了无数的房屋,带走了无数的生命。这一切的一切都是人们自己造成的。 水是我们必不可缺的东西,我们一定要爱护它,特别是我们的母亲河——黄河,我们要让黄河母亲与华夏儿女同在。 与水的作文 篇9帷幕拉开,追光灯四起,伴着渐悠渐缓的鼓点,世界舞之王——华尔兹正在上演。与此同时,自然的舞台上,水与岸也在星光的璀璨照耀之下翩然起舞——水搭着岸的肩,岸环着水的腰,舞动着的脚步是最和谐的依存。 女人是水,男人是岸;水灵动,岸挺拔。 有了男人与女人的相依才有爱情的华尔兹。爱情是新凤霞与吴祖光‘’你挑水来我浇园”的天仙配;是荷西与三毛无怨无悔的千里追随;是周恩来与邓颖超执手偕老的相依相伴;也是梁山伯与祝英台感天动地的生死不渝。 爱情的美丽不在于轰轰烈烈,而在于平凡细琐。 子女是水,母亲是岸;水活泼,岸沉稳。 有了母亲对子女的培养和包容,水才不会随波逐流。高尔基说过“没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄”。母爱如岸,因为它,儿女才有了指路明灯与温馨的港湾。水轻拍岸,是感恩的鸣谢。 你是水,朋友是岸;水自由,岸安定。 水与岸不能交融,却能依存;不能结合,却能同行。是鲁迅与翟秋白开城布公的生死之交。 岸给激进的水安稳,水给执着的岸活力。华尔兹因从容的伴奏而愈舞愈精彩。 鼓点又响起来了,在人生舞台上,在真心之光的照耀下,水与岸舞出了愈加和谐的真情,舞出了一曲醉人的华尔兹。 与水的作文 篇10热情的火与冰冷的水是一对夫妻,火总是爱为一些鸡毛蒜皮的小事与水斤斤计较。表面上都是火“赢”,其实是水用宽容大量包涵火的错。 水总是小心翼翼地为火打扫房屋,扫得一尘不染。一次,水拖着疲惫不堪的身子打扫房间,一不留神,粗心大意,竟然忘了给火铺床,火气得火冒三丈,破口大骂。水赶紧手脚麻利地铺好床,退出房间,煮钣……水从不贪图享受。终于,水的良苦用心,感动了火!她不再与水吵架了!可就在此时,水与火被玉皇大帝用权杖给分开了,那哭天喊地的场面,真是摧人泪下啊!从此,他们夫妻只能这这相望,他们多么希望能团聚,可以与对方约会。 机会远在天边,近在眼前。一次,人们在森林里野炊。突然,火烧着了一棵树木,在风的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“风”大作。渌树摇身一变成了“火树”。在这时,大伙慌了,六神无主。火与水却高兴得手舞足蹈,他们想:“希望就在眼前,我们能约会、碰面了。一个小朋友眼前一亮,大声喊:“有水!有水!” 大伙闻声望去,原来是条小溪,清澈见底。大伙七手八脚迅速泼水,不仅扑灭了大火,还让火与水夫妻团聚,真是一举两得。可好景不长,水与火立刻化为乌有了,可他们死而无憾! |
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