| 标题 | 《浅水洼里的小鱼》课后练习题 |
| 范文 | 《浅水洼里的小鱼》课后练习题 一、连字成词，再读一读。 甚 继 蒸 叨 在 死 乎 发 续 念 活 至 二、写同音字。 (1) bi ( )课文 准( ) 棉( ) (2) jiǎn ( )查 ( )单 ( )垃 三、我会把对话补充完整。 1、弟弟说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。 我说：( )。 2、妹妹说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说：( )。 四、品味探究。 1、小男孩明明知道捡不完，可为什么还要一个劲儿地捡? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2、我听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3、你读了课文，有什么想法? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
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