标题 | 五一劳动节活动方案 |
范文 | 五一劳动节活动方案(精选5篇) 为了确保活动能成功举办,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的五一劳动节活动方案(精选5篇),欢迎大家分享。 五一劳动节活动方案1为了加强学校德育教育,培养学生审美情趣,丰富学生课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则: 一、内容 《中学德育大纲》初中阶段德育内容。 二、形式 舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。 三、时间 4月28日。(具体时间根据天气情况而定) 四、要求 1、各班选派代表表演一个节目。 2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。 3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。 五、评分标准 1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。 2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不很协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。 3、舞台表演60分:能熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分; 4。舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。 六、评比办法 1、评委:(统计)。 2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。 3、节目评奖和班级考核均按总分进行。 七、有关方面负责人 安全:各班主任;纪律:各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药):xxx;音响:xxx;汇演标志及背景:由xx设计制作;橡胶地毯安装及撤卸:xxx;广播:xxx;协调:xxx。 八、场地服务: 由当周值周班级班主任负责。 九、奖励 1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。 2、设奖:只设节目奖。 3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各 类节目数量3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。 注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动节目质量。 五一劳动节活动方案2一、活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义。 2、让学生了解五一劳动节。 3、让学生了解并关爱各年代的劳模,并树立向他们学习的.思想。 4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。 5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间 20xx年x月xx日——20xx年x月x日。 三、活动主题 劳动光荣,奉献最美。 四、活动对象 全体学生。 五、活动设计 (一)召开主题班会 向学生宣传五一节的由来及意义。 (二)举办手抄报比赛 各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份) (三)征文活动(三―六年级) 以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会。用稿纸抄写,不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇) 五一劳动节活动方案3一、活动目的 1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。 二、活动形式 1、四至六年级开展征文比赛。 具体要求:围绕 “我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题, 通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的.事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。 2、一至三年级开展劳动小能手活动。 主题:“我是劳动小能手” 具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。 三、活动要求 1、各班同学利用“5?1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。 2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。 五一劳动节活动方案4一、指导思想: 教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排: 1.时间:20xx年4月26日~30日 2.地点:本园、各班 3.参加对象:全体教师和幼儿 4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师 5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。 小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。 中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。 大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 三、注意事项: 1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 幼儿五一劳动节活动方案5 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。 活动目标: 1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。 2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的`责任感和社会适应能力。 3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。 活动时间: 20xx年4月30日上午9点30分 活动地点:阳光春苗幼儿园操场 活动准备: 1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者…… 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备) 3、横幅:劳动最光荣 4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……) 活动内容: 1、快乐的劳动者(家长代表) (1)解放军:演练本领 (2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。 (3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。 (4)理发师:现场做发型 2、感恩劳动者(参加活动的家长) 请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。 3、体验劳动: (1)樱桃班:剥胡豆 (2)草莓班、苹果班:水果沙拉 (3)蒙氏班:做蛋糕 (4)桔子班:包汤圆 (5)芒果班:包饺子 (6)西瓜班:麻辣串 4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。 五一劳动节活动方案5一、活动思想: 五一小长假期间,餐饮行业的节日商机明显,不少婚宴、寿宴、家庭宴请等,会选择在这一时间段举办, 一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会; 二是小长假期间,人们的旅游需求旺盛,因此带来的流动消费也会给餐饮行业带来不小的'业绩空间。 二、活动名称: “偷得浮生半日闲,五一假日共美餐”。 三、活动时间: 20xx年5月1日—5月7日。 四、活动内容: 1、“吃热辣川菜,送清爽饮品”。 5月1日—5月7日活动期间,凡宾客来店用餐满xx元,每桌可获赠本店精选清甜水果一份(或清凉酸梅汁一杯)。 2、“精品川菜,百姓价格”。 5月1日—5月7日活动期间,本店特推出“精品川菜,百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。 3、“经典川菜知多少”小问答。 席间进行川菜知识提问(问题不宜太简单),顾客发送答案至餐馆短信平台,答对者获得价值X元精美小礼物一份,餐馆也借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。 |
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