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标题 五四青年作文
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五四青年作文集合四篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的五四青年作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五四青年作文 篇1

当我还处于童年时代,脑子里从未划过“长大”这个字眼,总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景,捧着那印有78张笑脸的毕业留影,那本厚厚的毕业证书,那纸初中录取通知书,才恍然明白,原来自己已不知不觉地告别童年,步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节,但拥有了一个节日——五四青年节。

青春,我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续,它正一步步向我走来。

量化,伴随我登上新的高度。

量化,什么意思?当我第一次接触这个字眼,不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑,我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义,心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”,学习、生活,处处离不开它。它有很高的权利,竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动,脑中只有一个念头——将更多的它包揽!

知道量化分偏爱学习,我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵,身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦,牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫,却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”,我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想,上课时,我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活,果然印证了这句话。

我将那颗心磨得和绣花针一样细,小心地避开试卷上的一个个“陷阱”;认真地做好每一次值日;积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中,我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。

一学期的初中生活,就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定,我的综合素质等级锁定了“A”。虽然它只有短短的3画,但在这个等级的背后,有着一段太长的拼搏道路,在这条坎坷的路上,刻着坚定的'一步步,洒遍了奋斗的汗水。

这,也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前,我将继续迈着坚定的一步步,勇往直前!

五四青年作文 篇2

“少先队”是一个响亮的名字。在我入队前,我是多么渴望当上少先队员啊!在我一年级的时候我终于戴上了那神圣的红领巾。就此开始,我的少先队故事就这样一桩接一桩了。它犹如一个五味瓶,一打开,酸、甜、苦、辣、咸争先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

酸甜苦辣咸伴随着我,使我在不知不觉中慢慢成长,懂事起来。自从我佩戴上了鲜艳的红领巾后,我有过烂漫的笑语,也有过伤心的回忆。就比如说在四年级的某一天,傅老师把我叫到办公室。她告诉我,我被选上了播音员。当时,我非常高兴。可是,说的容易做的难,我感觉我的肩上又多了一份沉甸甸的责任。所以,我下决心要时时刻刻按少先队员的标准要求自己。但毕竟这是我第一次当播音员,心里难免有些紧张。一篇作文,我总要练习念上好几十次。不过每次轮到我正式念的时候,我的脸上总是充满了自信。久而久之,我的反应能力也逐渐增强了。每次读错的时候,我总能化危机为转机,让大家听不出破绽。现在我已经是五年级的学生了,我完全融入了少先队这个大家庭了。

多少风风雨雨,多少的成功与失败,让我从一个无知的小孩成为了茁壮的绿苗苗。

五四青年作文 篇3

我们挽留不了时间,它匆匆地来,又匆匆地走。就这样,我们随着时间的脚步穿梭在青春的小巷里。青春带给了我们无限的美好,同时也夹杂着无尽的悲伤,而我们始终要感谢它,它让我们成长,带给我们成熟的气息。

感谢青春,感谢青春的挫折。在青春的行囊里,有我们受伤后忍住的疼痛,有我们受委屈后流下的泪水,有我们拼命后撒下的汗水,这些虽是难以忍受的,却也是青春赠予我们的一份礼物。只有在无人的黑夜里独自哭泣几次,你才会知道自己才是自己最坚实的肩膀;只有在前进的道路上跌倒几次,你就会懂得跌跌撞撞才是成长的过程;只有受过伤知道痛,你才会有想努力做好的决心;只有在漫漫路途中迷茫过,你才会更明确自己的方向。

山顶和山腰的风景是截然不同的,弱者在山腰被荆棘划破了衣服,所以他觉得山顶的风景一定不会太美,就在中途放弃了。而强者即使被刺痛了身体也要继续攀登,因为他坚信山顶会有不一样的风景,最终他成功了,比弱者看到了更美的风景。挫折并不可怕,可怕的是不能从一次失败中站起来而永远跪在地下等待怜悯并且永不可能的时光倒流,惊喜往往是出其不意的。感谢青春赠予我们的种种挫折,让我们在一次次的挑战之后,收获到不一样的惊喜。

感谢青春,感谢青春的收获。在青春的道路上,我们付出了许多,同时,青春并没有辜负我们,也让我们收获了许多。青春,让我们收获了笑容,它可以在你沮丧时驱去心中的阴霾,在你迷茫时给你前进的动力。青春,让我们收获了掌声,它是对你付出汗水的肯定,是对你继续前进的鼓励。青春,让我们收获了情谊,它让我们在成长中能有一个人陪伴着你,支撑着你走下去。青春,让我们收获了许多许多。

现在的我们,每天面对的都是枯燥的课本,满天飞的试卷,或许你会觉得这样的青春有点无味,也不曾有人发觉,其实每天的生活中也有些小快乐、小幸福。虽有过无数个挑灯夜读,无数个闻鸡起舞,但我们最终换来了成功,收获了喜悦和一个又一个成就。青春不会让你的努力白费,一份耕耘一份收获,你若播下种,请相信只要你细心呵护,终有一天它定会长出美味的果实。感谢青春给予我们的满满收获,让我们的体会到成功的喜悦,有了继续往前的信心。

感恩,感恩我们的青春。青春的我们,悲喜交加,爱恨交织,正因为这样我们才将青春绽放得淋漓尽致,焕发出了我们的光彩。我们也应该好好珍惜这份青春,为了在某年某月某日某地会想起时,嘴角还能扬起一个幸福的笑,感叹自己没有浪费自己的青春。

感谢有你,我的青春。

五四青年作文 篇4

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律。有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌。在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌。用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好。闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

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更新时间:2024/12/23 22:08:02