标题 | 小班美术绘画我自己教案 |
范文 | 小班美术绘画我自己教案 在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的小班美术绘画我自己教案,希望能够帮助到大家。 活动目标: 能画出几张不同类型的汽车。 活动准备: 经验准备:家长带领幼儿玩各种不同类型的玩具汽车,并观察汽车及相关图片,了解汽车的主要特征,引导幼儿尝试介绍自己最喜欢的汽车。 物质准备: 1、各种玩具汽车和汽车图片。 2、水彩笔、图画纸等。 环境创设:将收集的各种汽车模型或玩具布置成"汽车展览会" 活动过程: 一、以参观"汽车展览会"引入,激发幼儿的兴趣。 组织幼儿参观"汽车展览会",在观察、欣赏的基础上相互交流队汽车的认识,并选择一辆自己最喜欢的汽车。 二、说汽车。 1、引导幼儿介绍自己最喜欢的车是什么车,说说它有什么特征。 2、引导幼儿观察车的特征,并认识车的结构。 3、帮助幼儿归纳:汽车是由车身、车窗、车轮、方向盘、车灯等组成的;汽车的种类有小轿车、面包车、公交车、消防车、救护车、吉普车等等,不同的车有不同的形状、功能。 三、示范汽车的画法。 1、引导幼儿认真观察汽车的外形特征,提问:怎么把它画下来?先画什么,再画什么? 2、示范:先画出车身的形状,再画出车窗、车轮和方向盘,最后画上车队,如:面包车,先画出一个楼梯和长方形,将楼梯分开几个车窗,最前面的车窗内画上方向盘,在长方形下画上两个车轮,最后画上车灯。 3、提出要求: 幼儿可以看着汽车模型或玩具画,也可以看着汽车图画片。 争取画出三种以上的.不同类型的汽车。 先勾勒出外形,最后涂上自己喜欢的颜色。 四、幼儿绘画,教师巡回指导。 五、展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏评价。 请幼儿说说自己画的是什么汽车,大家进行评选,选出优秀作品参加班级的"汽车大师图片展" 活动反思: 通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。 |
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