标题 | 小班在家的安全教案 |
范文 | 小班在家的安全教案 在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的小班在家的安全教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班在家的安全教案1活动目标: 让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 家庭环境中各处的图片。 活动过程: 一、已到家做客引出活动内容,激发幼儿的学习兴趣。 师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗? 二、观察图片,了解了解家庭环境中各处的安全注意点。 1、观察客厅,熟悉客厅中的摆放。 师:这是客厅,如果小朋友在客厅玩需要注意什么?哪里比较有危险? 教师总结:客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角,小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面。 2、引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。 教师提问:这是什么地方?它的危险在哪里? 教师总结:餐厅里有锋利的刀具,咬人的剪刀,做饭时需要的红彤彤的火,这些东西小朋友可不能随便碰触,等长大后有能力了再来帮助妈妈,分担妈妈的辛苦。 3、引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。 卧室是供主人休息的地方,那里会有危险呢? 教师总结:床头柜是最需要注意的地方,不要碰到上面,硬硬的边角回不客气的伤害到小朋友。 三、结束部分。 师:今天我们去做客,发现了各地方的危险,以后我们在家的时候一定要注意哦,保护自己的身体不受到伤害。 小百科:玩耍,是一种放松的方式,在繁忙的工作之余,让自己闲下来,会提高精神层次,缓解压力。 小班在家的安全教案2活动目标: 1、让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 家庭环境中各处的图片 活动过程: 一、已到家做客引出活动内容,激发幼儿的学习兴趣。 教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗? 二、观察图片,了解了解家庭环境中各处的安全注意点。 (1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。 教师:这是客厅,如果小朋友在客厅玩需要注意什么?哪里比较有危险? 教师总结:客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角,小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面。 (2)引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。 教师提问:这是什么地方?它的危险在哪里? 教师总结:餐厅里有锋利的刀具,咬人的剪刀,做饭时需要的红彤彤的火,这些东小朋友可不能随便碰触,等长大后有能力了再来帮助妈妈,分担妈妈的辛苦。 (3)引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。 卧室是供主人休息的地方,那里会有危险呢? 教师总结:床头柜是最需要注意的`地方,不要碰到上面,硬硬的边角回不客气的伤害到小朋友。 结束部分: 教师:今天我们去做客,发现了各地方的危险,以后我们在家的时候一定要注意哦,保护自己的身体不受到伤害。 活动反思: 现在的生活中存在的不安全的因素很多,有时候孩子和家长会忽略一些安全问题,对孩子在家时的安全没有防范意识,要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识,加强孩子对安全的意识。 小班在家的安全教案3活动目标 在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。 根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。 活动准备 小男孩和小女孩的木偶。 教学挂图和幼儿用书。 事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系。 活动过程 1、带幼儿参加真实的家庭环境,激发幼儿的学习兴趣。 教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗? 2、幼儿观察客厅,了解在客厅的安全注意点。 (1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。 教师:我们先来到他们家的客厅,发现客厅中存在的危险。 (2)引导幼儿观看木偶表演,发现客厅存在的危险。 ①教师:请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么? ②教师才做玩偶表演:小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。 ③教师:小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样? 3、引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。 (1)引导幼儿观察餐厅,了解餐厅中的物品摆放 (2)引导幼儿观看玩偶表演,发现餐厅中存在的危险。 4、引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。 (1)引导幼儿观察卧室,了解卧室中的物品摆放。 (2)引导幼儿观看玩偶表演,发现卧室中存在的危险。 5、观看教学挂图引导幼儿总结,结束活动。 教师:今天我们去做客,发现了小弟弟和小妹妹的危险,我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢? |
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